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出版者:中国计量

作者:刘品//刘岚岚

出品人:

页数:223

译者:

出版时间:2009-1

价格:28.00元

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isbn号码:9787502629304

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《中国古代文学史（修订本）》 内容简介 本书系普通高等教育“十一五”国家级规划教材，现已修订出版。全书共分四卷，系统地梳理了中国古代文学自先秦至清末的漫长发展历程。本书以马克思主义文学批评为指导，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，注重文学发展与社会历史、文化思潮的互动关系，力求展现中国古代文学的整体面貌和演变规律。 第一卷：先秦至魏晋南北朝文学 本卷重点考察了中国文学的起源与奠基。开篇论述了史诗《诗经》的现实主义精神和多样化的表现手法，以及《楚辞》浪漫主义的艺术特征及其在南方文学传统中的地位。《诗经》以其质朴的语言、真挚的情感，反映了西周至春秋时期社会生活的各个层面，奠定了中国诗歌写实传统的基础。《楚辞》则以其瑰丽的想象、奔放的激情，展现了屈原等诗人浓郁的个人情感和对个体价值的追求，开辟了浪漫主义的先河。 诸子散文作为早期文学的重要组成部分，本卷深入分析了《论语》、《孟子》、《庄子》、《道德经》等经典著作的文学价值。这些作品不仅是哲学思想的载体，更以其精炼的语言、生动的譬喻、深刻的哲理，展现了中国古代散文的雏形和魅力。《论语》的简洁隽永，《孟子》的辩才无碍，《庄子》的汪洋恣肆，《道德经》的玄奥沉邃，共同构建了先秦散文雄浑博大的风格。 秦汉时期，乐府诗的兴盛及其在反映民情、塑造现实主义诗歌方面的贡献被详尽阐述。《汉乐府》继承了《诗经》的优良传统，其“感于哀乐，缘事而发”的创作原则，使其成为反映汉代社会下层人民生活状况的生动画卷，同时也为后世诗歌创作提供了丰富的素材和借鉴。 两汉辞赋的繁荣及其艺术特色，特别是司马相如、扬雄、班固等人的作品，被作为这一时期文学的重要成就加以介绍。赋的铺陈描写、华丽辞藻、宏大叙事，展现了汉代帝国气象的恢宏，也体现了文学创作从单纯抒情向写景、叙事、议论的拓展。 魏晋时期，文学的独立意识增强，文学体裁和风格发生了显著变化。本卷重点介绍了建安文学的“风骨”，曹操、曹丕、曹植父子的诗歌成就，以及“三曹”与建安七子的创作风格。建安诗歌以其慷慨悲凉的格调、雄健激昂的语言，抒发了乱世中的人生感慨和政治抱负，展现了强大的生命力和艺术感染力。 玄言诗的兴起及其对文学思想的影响，以及陶渊明诗歌的田园主义和隐逸情怀，被作为这一时期文学的重要转折点进行论述。陶渊明以其淡泊宁静的笔触，描绘了远离尘嚣的自然景色和躬耕陇亩的生活乐趣，其“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，成为后世文人寄情山水的经典范本。 南北朝时期，诗歌由齐梁的声律之学向南北的风格演变。本卷分析了南朝的宫体诗及其艺术局限，同时也介绍了北朝民歌的质朴粗犷，如《木兰诗》等，展现了不同地域和阶层的文学风貌。南北朝时期，文学评论也逐渐兴起，如刘勰的《文心雕龙》和钟嵘的《诗品》，它们对文学的本体、体裁、风格、批评标准进行了系统而深刻的探讨，奠定了中国古代文学批评的基础。 第二卷：隋唐五代文学 本卷聚焦于中国古代文学的辉煌时期——隋唐五代。 隋代文学在承接南北朝的基础上，开始孕育新的气象。本卷介绍了隋代诗歌、散文及骈文的发展情况，并为唐代文学的繁荣奠定了基础。 唐代是诗歌的黄金时代，本卷对此进行了全面而深入的探讨。首先，介绍了初唐诗歌的革新，如“初唐四杰”的探索，以及陈子昂的盛唐气象。紧接着，详细论述了盛唐诗歌的群星璀璨，包括王维的田园诗、李白的浪漫主义诗歌、杜甫的现实主义诗歌，以及孟浩然、高适、岑参等人的重要作品。王维的诗画结合，李白的自由奔放，杜甫的沉郁顿挫，共同构成了盛唐诗歌的恢宏画卷。 中唐时期，文学创作呈现出新的特点。本卷介绍了新乐府运动及其倡导者白居易、元稹的创作，以及韩愈、柳宗元等古文运动的倡导者及其散文成就。