学习科学的关键词

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出版者:
作者:高文
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:2009-3
价格:34.80元
装帧:
isbn号码:9787561765777
丛书系列:
图书标签:
  • 学习科学
  • 教育技术
  • 教育
  • 教学设计
  • 思维
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  • 心理学
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  • 科学学习
  • 学习方法
  • 认知科学
  • 教育心理学
  • 元认知
  • 思维导图
  • 高效学习
  • 学习策略
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具体描述

学习科学致力于研究多种情境脉络(尤其是真实境脉)中的学习,以更好地理解产生最有效的学习的认知和社会过程;并运用这方面的知识对学习环境的创设进行设计研究,支持人们更加深入、更为有效地进行学习。《学习科学的关键词》精选学习科学这一新领域的“关键词”,阐明其历史发展、主要观点、典型案例、实践意蕴等,为读者全面深入了解学习科学提供明晰的索引和重要的参考,是华东师范大学学习科学研究中心(http://Isc.ecnu.edu.cn)在继《21世纪人类学习的革命》(华东师范大学出版社)、《教学设计理论与模型的国际前沿研究》(教育科学出版社)、《国际视野中的研究性学习》(广东教育出版社)等丛书和其他若干著作之后推出的关于学习科学的最新研究成果。

探索未知:一部关于宇宙奥秘的宏大叙事 序言:对星辰的凝视 自人类睁眼看向星空的那一刻起,一种难以抑制的求知欲便在心中萌生。那遥远的点点星光,那神秘莫测的黑暗,以及我们自身存在的意义,无一不引发着无尽的遐想与探索。本书并非一本简单的科普读物,它是一场跨越时空的思想漫游,一次对宇宙最深层奥秘的追问,一次对人类智慧极限的挑战。我们将在其中,一同踏上理解世界,理解自身,理解我们在这浩瀚宇宙中位置的非凡旅程。 第一章:尘埃中的起源——宇宙的诞生与早期演化 一切的起点,是一场难以想象的爆炸——大爆炸。本书将从这里拉开帷幕,追溯宇宙从一个炙热致密的奇点,膨胀、冷却,逐渐形成基本粒子、原子,最终孕育出第一颗恒星的壮丽历程。我们将探讨暗物质和暗能量,这两种神秘的存在如何塑造了宇宙的结构,又为何让我们的理解陷入困境。从宇宙微波背景辐射的蛛丝马迹中,我们解读宇宙婴儿时期的容貌,仿佛在回溯一个古老的故事。我们会深入了解星系的形成与演化,那些庞大而复杂的星际岛屿,如何在引力的舞蹈中诞生、碰撞、融合,书写着宇宙的宏伟篇章。我们将触摸到恒星的诞生与死亡,它们如同宇宙的熔炉,锻造出构成我们身体的元素,又在壮丽的超新星爆发中,将生命的火种撒向宇宙。 第二章:生命的足迹——行星的形成与宜居环境的探索 在浩瀚的星系中,并非所有的星辰都孤寂。本书将聚焦于行星的形成,以及那些可能孕育生命的“宜居带”的奥秘。我们将解析行星系统的形成机制,从原行星盘中的尘埃与气体,如何凝聚成大小各异的行星,乃至我们赖以生存的地球。我们将深入探讨构成生命的关键要素,了解水、碳、以及其他元素的奇妙组合,如何能在适宜的条件下,催生出最原始的生命形式。从地球早期生命的化石痕迹,到极端环境下依然顽强生存的微生物,我们将看到生命在各种挑战下展现出的惊人适应力。本书还将带领读者,审视系外行星的最新发现,那些在遥远星系中被发现的“另一个地球”,它们的大气成分、表面温度,以及是否拥有液态水,都牵动着我们对宇宙生命是否存在这一终极问题的神经。 第三章:文明的曙光——智能生命的可能与宇宙社会的设想 如果生命可以在其他星球上繁衍,那么智慧生命呢?本书将进入一个更具想象力的领域,探讨智慧生命的演化以及我们是否会在宇宙中找到“邻居”。我们将审视地球上智慧生命的崛起,从早期人类的起源,到文字、工具、科学技术的出现,生命的智慧如何在漫长的岁月中逐渐觉醒。本书将引用费米悖论等经典理论,探讨“他们都在哪里?”这一令人费解的问题,并尝试从技术、生物、以及社会等多个维度,解释为何我们尚未接收到来自宇宙其他文明的信号。同时,我们也将畅想未来,如果真的能够与其他文明建立联系,那么这将对人类社会、科技、乃至我们的世界观产生怎样颠覆性的影响?