三十岁以后的写作课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
何大草（主编），著名小说家，出版有长篇小说《隐武者》《春山》《拳》《刀子和刀子》等。现任樱园何大草写作工坊指导老师。作品曾获十月文学奖、百花文学奖、四川文学奖。
何大草写作工坊的同学们（著），是12位在“樱园何大草写作工坊”跟随何大草老师学习写作的同学们。他们之中，有专业的写作者，更多的是默默生活着的普通人，本职工作与文学和写作无关。因为对文学的热爱，他们来到樱园，阅读经典，学习写作，交出了一篇篇精彩的作品。
一本动人心弦的小说集，一堂属于成年人的写作课。三十岁前后，是生命旅途中重要的节点，可能唤起内在力量的二次觉醒。而写作，是这个过程的一种自我发现甚至疗愈的路径。
本书由著名小说家何大草主编，来自各行各业的十二位作者，都是“樱园何大草写作工坊”的学员。在何大草老师的指导下，作者们对经典作品进行精微阅读，并汲取人生阅历，以“童年—故乡”为主题进行创作，在一次次的课堂中精心打磨，呈现出十二篇鲜活质朴、情味满满的小说作品，安放过去与当下。
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【编辑推荐】
1.这是一本情味满满、饱含生命力的小说集。以“童年—故乡”为主题的十二篇小说，充满地方特色，又饱含不被地域限制的、人类共同的情感，能够唤起读者的共鸣，可谓篇篇精彩。
2.这是一堂给30+读者的写作课。著名小说家何大草老师为本书撰写序言，将几十年来写作及写作教学的经验倾情相授。本书还特别收录了“写作秘籍”——写作工坊课堂笔记，引领爱好者更好地开始写作，帮助写作者更加精进。
3.这是一段通过写作发现自我的旅程，呈现现代人在中年之后探索生活道路的一种可能性，艰难又有力。本书的作者，何大草写作工坊的学员们，都是已走出故乡、校园多年，在社会上历经风雨的成年人，他们在二次觉醒、回望故乡时，写下了这些故事。
具体描述
读后感
《从故乡开始》这本书写了十二位作者在故乡时发生的事，以及快乐的童年。大部分都是在农村过的，虽然个别是在城市过的，但那时的城市，是比较破旧的。他们都拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的自信。他们来自不同的地方，有点的来自四川，有的来自黑龙江，有的来自新疆，还有的...
评分名家可敬，仅为观止，素人可爱，共伴成长。常叹影视有“星光大道”，音乐有“中国好声音”——一直纳闷出版界何不来场“素人文采秀”。终于三十岁开始的写作课《从故乡开始》今低调登场。先不言其他，仅就这12位作者是从何大草老师写作工坊培训而出就令我倍感兴趣。畅阅之后，...
评分故乡哺育了我们，当我们回望故乡，对故乡的凝视再一次滋养我们。 他乡望故乡，犹如打一场游戏，故乡是你未曾打开的疆域，一旦触及故乡里的人和事徐徐拉开，便越来越清晰。 虽然我们已不是儿时的我们。生活里的伤口、冷漠、喜悦、悲痛，带来了新的审视，深深感谢那个儿时的我们...
评分故乡哺育了我们，当我们回望故乡，对故乡的凝视再一次滋养我们。 他乡望故乡，犹如打一场游戏，故乡是你未曾打开的疆域，一旦触及故乡里的人和事徐徐拉开，便越来越清晰。 虽然我们已不是儿时的我们。生活里的伤口、冷漠、喜悦、悲痛，带来了新的审视，深深感谢那个儿时的我们...
评分余秀华说她因为身体的限制，只能生活在横店，是一个只有家乡，没有故乡的人。 而事实上，真相是，即使你一直生活在同一个地方，隔着时间的长河，脚下的土地，也已经不是当初的模样了。从这个角度看，不管是来自乌鲁木齐、长白山、呼兰河畔，还是来自重庆、米易、攀枝花、达州、...
用户评价
一方水土养育一方人真是没错，12篇文章看得出来是师出同门了，但从呼兰河到雅玛里克山再到四川宜宾，相似的描述手法之下还是能看出鲜明的东西南北风土人情，是存在于记忆深处的遥远故乡。
评分这是本被封面和标题耽误的高质量好书。里面篇篇都能达到市面上所见文学作品里一流的水平。世界是个草台班子，“工作坊”三个字的意义也常被看轻，但偏偏，这本书不是。它的面世最大的意义就是：如果你想写，那么不要怕，付出足够的努力，就是可以写到这么好的。
评分樱园真是“成都神话”，而何大草写作工坊是让这个文艺神话落地的一个例证。大草说，市面上能买到的写作教材，他都不会采用。就让这些各行各业，男女老少的写作者们从故乡出发，写自己最想说的话。对啊，这才是民间文学嘛。
评分这本书的副标题叫《三十岁以后的写作课》，收录的是一群三十岁以后仍对写作抱有热情的爱好者的优秀习作。写作不能教这种说法是错的。写作当然是可以教的，而且任何年龄开始学习和练习都不晚。只不过，追随怎样的写作老师，结果一定大相径庭。何大草老师的写作观（即他赞赏的文风）和写作教学观，如情感应该节制，让细节充分呈现，以白描让人物、环境历历在目等，我还是比较认同的。他教出的学生的首笔，也充分体现了他的眼光和趣味。
评分市面上教写作的书很多，但都是放之四海而皆准的东西，如同没有地基的楼阁，让人看不到来处，亦看不到成果。而在这本书中，所有东西都落到了实处，前言是由来，内容是结出的果实，笔记是总结。向你娓娓道来，按照课堂总结写出来的故事是怎样的，一本书何以如此，十二个人何以至此。
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