09春3年级数学(下)

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价格:15.00元
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isbn号码:9787534422584
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  • 小学数学
  • 三年级
  • 下册
  • 春季
  • 2009年
  • 教材
  • 数学
  • 教育
  • 学习
  • 同步辅导
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具体描述

《智慧数学:三年级下册》 探索数字的奇妙世界,开启逻辑思维的无限可能 这是一本为三年级小学生量身打造的数学学习指南,它不仅涵盖了教育部课程标准要求的核心数学知识点,更注重激发孩子们的学习兴趣,培养他们解决问题的能力和科学的思维方式。本书以“智慧”为核心,旨在引导学生在轻松愉快的氛围中,深入理解数学概念,掌握计算技巧,并在实践中感受数学的魅力。 第一部分:数的认识与运算的深化 本部分将带领孩子们从一年级和二年级的积累出发,更深入地认识和操作数字。 万以内数的认识: 我们将从数数开始,逐渐拓展到认识万以内的数,理解数位顺序表,学会比较数的大小。通过丰富的图示和生活化的例子,比如介绍学校操场的跑道长度、班级同学的人数、超市里商品的单价等,让学生直观地感受大数的意义。我们会讲解“万”、“千”、“百”、“十”、“个”这些数位代表的含义,并通过数珠、摆小棒等动手操作活动,帮助学生建立数感。学习读写万以内的数,理解“约等于”的概念,为后续学习打下坚实基础。 加法和减法: 在二年级的基础上,本部分将重点强化万以内数的加减法运算。我们将详细讲解多位数加减法的计算方法,包括不进位、一次进位、两次进位以及退位、连续退位等复杂情况。每种情况都会配有详细的竖式计算步骤图解,并提供大量的练习题,让学生通过反复练习,熟练掌握计算技巧,提高计算的准确性和速度。同时,我们会引导学生理解加减法之间的关系,如“加法算式可以验算减法,减法算式也可以验算加法”,以及“一个加数等于和减去另一个加数”、“被减数等于差加上减数”、“减数等于被减数减去差”等规律。 乘法: 乘法是本册的一个重要内容。我们将从“相同加数的简便记法”引入,逐步理解乘法的意义。重点讲解一位数乘多位数(例如,两位数乘一位数、三位数乘一位数)的计算方法,包括不进位、一次进位、两次进位等情况。我们会用图画展示“几个几是多少”的概念,并提供结合实际情境的乘法应用题,如计算教室里有多少个座位、购买图书的总价、计算一天的总步数等,让学生理解乘法在生活中的广泛应用。 除法: 除法作为乘法的逆运算,其意义的理解至关重要。本部分将首先讲解“平均分”的概念,从而引出除法的意义。我们将重点学习一位数除多位数(例如,两位数除以一位数、三位数除以一位数)的计算方法,包括商是一位数和商是两位数的情况。我们会详细讲解竖式除法的计算步骤,包括试商、乘、减、落等关键环节,并特别强调余数的概念,让学生理解“余数一定小于除数”。通过实际操作,比如将苹果平均分给小朋友,计算需要多少个小组才能完成任务等,帮助学生理解除法的应用。 混合运算: 在掌握了加、减、乘、除的基本运算后,我们将学习混合运算。重点讲解带有括号的运算顺序,以及含有加减乘除混合的运算顺序(先乘除,后加减)。通过大量的例题和练习,引导学生理解运算顺序的重要性,以及如何正确地列综合算式解决问题。 