具体描述
本书是法国哲学家阿尔都塞的重要遗稿之一。书稿仿照列宁《怎么办？》为题，写于1978年，属于阿尔都塞“自我批评”工作的巅峰时期。作者以其深厚的马克思主义理论素养，认真反思了1968年运动之后“欧洲共产主义”和民众反资本主义斗争的历史命运与革命前景，重新提出和思考了一系列具有战略意义的马克思主义政治理论问题。尤其重要的是，阿尔都塞的思考始终以葛兰西为对话者，对葛兰西的一系列理论概念做出了精彩而又深刻的解析和批评。鉴于当代人文社会科学理论中普遍出现的“葛兰西复兴”，鉴于葛兰西和阿尔都塞经常被视为西方马克思主义理论中富于活力的同一传统，这种批评就具有很高的理论价值。而对马基雅维利政治学的引人入胜的革命性解读构成这一对话和反思的学理背景，体现出阿尔都塞阅读方法的独特魅力。
作者简介
路易•阿尔都塞（1918—1990），法国哲学家，20世纪60年代以来最重要的马克思主义思想家，对当代众多人文社会科学领域的知识变革影响深远。长期执教于巴黎高等师范学校，福柯、德里达、朗西埃、巴利巴尔、米勒和巴迪乌等人都曾是他的学生。生前出版有《孟德斯鸠：政治与历史》《保卫马克思》《阅读〈资本论〉》《列宁和哲学》《立场》等十一部著作，以及《意识形态和意识形态国家机器（研究笔记）》等重要论文。去世后陆续整理出版的遗著已有《来日方长》《哲学与政治文集》《论再生产》《马基雅维利的孤独》《在哲学中成为马克思主义者》等近二十种。
目录信息
中文版阿尔都塞著作集序（艾蒂安•巴利巴尔）
法文版编者说明（若弗鲁瓦•米夏埃尔•戈什加林）
一、“怎么办？”中的“怎么”
二、安东尼奥•葛兰西的绝对经验主义
三、葛兰西还是马基雅维利？
四、葛兰西，欧洲共产主义，阶级专政
附录 致《再生》杂志的信（论葛兰西的思想）（路易•阿尔都塞、 洛朗•莱维、帕纳吉奥蒂斯•索蒂里斯）
关键词对照表
译后记 通向“具体分析”的道路：从《怎么办？》重新认识阿尔都塞（陈越）
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读后感
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用户评价
其实是Italy-France-the Far East的三边台球桌上长袖善舞，借力打力； 生动展示“（）的内部通过外部事件而被影响”的火中取栗与接化发棍法； （）中的所有争论、现象变为一个新的一般矛盾表达，融进一个爆发统一体，后者持存直到一个新遇合中另一特定势力解开该复合形式（不可化约的多样性），析取性综合之臣服关系的不对称性； 葛兰西是阿尔都塞在当时展开解构所需要的伪饰与正当性； 也是一份自我批判
评分通过对葛兰西的批评，阿尔都塞引出了一个重要方面，意识形态的“无历史”性。 意识形态的“无历史”最终将意识形态还原为某种特定的观察法，就像柄谷行人拿透视法所举的例子一样。于是，意识形态是一种战略，一个“没有主体的过程”。 但这可能削弱意识形态理论的批判性，尤其与恩格斯的“虚假”定义冲突。换言之，卢卡奇的问题没有真正被解决：阶级意识这种“反意识形态”的意识形态似乎无法实现自我扬弃，但肯认意识形态的永恒性却又将问题抛入新的谜团。 意识形态内含了“物质”，而不是纯然观念的，阿尔都塞借此引入马基雅维利的“实干”战略，其最终目的，大概是解决上述问题，意识形态的虚假性在观念的交错斗争中消解，公民人文主义之外的“虚空”显现出自身的存在，即生产关系与再生产。 从这里通向偶然相遇的唯物主义，与马基雅维利的孤独。
评分阿尔都塞正在汉语的国度中茁壮生长.
评分吴老师今年的讲座曾谈到过本书对于葛兰西批判的重要性，此书与《论再生产》、《在哲学中成为马克思主义者》以及《写给非哲学家的哲学入门》都有十分重要的关联，批判了苏马和一些把马克思搞成神秘主义的人
评分“他知道说真话就是他能做的全部，他更清楚地知道这走不了多远，因为必须有其他条件才能把真话渗透给群众——靠着一个被孤立的知识分子的力量，是别想实现这些政治条件的。马基雅维利是唯物主义者，尽管选择了从不伪装、只说真话，但他从来没有陷入那种观念万能的妄想。”
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