英语听力教程（上册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:李国芳 编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2000-12

价格:35.00元

装帧:

isbn号码:9787887642790

丛书系列:

图书标签:

• 英语听力
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《英语听力教程》（上册）书籍简介 一、 学习目标与定位 《英语听力教程》（上册）旨在为英语初学者或有一定基础但听力能力仍需提升的学习者提供一套系统、全面的听力训练方案。本书紧密结合当前英语学习的实际需求，着眼于培养学习者扎实的听力基础、敏锐的听觉辨识能力以及在真实语境中理解和运用英语信息的能力。无论是备考各类英语等级考试（如四六级、雅思、托福等），还是希望在日常交流、学术研究或商务活动中更自信地运用英语，本书都将是您宝贵的学习伙伴。 本书内容从易到难，循序渐进，覆盖了听力理解的各个核心方面，包括语音、词汇、句子结构、语篇组织以及不同场景下的听力策略。我们相信，通过系统性的学习和大量的练习，您将能够显著提升英语听力水平，打开通往更广阔英语世界的大门。 二、 内容结构与编排特色 本书的编排结构清晰，逻辑性强，旨在最大化学习效率。全书共分为若干个核心单元，每个单元聚焦于一个或一组相关的听力技能和主题。 1. 单元主题设计： 每个单元都围绕一个贴近生活、学习或工作实际的主题展开，例如“校园生活”、“日常生活”、“出行与交通”、“天气与地理”、“购物与消费”、“健康与运动”、“人际交往”等。这些主题的选择既保证了内容的趣味性和实用性，又使得学习者在熟悉的情境中更容易理解和记忆。 2. 听力材料多样化： 为了适应不同类型的听力输入，本书精心挑选了多种形式的听力材料，包括： 对话 (Dialogues): 模拟真实生活中的两人或多人对话，涉及问候、询问信息、预订、求助等常见场景。 独白 (Monologues): 包括讲座片段、通知广播、个人陈述、故事讲述等，帮助学习者适应信息量较大、语速相对较快的单人讲话。 短篇故事与新闻播报: 增加听力材料的趣味性和知识性，同时锻炼学习者捕捉信息主旨和细节的能力。 3. 循序渐进的练习模式： 每个单元内部都设计了一系列层层递进的练习题，帮助学习者巩固和检验所学内容。典型的练习模块包括： 热身练习 (Warm-up): 在正式听力材料播放前，通过相关的词汇、短语或简短问题，帮助学习者进入听力状态，激活相关背景知识。 泛听练习 (General Listening Comprehension): 侧重于理解听力材料的整体大意、主要观点或信息类型。 精听练习 (Detailed Listening Comprehension): 要求学习者捕捉听力材料中的具体细节、关键信息、数字、时间、地点等。 语音辨析练习 (Phonetic Awareness Exercises): 针对易混淆的语音、连读、弱读、语调变化等进行专项训练，提升听觉敏感度。 词汇与短语拓展 (Vocabulary and Phrase Expansion): 总结听力材料中出现的重要词汇和实用短语，并提供相关的例句和使用场景。 