白居易的通俗易懂，韩愈的奇崛险怪，柳宗元的清新峻拔，各自在诗歌和散文领域留下了深刻的印记。 晚唐诗歌在继承前代传统的基础上，又呈现出新的风貌。本卷分析了李商隐的朦胧婉约，杜牧的豪放俊爽，以及温庭筠的绮丽香艳。晚唐诗歌的精巧工整、意境深远，反映了社会动荡背景下文人的复杂心境。 唐代散文在古文运动的推动下，取得了辉煌成就。本卷除了提及韩愈、柳宗元的散文，还介绍了其他重要散文家的作品，如欧阳修（虽然其主要成就属于宋代，但其散文思想与唐代古文运动有传承关系）、三苏（苏洵、苏轼、苏辙）的散文（其主要创作时期在宋代，但其散文的渊源可追溯至唐代古文运动）。 唐代小说，特别是“传奇”的兴盛，被作为文学发展的重要领域加以介绍。本书分析了《莺莺传》、《李娃传》、《霍小玉传》等经典作品，探讨了唐代传奇的艺术特色、人物塑造和故事情节。 五代文学在唐末战乱的影响下，呈现出新的特征。本卷介绍了五代词的兴起及其在抒情、写景、叙事等方面的特色，如南唐后主李煜的词，其亡国之痛的凄美，成为千古绝唱。 第三卷：宋代文学 本卷系统地阐述了宋代文学，特别是词和散文的繁荣。 宋代是词的黄金时代，本卷对此进行了详细介绍。首先，介绍了宋词的早期发展，如晏殊、欧阳公（欧阳修）的词，以及柳永的铺叙婉转。接着，深入分析了苏轼的豪放派词风及其对词体发展的重大贡献，以及辛弃疾的慷慨悲壮，其爱国情怀与艺术技巧的完美结合。同时，也介绍了婉约派词人，如李清照的凄美缠绵，以及秦观、周邦彦等人的重要作品。本书还探讨了宋词的格律、题材、表现手法以及词与音乐的紧密关系。 宋代散文在继承唐代古文运动的基础上，取得了新的成就。本卷重点介绍了“三苏”（苏洵、苏轼、苏辙）的散文，他们的文章汪洋恣肆，富有哲理，成为宋代散文的典范。欧阳修作为古文运动的继起者，其散文简洁流畅，充满温情。王安石的散文则以其深刻的见解和犀利的笔触著称。 宋代诗歌在唐代的基础上，逐渐形成了新的风格。本卷介绍了宋诗的特点，如理趣、议论的增加，以及陆游、杨万里等诗人的创作。宋诗的严谨格律、深刻哲理，以及对社会现实的关注，使其与唐诗形成了鲜明的对比。 宋代小说，特别是话本的兴起，被作为这一时期文学的重要现象加以探讨。本书分析了宋代话本的题材、结构、语言特点，以及其对后世小说发展的影响。 第四卷：元明清文学 本卷系统梳理了元明清时期文学的发展脉络。 元代文学在继承宋代传统的基础上，产生了新的文体——杂剧。本卷详细介绍了元杂剧的成就，特别是关汉卿、王实甫、马致远、白朴等人的重要作品，如《窦娥冤》、《西厢记》等。元杂剧以其生动的故事情节、鲜明的人物形象、贴近民众的语言，成为中国古典戏剧的巅峰。 明代文学在继承元代传统的基础上，也产生了新的文学形式。本卷介绍了明代散曲的成就，以及小说创作的繁荣，特别是四大名著的出现。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》的问世，标志着中国古典小说的发展达到了新的高峰。本书对这些作品的艺术特色、思想内涵、人物塑造进行了深入的分析。 明代诗歌和散文也取得了显著成就。本卷介绍了明代诗歌的流派及其代表人物，以及公安派等散文流派的出现。 清代文学在继承前代文学传统的基础上，又呈现出新的特点。本卷介绍了清代诗歌的流派，如性灵派、格调派等，以及其代表人物。 清代散文在继承明代散文的基础上，也发展出了新的风格。本卷介绍了清代散文家的作品及其艺术特色。 清代小说创作达到了新的高度，除了四大名著的续书和模仿，还涌现出《儒林外史》、《聊斋志异》、《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等重要作品。本书对这些作品的艺术成就、思想内容、时代意义进行了深入的探讨。 此外，本卷还介绍了清代戏曲（如昆曲、京剧）、词、笔记小说等其他文学形式的发展。 总体评价 本书在梳理中国古代文学发展脉络的同时，注重分析各时期文学的社会历史背景、文化思潮影响以及文学的内在演变规律。在体例上，本书力求科学严谨，结构清晰，论述深入浅出。在学术观点上，本书尊重学术传统，同时鼓励读者独立思考，批判性地接受。 本书不仅为高等院校中国古代文学专业的学生提供了系统的学习教材，也为广大文学爱好者深入了解中国古代文学提供了一扇重要的窗口。通过对历代文学作品的深入解读和对文学现象的细致分析，本书旨在帮助读者建立起对中国古代文学的全面认识，感受中华民族在文学领域创造的辉煌成就，传承和发扬中华优秀传统文化。

