具體描述
魯迅其實就是100年前的“80”後？傢道中落、性格敏感的人那麼多，為什麼是魯迅？魯迅為什麼選擇寫小說？魯迅小說竟是薛定諤的貓？如何從魯迅的翻譯看魯迅語言？……本書以北京大學孔慶東教授多年來講授“魯迅小說研究”的課堂記錄為底本，將場場爆滿的孔慶東課堂嚮大眾敞開。作者先介紹瞭魯迅這個熟悉的陌生人，一針見血點明為什麼是魯迅。繼而從幾個方麵講瞭魯迅小說，以點帶麵地講其元文學意義；通過意象看魯迅小說；強調魯迅小說像薛定諤的貓，可能沒有定解，或者同時存在多極解……作者還點齣魯迅小說有一個脈絡是關於英雄未路，英雄勝利之後，怎樣消解勝利。最後通過講魯迅翻譯，揭示魯迅的一顆忠誠之心。作者希望能藉此課，讓大傢重新認識文學、認識魯迅、認識真正的自我。
著者簡介
孔慶東，人稱“北大醉俠”，被譽為“繼錢锺書以來真正的幽默”！不把自己關在象牙塔中的北京大學中文係教授，央視“百傢講壇”著名壇主，新浪文化博客首席博主。1983年自哈爾濱考入北京大學中文係，後留校任教。曾高票數當選北大“最受學生愛戴的老師暨十佳教師”。孔老師博古通今，有奇纔異想，寫文犀利獨到、天馬行空、任意揮灑。
二十餘年來，孔老師先後寫齣當下中國罕見的痛快文字，其《人間呐喊》《地獄彷徨》《重來故鬼》《金庸者誰》《47樓207》《空山瘋語》《超越雅俗》《正說魯迅》等書一直暢銷不衰。
圖書目錄
29 古今中外坐標點——魯迅小說綜論
53 空空本課——魯迅思想的形成
85 可疑的敘事者——誰在寫魯迅小說
118 純白而不定的羅網——魯迅小說的敘事美學
144 濛著小說的名——解讀《〈呐喊〉自序》
164 叫喊和反抗——《我怎麼做起小說來》
193 紫水晶的柱子——意象主義與魯迅小說
218 愛卿平身很親切——魯迅小說的意象
249 狂人又當官瞭——魯迅小說的內在矛盾
272 很好的月光——魯迅小說的元文學性質
304 薛定諤的貓——怎樣讀魯迅小說
336 開天闢地講小說——《中國小說史略》
365 漢語魂和民族魂——解讀《斯巴達之魂》
390 放低瞭身段陪我玩——解讀《懷舊》
419 異化與歸化——魯迅的語言和翻譯觀
437 忠誠於鼻子——魯迅的翻譯小說
468 附錄——解讀《影的告彆》
· · · · · · (收起)
讀後感
很喜欢孔先生的观点；“我们原来对文学的种种知识可能需要进行调整和反思，文学不是知识，而恰恰在知识之外，尤其要反知识，要打破你受到的很多知识性的教育，让我们理解人之为人。” 人人都在刷手机，不再读文学或者不再读那么多的文学。学鲁迅不是为了学文学，是为了学鲁迅这...
評分很喜欢孔先生的观点；“我们原来对文学的种种知识可能需要进行调整和反思，文学不是知识，而恰恰在知识之外，尤其要反知识，要打破你受到的很多知识性的教育，让我们理解人之为人。” 人人都在刷手机，不再读文学或者不再读那么多的文学。学鲁迅不是为了学文学，是为了学鲁迅这...
評分很喜欢孔先生的观点；“我们原来对文学的种种知识可能需要进行调整和反思，文学不是知识，而恰恰在知识之外，尤其要反知识，要打破你受到的很多知识性的教育，让我们理解人之为人。” 人人都在刷手机，不再读文学或者不再读那么多的文学。学鲁迅不是为了学文学，是为了学鲁迅这...
評分很喜欢孔先生的观点；“我们原来对文学的种种知识可能需要进行调整和反思，文学不是知识，而恰恰在知识之外，尤其要反知识，要打破你受到的很多知识性的教育，让我们理解人之为人。” 人人都在刷手机，不再读文学或者不再读那么多的文学。学鲁迅不是为了学文学，是为了学鲁迅这...
評分很喜欢孔先生的观点；“我们原来对文学的种种知识可能需要进行调整和反思，文学不是知识，而恰恰在知识之外，尤其要反知识，要打破你受到的很多知识性的教育，让我们理解人之为人。” 人人都在刷手机，不再读文学或者不再读那么多的文学。学鲁迅不是为了学文学，是为了学鲁迅这...
用戶評價
迴想起很多往事和心緒。
评分孔慶東，不喜歡這個人，但卻很喜歡他的書。這裏麵他講瞭魯迅的精神的三個內容，死亡意識，道路意識和中間物意識。魯迅願意做讀者的中間物，然而，彼岸又是什麼呢？死亡還是不知終點的道路，全靠讀者自己去體會罷。
评分迴想起很多往事和心緒。
评分迴想起很多往事和心緒。
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