《高级英文写作教程(学生用书)(第2版)》分学生用书和教师用书两册。《高级英文写作教程(学生用书)》为其中的学生用书,供高等学校英语专业高年级教学和有一定基础的英语爱好者使用。《高级英文写作教程(学生用书)(第2版)》旨在扩大学生的知识领域,巩固和提高学生的语言技能,重点培养学生驾驭英语语言文学知识和对文学作品独立赏析的能力,从而使其能得体而流畅地运用语言,把用英语表达思想的能力提高到一个新的高度。经部分高校多年试用,证明《高级英文写作教程(学生用书)(第2版)》的使用效果基本符合新颁布的《高等学校英语专业教学大纲》中关于阅读部分和写作部分的要求。
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这本书对于“修订与润色”阶段的重视程度,绝对是超乎我想象的。很多教程在讲完写作的骨架和血肉后就戛然而止,留下读者在“修改”这一最耗心力的环节上摸索。但《高级英文写作教程》提供了一套近乎程序化的修订流程。它不仅仅是检查拼写和语法错误,它要求读者从宏观到微观进行多轮次的“主题式审查”。比如,第一轮只关注“论点是否清晰”,第二轮只关注“细节支撑是否充分”,第三轮则完全集中于“句子节奏和流畅度”。书中提供的“自检清单”异常详尽,涵盖了从排版美观度到信息密度优化的方方面面。我尤其喜欢其中关于“消除冗余信息”的建议,它鼓励我们大胆地删除那些虽然“正确”但对核心论点无益的句子,这极大地提高了文章的阅读效率。通过遵循这种多阶段、多焦点的修订策略,我发现原本需要花费数小时才能完成的修改工作,变得更有方向性,也更有成效,最终输出的文本质量有了质的飞跃。
评分这本书的出现,简直是为我这种常年与英文写作打交道的人提供了一盏明灯。我印象最深的是它在论证结构上的讲解,那真是庖丁解牛般细致入微。它并没有满足于泛泛地谈论“要有清晰的主题句和有力的支撑”,而是深入到了如何构建多层次的论点,如何运用过渡句在段落之间编织出天衣无缝的逻辑链条。书中举例的那些范文,并非那种高不可攀的学术论文,而是贴近实际工作和学习场景的报告、评论和分析文章。我特别留意了其中关于“反驳与让步”(Refutation and Concession)技巧的章节,作者没有简单地教我们如何反驳对方观点,而是强调了先肯定对方合理之处的重要性,这种策略性的写作手法,极大地提升了我文章的说服力。以前我总觉得自己的文章结构松散,读起来像一盘散沙,但通过学习这本书的章节布局和逻辑推进,我开始有意识地在脑海中勾勒出文章的骨架,确保每一个论点都精准地支撑着核心论题。那种从“写完就好”到“写出有力量”的转变,是这本书带给我最实在的收获。
评分这本书在“风格与语气”(Tone and Register)的探讨上,展现出了极高的成熟度和洞察力,这部分内容远超出了许多同类教材的深度。它不仅仅是教你区分正式和非正式场合,而是深入挖掘了不同语气如何影响读者的情感接收和对作者的信任度。书中有一个案例分析,对比了两种截然不同的商业邮件——一种是过于激进的催促,另一种则是采用“协商性”和“合作性”语气的请求,结果显示后者在维护长期合作关系上效率高出数倍。对我来说,这部分内容的价值在于它将写作从纯粹的文字组合提升到了人际沟通和心理策略的层面。作者似乎是一位经验丰富的编辑,能够敏锐地捕捉到读者心理的微妙变化。我开始尝试在撰写敏感主题的文章时,先在草稿中设定一个明确的“语气目标”,然后有意识地调整措辞和句式结构来匹配这个目标。这种有意识的“语气设计”训练,让我的文章在传递信息的同时,也更有效地塑造了作者形象,达到了“润物细无声”的效果。
评分这本书的语言风格简直是一股清流,尤其是在处理复杂句式和词汇选择的部分。我过去总是陷入一种怪圈,认为“高级”就等于堆砌晦涩难懂的词汇和冗长到让人窒息的从句。然而,这本书却用大量鲜活的例子告诉我们,真正的“高级”在于**精准和优雅**,而不是故作高深。书中花了很大篇幅去探讨如何将那些常常被滥用的“高频废词”替换成更具画面感和冲击力的动词或名词短语。例如,它对比了“make a decision”和“render a judgment”在不同情境下的细微差别。更让我眼前一亮的是它对“语态选择”的深入剖析。作者细致地说明了何时主动语态能带来力量感,何时被动语态更能聚焦于行为本身,避免了生硬的“一刀切”的语法教条。阅读这些内容时,我感觉自己像是在品鉴一壶上好的陈年老茶,每一个字眼都经过了精心的提炼和打磨,让人读起来心旷神怡,也让我在自己的写作中开始追求那种轻盈而有重量感的表达。
评分让我非常欣赏的一点是,这本书并没有将写作视为一个孤立的技能,而是巧妙地将其与批判性思维紧密联系起来。特别是关于如何识别和瓦解“逻辑谬误”的部分,简直是一份实用的“思维侦探指南”。书中系统性地梳理了“稻草人谬误”、“滑坡谬误”以及常见的“诉诸情感”等修辞陷阱。但它最巧妙的地方在于,它不是让你仅仅识别别人的谬误,而是引导你如何**在自己的写作中主动规避**这些陷阱,从而使自己的论证无懈可击。通过书中设计的几组“找茬练习”,我发现在构建自己的论点时,常常会不自觉地滑入某些思维定式。这本书提供了一个强有力的工具箱,让我能够像一名严苛的同行审阅者那样,对自己的初稿进行“手术式”的审查。这种从内容源头加强逻辑纯净度的训练,让我的文章在面对诘问时,显得更加坚实和可信。
评分这本教材很经典,可是我没有坚持学完==学渣
评分我的书后面居然装订翻了!!!真坑爹!
评分这本教材很经典,可是我没有坚持学完==学渣
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