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作为一本规划教材，它在理论深度与应用广度之间的平衡拿捏得恰到好处，体现了国家层面对人才培养需求的深刻理解。书中对经典理论的阐述深入且透彻，确保了学习者能够真正掌握学科的“内功心法”，而不是停留在表面操作的层面。同时，它又紧密结合了当前行业发展的最新趋势和实际工程中的挑战，通过大量的案例分析来佐证理论的有效性。我特别欣赏它在每一章末尾设置的“思考题”和“实践环节建议”，这些并非简单的课后练习，而是真正引导你运用所学知识去分析和解决问题的开放式挑战。这种设计强烈地鼓励了批判性思维的发展，促使读者主动去质疑、去验证、去创新，而不是被动地接受既有结论，这对于培养未来具备创新能力的高端人才而言，无疑是极具前瞻性的教育理念体现。

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这本教材的排版和装帧实在是一绝，拿到手里就能感受到那种沉甸甸的“国家规划”的分量感。封面设计走的是典型的学院派风格，色彩搭配沉稳大气，字体选择也十分讲究，透着一股不容置疑的权威性。内页的纸张质感也相当不错，不是那种廉价的反光纸，阅读起来眼睛负担小很多，即使是长时间研读那些密集的公式和图表，也不会感到强烈的视觉疲劳。尤其值得称赞的是它的插图和图示部分，无论是复杂的系统流程图，还是抽象的理论模型示意图，都绘制得极其清晰、逻辑性强，线条干净利落，色彩运用得体，精准地烘托了关键信息，而不是为了美观而堆砌图案。很多同类教材的图表常常模糊不清，需要读者反复揣摩，但这本书在这方面做得非常到位，可以说，光是这份用心的设计和制作工艺，就让它在众多教辅读物中脱颖而出，体现了出版方对“十一五”规划教材的严肃态度和高度重视，为学习者提供了一个高质量的物质载体。

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这本书的文字表达风格，我个人体会是非常务实和精准的，少了一些花哨的修饰语，多的是扎实的论证和严密的逻辑推导。阅读过程中，我能强烈感受到编者在力求“精确传达”而非“华丽辞藻”上的努力。例如，在定义和定理的表述上，几乎没有产生歧义的空间，每一个词语的选择都仿佛经过了千锤百炼。这种风格对于理工科的学习来说至关重要，因为它要求学习者必须建立起一种对语言符号的绝对忠诚。但这种严谨性并没有让内容变得晦涩难懂，作者在处理复杂概念时，经常采用“类比推理”或者“实例佐证”的方法，这些辅助性的说明文笔虽然简洁，但指向性极强，能迅速将抽象的概念拉回到具体的实践场景中去。可以说，它在保持学术高度严肃性的同时，最大限度地降低了知识获取的认知门槛，提供了一种高效且可靠的知识传输模式。

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从内容的组织脉络来看，这本书的逻辑构建简直就像是精密的瑞士钟表，每一个章节的衔接都自然流畅，环环相扣，体现了编者对学科体系的深刻洞察力。它不是简单地堆砌知识点，而是遵循着由浅入深、由现象到本质的递进规律。初学者一开始接触时，会发现基础概念的阐述极其耐心细致，术语解释详尽准确，为后续深入学习打下了坚实的地基。当进入核心理论部分时，作者巧妙地引入了历史发展的脉络，让那些看似枯燥的理论拥有了鲜活的背景和被提出的缘由，这极大地激发了我的求知欲，不再满足于“是什么”，而是开始探究“为什么是这样”。特别是对于一些跨学科的交叉内容的处理，这本书更是展现了高超的整合能力，它并没有生硬地拼凑不同领域的知识，而是找到了它们之间内在的共通性和相互支撑点，使得知识体系更加立体和完整，读完后有一种豁然开朗的顿悟感。

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这本书带给我的最大的感受，是一种系统性的知识构建体验，它不仅仅是一门学科的学习工具，更像是一张详细的学科“地图”。在很多其他教材中，知识点常常是孤立存在的，你需要自己去费力绘制它们之间的连接线。但在这本教材里，作者已经为你铺设好了清晰的结构骨架，从宏观的学科领域划分，到微观的知识单元衔接，都清晰可见。这种结构化的呈现方式，极大地帮助我形成了全局观，理解了自己当前所处的学习阶段在整个知识体系中的位置。这种“地图感”对于长期学习者至关重要，它能有效缓解面对庞大知识量时的迷茫感，让你知道下一步应该走向何方，哪里是重点攻坚区域，哪里是拓展视野的支线任务。可以说，这种结构上的清晰和条理性，是这本教材作为国家级规划用书，最根本且最不可替代的价值所在。

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