第二部分:几何图形与空间想象的启蒙 本部分将带领孩子们进入神奇的几何世界,培养他们的观察能力、空间想象能力和初步的几何概念。 认识图形: 我们将复习和认识平面图形,如长方形、正方形、三角形、圆形等。通过观察生活中的物体,引导学生发现这些图形的存在,例如窗户是长方形、地面是正方形、太阳是圆形等。 周长: 学习计算长方形和正方形的周长。我们会通过测量、折叠等方法,帮助学生理解周长的含义,即图形一周的长度。我们将讲解计算周长的公式,并提供一些简单的应用题,如计算操场的围栏长度、花坛的边框长度等。 认识角的初步概念: 介绍角的形成,认识角的顶点和边。初步认识直角、锐角和钝角,并能初步区分它们。通过生活中的例子,如门、书本的边角,引导学生感受不同角度的差异。 第三部分:解决问题能力的提升 数学的最终目的是解决实际问题。本部分将整合前两部分所学的知识,重点培养学生的解决问题能力。 两步应用题: 学习分析和解决两步计算的应用题。我们会引导学生审题,弄清楚题目给出了哪些信息,要求解决什么问题,然后分析解题的思路和步骤。例如,先计算购买物品的总价,再计算找零;或者先计算一个部门的总人数,再计算另一个部门的总人数,最后计算总和。 解决问题的策略: 介绍一些常用的解决问题的策略,如画图法、列表法、尝试法等。鼓励学生在面对问题时,能够多角度思考,尝试不同的解题方法。 实际应用: 将数学知识与生活实际紧密结合。例如,学习如何根据预算安排购物,如何测量房间的长度来计算需要的地砖数量,如何计算用餐的总费用等。通过这些贴近生活的例子,让学生感受到数学的实用性和趣味性。 贯穿全书的教学特色: 生动有趣的语言: 采用活泼、生动的语言风格,避免枯燥的术语,让学习过程充满乐趣。 图文并茂的设计: 大量运用色彩鲜艳、形象生动的插图,帮助学生理解抽象的数学概念。 丰富的练习题: 题型多样,难度适中,既有基础巩固练习,也有能力提升题,满足不同层次学生的学习需求。 启发式教学: 鼓励学生主动思考,引导他们发现数学规律,培养独立解决问题的能力。 强调数学思想: 在讲解具体知识点的同时,渗透逻辑思维、数形结合等重要的数学思想。 《智慧数学:三年级下册》不仅仅是一本教科书,更是陪伴孩子们探索数学奥秘的伙伴。它将点燃孩子们对数学的兴趣,为他们打下坚实的数学基础,培养受益终身的学习能力和思维习惯。让我们一起走进这本书,开启一段精彩的数学之旅吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的深度和广度都超出了我的预期,它不仅仅停留在基础知识的罗列上,更注重培养读者的批判性思维和解决实际问题的能力。我尤其欣赏其中对于“为什么”的深入探讨。很多教材只是告诉你“应该这样做”,而这本书却花了大篇幅去解释背后的原理和历史发展,这让我对所学知识有了更深层次的理解和认同。举个例子,在讲解某个经典理论时,作者不仅还原了理论提出时的时代背景,还对比了后续不同学派对其进行的修正和发展,这种多维度的审视,极大地拓展了我的视野,让我认识到知识的演进是一个动态且充满争议的过程,而不是一成不变的真理。这种严谨的学术态度,对于想要成为专家的读者来说是至关重要的财富。此外,书中的练习题设计得也非常巧妙,它们并非那种一眼就能看出答案的简单重复练习,而是需要综合运用多个章节知识才能攻克的挑战,这极大地锻炼了我的综合分析能力。每完成一道难题,那种酣畅淋漓的感觉,就像是武侠小说里打通了一处任督二脉,感觉自己的认知边界又被拓宽了。这本书绝对不是那种“快餐式”的学习材料,它需要读者静下心来细细品味,才能体会到其中蕴含的精妙。