宇宙社会学的概念,将带领我们思考星际交往的可能模式,以及我们作为宇宙中的一员,将如何定位自身。 第四章:量子之谜——物质的最微观构成与时空的新认知 当我们试图理解宇宙的宏观结构时,我们也会不由自主地被微观世界的奥秘所吸引。本书将穿越到物质的最深层,探索量子世界的奇特景象。我们将认识到,构成我们身边一切事物的,是那些我们无法用常识去理解的基本粒子,它们遵循着一套与宏观世界截然不同的规则。叠加态、量子纠缠、不确定性原理,这些看似抽象的概念,却是理解宇宙运作的关键。我们将深入了解量子力学如何解释物质的属性,以及它如何为现代科技,如激光、半导体等奠定基础。本书还将探讨量子力学与广义相对论之间的潜在联系,以及它们如何可能指向我们对时空本质的全新认知。黑洞的奇点、虫洞的可能性,这些科幻般的概念,在量子理论的视野下,或许将不再遥不可及。 第五章:意识的边界——大脑的运作与人工智能的未来 在探索宇宙奥秘的同时,我们也不能忽略对自身最复杂结构的探究——人类大脑。本书将带领读者,走进神经科学的殿堂,了解大脑如何产生思想、情感、记忆,以及意识的本质究竟是什么。我们将学习神经元如何协同工作,形成复杂的神经网络,支撑着我们的认知与行为。从视觉、听觉的感知过程,到学习、记忆的形成机制,我们将一步步揭示大脑的精妙之处。同时,本书也将触及人工智能的飞速发展,探索机器是否有可能拥有真正的意识,以及人工智能的未来将如何重塑人类社会,甚至挑战我们对“智能”的定义。我们或许会看到,人与机器之间的界限,将变得越来越模糊,而这将引发关于生命、意识,以及我们自身存在的深刻反思。 第六章:混沌的和谐——复杂系统与涌现现象 宇宙并非一切都遵循着简单的线性规律,许多现象的出现,源于无数个体互动产生的“涌现”力量。本书将聚焦于复杂系统的研究,探讨从天气模式、生态系统,到社会经济,乃至宇宙自身的演化,如何都体现出混沌中的和谐。我们将理解“蝴蝶效应”的深层含义,以及微小的初始差异,如何能在复杂系统中导致巨大的结果。本书将解析分形几何在自然界中的广泛应用,从海岸线的蜿蜒曲折,到树枝的生长方式,我们都能看到自然界对这种数学模式的青睐。通过对复杂系统的研究,我们将更深刻地理解,简单规则的叠加,如何能够产生令人惊叹的、具有整体性的 emergent properties(涌现属性)。这或许能够帮助我们理解,生命的出现、意识的产生,甚至宇宙本身的秩序,是否都源于这种“自下而上”的涌现过程。 第七章:未来的回响——科学的边界与人类的使命 在对宇宙的宏大探索和对微观世界的深入挖掘之后,本书将最终将目光投向未来。我们将审视当前科学研究的前沿,展望未来可能出现的重大突破,以及那些依然悬而未决的重大问题。从寻找统一理论的努力,到对暗物质和暗能量的终极解释,再到对宇宙终极命运的预测,科学的边界仍在不断拓展。本书也将引发我们对人类在宇宙中的角色和使命的思考。我们是否有责任去保护我们这个唯一的家园,去探索更广阔的星辰大海,去寻找生命的意义?在面对宇宙的无垠和自身的渺小时,人类又该如何保持谦卑与敬畏,同时又不失探索的勇气与追求真理的决心?本书的结尾,将是一次对未来的憧憬,一次对人类智慧与好奇心的赞美,一次对这场永无止境的探索之旅的致敬。 结语:永不止步的求索 《探索未知》是一次思想的盛宴,是一次心灵的洗礼。它不提供现成的答案,而是鼓励读者独立思考,激发对世界的无限好奇。我们所触及的,不过是浩瀚知识海洋中的一滴水珠,但正是这份对未知的渴求,驱动着人类文明不断向前。愿本书能点燃您心中对科学的火焰,让您在仰望星空时,多一份理解,多一份敬畏,多一份对自身存在的深刻思考。这场关于宇宙的探索,注定永不止步。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这是一本**结构严谨、逻辑严密的反思性著作**,它像是一把精密的瑞士军刀,将“学习”这个宏大议题切割成了若干个可供深入研究的切片。我特别赞赏作者在论证过程中对**实证主义**的坚持,每一个观点背后都有坚实的实验数据作为支撑,绝非空穴来风的臆测。对于批判性思维的培养这一块,作者的阐述非常到位,他不仅指出了我们思维中常见的谬误,还提供了一套可操作的框架来识别和纠正这些偏差。阅读体验上,这本书的节奏是**沉稳且富有层次感的**,它不会急于给出结论,而是层层递进,引导读者一同构建知识体系。对于那些追求深度和系统性知识的读者来说,这本书的价值无可替代。它更像是一份**高级的认知训练手册**,要求读者投入时间去消化和内化,而不是走马观花地浏览。读完后,我感觉自己的思考方式被重塑了,对既有知识的接受也变得更加审慎和批判。