填空与选择题 (Fill-in-the-blanks and Multiple Choice Questions): 经典考查题型，帮助学习者熟悉考试形式，并检验对细节信息的掌握程度。 复述与总结 (Retelling and Summarization): 鼓励学习者在听完后用自己的话复述或总结听力内容，是检验理解深度和语言输出能力的重要环节。 4. 听力策略指导： 本书不只是提供练习材料，更注重教授实用的听力策略。在每个单元或关键部分，都会有专门的讲解，指导学习者如何： 预测听力内容： 利用标题、图片、或已知信息预测听力材料可能涉及的主题和关键点。 带着问题去听： 在听之前阅读题目，带着明确的目的去捕捉信息。 捕捉关键词： 识别和听取信息中的关键动词、名词、形容词等。 理解语篇连接词： 识别“but”, “however”, “therefore”, “in addition”等连接词，理解句子和段落之间的逻辑关系。 处理生词： 学习在听力过程中根据上下文猜测词义，不因一两个生词而影响整体理解。 辨别说话人语气与态度： 通过语调、语气词等判断说话人的情感倾向。 5. 配套资源： 本书通常会配备音频光盘或在线音频资源，方便学习者随时随地进行听力练习。音频材料由专业的母语者录制，语速和发音标准，力求还原真实听力场景。 三、 学习方法指导 为了最大化利用本书的学习效果，建议您遵循以下学习方法： 1. 持之以恒，规律学习： 听力能力的提升并非一日之功，建议您制定合理的学习计划，每天坚持一定的听力练习时间，例如30分钟到1小时。 2. 精泛结合，各有侧重： 在学习初期，可以多进行泛听练习，熟悉语速和语感。随着水平的提高，逐渐增加精听练习的比例，深入理解细节。 3. 积极主动，多做笔记： 在听力过程中，尝试记下关键信息、生词、或不理解的地方。听完后，回顾笔记，查阅资料。 4. 影子跟读，模仿发音： 选择一段自己喜欢的听力材料，在听完后尝试模仿其语音、语调、语速进行跟读。这是提升口语和听力双重能力的高效方法。 5. 查漏补缺，反复练习： 对于听不懂的部分，不要轻易放过。反复听，对照文本，分析原因（是词汇问题？语法问题？还是语音识别问题？），然后有针对性地进行练习。 6. 联系实际，活学活用： 将学到的词汇、短语和听力技巧运用到日常的英语交流和阅读中，增强学习的实际效果。 7. 利用配套资源： 充分利用本书附带的音频资源，确保您的听力练习与标准发音同步。 四、 适用人群 初中及高中阶段的学生： 为初学者打下坚实的听力基础，帮助应对学校的听力考试。 大学非英语专业学生： 提升公共英语课程的听力能力，为未来的学术研究或国际交流做准备。 备考各类英语等级考试的学生： 是备考四六级、雅思、托福等考试的理想辅助教材，帮助考生熟悉考试题型，掌握解题技巧。 希望提升日常英语交流能力的社会人士： 能够更好地理解英语对话、收听英语广播、观看英语节目，提高英语的实用性。 有出国留学或工作意向的学习者： 提前适应英语母语者的语速和表达方式，为未来的海外生活和工作奠定良好基础。 《英语听力教程》（上册）将以其科学的体系、丰富的材料和实用的策略，成为您提升英语听力能力的得力助手。我们期待与您一起，在英语听力的世界里，收获成长与进步。