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从装帧和材质来看,这本书的制作水平绝对是顶级的。厚实的纸张,拿在手里沉甸甸的,这本身就给人一种靠谱和耐用的感觉。我是一个有收集癖的人,对于书籍的物理质感非常挑剔,这本书的封面采用的是哑光覆膜工艺,手感细腻,不易留下指纹,而且即便是经常翻阅,也不会轻易出现折痕或磨损的痕迹,看得出出版社在细节处理上是下足了功夫的。装订方面,它采用了线圈装订(或者说是高质量的平装),书页可以完全摊平,无论是在书桌上还是在床上阅读,都能保持舒适的阅读姿态,这对于需要对照参考的章节尤为重要,省去了频繁按住书页的烦恼。油墨的印刷质量也是一流的,文字清晰锐利,线条干净利落,即便是最小的脚注也清晰可辨,这极大地提升了阅读的流畅性。整体来说,这本书带给我的不仅仅是知识,更是一种高品质的阅读体验,它让我觉得,为这样一本制作精良的书付出时间和金钱是完全值得的。它更像是一件艺术品,而非单纯的工具书。

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这本书的配套资源和辅助设计堪称完美。它在正文的每一个主要章节末尾都设置了一个“知识回顾与自测”模块,这不仅仅是简单的总结,更像是为我们量身定做的“导航图”,清晰地指出了哪些是核心概念,哪些是需要重点掌握的技能点。更棒的是,这本书似乎还同步提供了一个在线的学习平台(或者配套的二维码指引),我尝试扫描后发现,那里有更多拓展阅读的链接、高分辨率的图表,甚至还有一些互动式的模拟测试。这种线上线下的无缝衔接,极大地增强了学习的立体感和互动性。我发现自己不再是被动地接收信息,而是主动地在资源网络中穿梭,去探寻更深层的知识结构。对于像我这样习惯于多媒体辅助学习的人来说,这种设计简直是雪中送炭。它确保了即便是最抽象的概念,也能通过视觉化的方式得到有效解释,极大地降低了学习曲线的陡峭程度,使得即便是零基础的读者也能快速上手并获得实质性的进步。这套完整的学习体系,远超出了我为一本纸质书所设定的期望值。

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这本书在语言风格上展现出一种独特的幽默感,这在学术性较强的书籍中是相当难得的。作者似乎非常懂得如何与读者建立一种亦师亦友的关系,他会在关键时刻插入一些恰到好处的俏皮话或者自嘲,瞬间缓解了阅读过程中可能产生的紧张感。我记得在讲解一个非常拗口的术语时,作者戏称它为“数学界的‘拦路虎’”,然后用一个非常形象的比喻将其分解,让我一下子就记住了这个复杂的概念,这种轻松的氛围使得学习效率大大提高了。而且,作者的行文节奏掌握得非常好,时而紧凑严谨,时而舒缓悠扬,如同听一场精心编排的交响乐,节奏的张弛有度,让人始终保持着阅读的兴趣。特别是那些历史背景的描述,一点也不像教科书那样干巴巴地罗列年代和人物,而是充满了故事性和戏剧性,让我仿佛置身于那个知识产生的年代,亲眼见证那些伟大的思想是如何孕育和成型的。这种“讲故事”的能力,是区分一本普通书籍和一本优秀书籍的关键所在。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩搭配得非常和谐,特别是那枚小小的、闪烁着智慧光芒的徽章,一下子就抓住了我的注意力。我是一个刚接触这个领域的初学者,拿到书时心里还有点忐忑,生怕内容过于晦涩难懂。然而,翻开第一页,那种担忧就烟消云散了。作者的叙述方式极其平易近人,仿佛一位和蔼可亲的老师在耳边娓娓道来,每一个概念的引入都伴随着生动的例子,让我感觉学习过程不再是枯燥的记忆,而是一场充满惊喜的探索之旅。尤其是关于逻辑推理的那几个章节,作者没有直接抛出复杂的公式,而是用生活中的小故事作为引子,引导我们一步步构建起完整的思维框架,这种潜移默化的教育方法,真的比死记硬背有效太多了。我特别欣赏其中穿插的那些“小贴士”,它们往往能点拨到关键之处,让我茅塞顿开。读完前几章,我已经能自信地去尝试解决一些稍微复杂的问题了,这种进步带来的成就感,是其他任何事情都无法比拟的。这本书的排版也做得非常用心,字体大小适中,行间距合理,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于需要长时间沉浸在书本中的读者来说,无疑是一个巨大的加分项。

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