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我给这本书的评价是**“一本充满哲学思辨的认知地图”**。它不像教科书那样试图给你所有答案,而是更侧重于提出正确的问题,引导你去思考学习的本质和目的。书中关于“元认知”的探讨,是我认为全书的精华所在,作者将这个概念与东方哲学中的“观照自身”巧妙地结合起来,拓宽了我们对自我学习过程的理解。这本书的**行文风格是古典而典雅的**,句式复杂但用词精准,充满了思辨的张力。它要求读者具备一定的耐心和对抽象概念的接受能力。在阅读过程中,我时常需要停下来,反复咀嚼某一个段落,因为其中蕴含的信息量和思想深度是巨大的。它更像是一部需要细细品味的散文集,每一句都可能是一个闪光的思想火花。它带来的震撼不是即时的兴奋感,而是一种**缓慢而持久的智慧沉淀**,让我对“知识的获取”这件事有了更深刻的敬畏之心。

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说实话,我本来以为这是一本会让人打瞌睡的理论书,但**它的文字有着一种奇特的“画面感”**,读起来非常过瘾。作者的叙事风格非常具有个人色彩,夹杂着一些幽默和自嘲,使得原本严肃的议题变得亲切起来。比如,在讨论“刻意练习”时,他引用了自己早年学习某种乐器时遭遇的挫折,这种真诚的自我剖析极大地拉近了与读者的距离。这本书的**强项在于它的“应用性”**,它没有停留在“是什么”的层面,而是聚焦于“如何做”。我尤其喜欢它对“心流体验”的描绘,那种全身心投入、时间感消失的境界被刻画得入木三分,让人读完后立马就想放下手头的事情,去寻找自己的“心流时刻”。这本书读起来就像是跟一位极具智慧的长辈在壁炉边聊天,听他分享人生经验,却发现这些经验背后都蕴含着深刻的科学原理。它的力量不在于宏大的理论构建,而在于**对个体经验的精准捕捉和科学化诠释**。

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这本书的叙事手法简直是**一本华丽的冒险日记**,充满了对未知领域的探索欲。作者仿佛是一位经验丰富的航海家,带领我们穿越了认知海洋的迷雾。我尤其欣赏其中对于“直觉”这一模糊概念的细致拆解,它不像那些枯燥的学术论文那样冷冰冰地抛出定义,而是通过一系列生动的案例,展示了直觉是如何在大脑深处悄然酝酿并最终爆发的。记得有一章专门讲了视觉感知中的“完形心理学”,作者用极其形象的比喻,将那些复杂的图形学原理描绘得如同魔术揭秘一般引人入胜。我感觉自己不是在阅读一本知识性读物,而是在跟随一位博学的向导,体验一场深入心灵的发现之旅。那些关于记忆巩固和遗忘机制的讨论,也并非停留在理论层面,而是巧妙地融入了日常生活的片段,让人读完后,会忍不住反思自己是如何学习和记忆的。这本书的语言流畅自然,富有节奏感,即便是涉及到复杂的神经科学概念时,也能保持一种优雅的克制感,让人读起来毫无压力,反而充满了求知的乐趣。

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这本书给我的感觉,就像是**一场精心策划的“认知解构派”艺术展**。作者似乎并不满足于对现有学习理论的简单罗列,而是拆解、重组、甚至颠覆了一些我们习以为常的观念。他对“自动化处理”和“系统一/系统二”的论述,简直是一次对我们日常决策过程的**无情曝光**。阅读体验上,这本书的**节奏是跳跃和多维度的**,它一会儿深入到微观的细胞层面,一会儿又跳跃到宏观的学习环境设计,这种切换非但没有造成混乱,反而形成了一种奇特的张力。我尤其欣赏作者在处理那些有争议的理论时所采取的平衡立场,他没有简单地站队,而是展示了不同学派的优缺点,让读者自己去判断。这本书的**语言是犀利而充满洞察力的**,像手术刀一样精准地剖析问题,不留情面。读完后,我感觉自己像刚经历了一次彻底的大脑“格式化”,准备迎接更高效率的知识输入。

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果然是华东代表。。逻辑比较混乱 太啰嗦

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2018年1月读的,书中选了学习的隐喻、学习共同体、建构主义学习环境、认知学徒制、概念转变、基于案例的推理和基于模型的推理等几个关键概念。要对“学习”有一个全面的了解,这本是很好,且非常专业的入门书籍。之后读《人是如何学习的》、《实践社团》、《剑桥学习科学手册》就会比较容易啦,知道这些书所讲的内容所处的位置啦,侧重哪类学习。

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学习科学的经典,对于研究教学很有帮助

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果然是华东代表。。逻辑比较混乱 太啰嗦

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果然是华东代表。。逻辑比较混乱 太啰嗦

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