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从一个长期学习者的角度来看，这本书最宝贵的价值在于它为后续的学习建立了一个坚实且可靠的平台。它提供的听力材料，在难度上既保证了挑战性，又没有到达让人望而却步的程度，可以说是“脚踏实地”的进阶。我发现自己在使用这本书的后期，开始主动地去模仿录音中的语调和节奏，而不是仅仅停留在理解内容层面。这种“模仿内化”的效果，得益于教材在听力文本选择上对“语流”的偏爱。它倾向于那些自然流畅、富有节奏感的对话，而不是那种生硬的、为了考试而设计的“问答体”。这使得我的口语发音在不经意间也得到了改善，因为你听到的、模仿的都是最地道的表达方式。总而言之，这本书的价值远超一本单纯的听力训练册，它更像是一位耐心、经验丰富的听力教练，在为你打磨耳朵的同时，也在悄悄重塑你对英语这门语言的感知和使用习惯。

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这本书的排版和设计风格，我必须用“清新”且“功能导向”来形容。它没有被那些花哨的色彩和过时的插图所拖累，而是将视觉的重点完全放在了如何辅助学习上。最让我觉得贴心的是，每课的听力文本旁边，都有一个专门的“难点解析”区域，但它不是那种长篇大论的语法解释，而是精准地针对听力中可能出现的发音现象——比如爆破音的连读、特定介词的弱化，或者一些俚语化的表达习惯。这种“即时反馈”的设计，极大地节省了我的查阅时间。过去我听不懂一段材料，可能要翻半天字典、查好几本语法书才能弄明白，但在这里，关键点被直观地标注出来，让我能够立刻明白自己卡在哪里。此外，配套的音频资源质量也十分稳定，没有任何电流噪音或者录音棚的“人工痕迹”，听起来非常自然，这对于训练耳朵适应真实语速至关重要。如果教材能在这方面再多增加一些不同口音的对比练习，那就更完美了。

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我对许多语言学习材料的诟病之一，就是它们往往过度强调“标准”而忽视了“交流的本质”。然而，这本教材似乎深谙交流的复杂性。它在构建听力场景时，常常加入一些“不完美”的元素，比如说话人之间的打断、语气的犹豫、甚至是背景环境音的干扰。我记得有一个关于讨论项目进度的录音，其中一位说话者因为信号不好而声音断断续续，我第一次听的时候完全懵了，但教材引导我思考：在真实交流中，我们是如何靠上下文和语气来弥补这些信息缺失的？这种对“噪音”和“中断”的适应性训练，让我意识到听力不仅仅是接收声音信号，更是一种综合性的信息处理过程。它培养了我“抓住大意”的能力，而不是执着于每一个字眼。这种培养“语境推理能力”的设计，对我这样习惯于追求“完美理解”的学习者来说，是一剂非常及时的“解药”，让我学会了在压力下有效获取信息。

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这本教材给我的感觉就像是一次跨越语言障碍的探险，虽然我手上的这本具体是《英语听力教程（上册）》，但从整体的编排和内容设计上来看，它完全摆脱了传统听力教材那种枯燥乏味的窠臼。我特别欣赏它在选材上的多元化，不像过去那些只盯着标准美音或英音不放的资料，这里的材料仿佛是直接从真实世界中截取下来的片段——有校园里的日常对话，有新闻广播的片段，甚至还有一些关于文化习俗的简短访谈。这让我感觉自己不是在“学”听力，而是在“用”英语进行生活。比如，我刚接触到某一单元时，里面涉及到对一个复杂指令的理解，一开始听得我汗毛直竖，感觉信息量太大，但教材并没有直接给出答案或大量的解释，而是通过后续的练习，引导你去关注语速的变化、重音的强调，以及连读和弱读这些“母语者”才会注意到的细节。这种“潜移默化”的学习方式，比死记硬背听力技巧要有效得多。它更侧重于培养你的“语感”和“场景适应能力”，让你在面对不熟悉的发音或口音时，能够迅速找到抓手，而不是因为一两个生词就全盘放弃。对我而言，这种鼓励主动思考、自我调试的学习过程，才是真正建立起听力自信的关键。

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我得说，初次翻开这本书时，我对它的“实用性”持怀疑态度的，因为市面上的听力书往往在理论上讲得天花乱坠，实际操作起来却发现跟不上。但这本书的巧妙之处在于，它似乎非常懂得“循序渐进”这个古老的教育真理。它的难度梯度设计得非常平滑，就像是攀登一座精心修建的阶梯，每一步的抬高都不会让你感到脚下悬空。拿词汇和句型的重复出现来说，它不像有些教材那样机械地重复同一个词，而是通过不同的语境、不同的角色之口，将核心的语言点巧妙地“编织”进新的对话里。这让我在不知不觉中巩固了知识，而不是被迫去背诵那些孤立的单词列表。更让我称赞的是，它在练习设计上非常注重“反应速度”。很多听力练习后附带的跟读和复述环节，都不是简单的重复，而是要求你在极短的时间内捕捉关键信息并用自己的语言组织出来，这极大地锻炼了我的“即时处理能力”。这感觉就像是教练让你进行高强度的间歇训练，虽然累，但效果是立竿见影的。它教会我的不仅仅是“听懂”，更是“听得快、反应灵敏”。

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