英语

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出版者:
作者:上海中小学幼儿园课程改革委员会
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:17.00元
装帧:
isbn号码:9787544612234
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语语法
  • 英语词汇
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  • 英语辅导
  • 语言学习
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具体描述

本册教材根据上海中小学课程教材改革委员会制定的课程方案和《上海市中小学英语课程标准(征求意见稿)》编写,供九年义务教育五年级第二学期试用。本教材由上海外国语大学组织编写,经上海市中小学教材审查委员会审查准予试用。《英语(新世纪版)》小学教材有如下特点:

★ 教材中蕴含“以人为本,以学生发展为本”的教学理念;

★ “结构—功能”教学体系引导学生逐步能应用英语表达自己的思想和感情;

★ 形式多样、要求各异的活动促进学生的个性发展。

五年级第二学期包括:课本附练习部分(内含3盒音带),教学参考资料(内含练习部分的听力文字),多媒体学习光盘和免费学习网站——思飞小学英语网(www.sflepkids.com)。

思飞小学英语网紧紧围绕《英语(新世纪版)》教材,与图书、光盘一起构成了一套立体化教材系统,为使用教材的广大用户提供全方位的教学和学习支持。同时,内容丰富、形式活泼的众多公共资源也为其他非教材使用者的英语学习提供了极大方便。

《跨越语言的桥梁:探索英语的无限可能》 这是一本关于语言的探索之旅,我们将一同深入英语的广阔世界,感受其独特的魅力与力量。本书并非教授任何具体的词汇或语法规则,而是致力于开启读者对语言本身的认知,理解语言如何塑造思维,如何连接世界。 第一章:语言的基因——起源与演变 我们将追溯英语的古老根源,从印欧语系的宏大图景中,细致观察其如何从日耳曼语支中孕育而出,又如何在历史的长河中吸收了凯尔特、拉丁、古诺斯等多种语言的影响,最终形成我们今日所见的模样。这一章,我们将剥离复杂的语言学术语,以故事化的叙述方式,展现语言如同生命体般,在不断适应与融合中完成自身的演变。我们将探讨不同历史时期,社会、政治、文化因素如何潜移默化地改变着英语的面貌,例如罗马人入侵、维京人到来、诺曼征服等重大事件,是如何在英语的词汇、发音、甚至语法结构上留下深刻烙印。我们会看到,语言并非静止的实体,而是流动的河流,不断汇聚支流,冲刷旧的痕迹,塑造新的河床。 第二章:思维的棱镜——语言与认知 语言不仅仅是沟通的工具,更是我们认知世界的框架。本章将深入探讨语言结构如何影响我们的思维方式。我们将以生动的案例,展示不同语言在概念表达上的差异,以及这些差异如何可能导致对同一事物的不同理解。例如,颜色词汇的丰富程度、时间概念的表述方式、空间关系的描述习惯等,都可能与我们对世界的感知息息相关。我们将跳出“好”与“坏”、“对”与“错”的简单判断,而是去理解语言作为一种“思维的棱镜”,它折射出的是我们如何理解、组织和构建现实。我们将探讨语言如何影响我们的记忆、注意力、甚至情感表达。例如,某些语言中对亲属关系的复杂称谓,是否暗示着更紧密的家庭联系?某些语言中对负面情绪的细腻区分,是否反映了文化上对情感表达的重视?这一章旨在培养读者对语言与认知之间深层联系的敏感度。 第三章:文化的载体——英语的全球化之路 英语的崛起并非偶然,而是历史进程的必然。本章将审视英语如何从一个地区的方言,一步步成为全球通用的语言。我们将分析英语在全球传播过程中所扮演的角色,从殖民扩张到科学革命,从工业革命到信息时代,英语是如何成为知识、技术、商业和流行文化的重要载体。我们将探讨英语在全球化浪潮中,所带来的机遇与挑战,例如文化同质化的问题,以及非英语母语者如何在新时代中保持语言和文化的多样性。我们会看到,英语的流行不仅仅是语言本身的力量,更是与其所承载的经济、政治和文化影响力紧密相连。我们也会反思,当一种语言成为全球通用语时,我们该如何看待这种现象?如何在掌握语言优势的同时,保持对自身母语文化的珍视? 第四章:声音的艺术——语言的韵律与美感 语言除了意义,还有其独特的声音美学。本章将引导读者去感受英语的语音魅力,探索其音节、韵律、语调所蕴含的音乐性。我们将从诗歌、歌谣、演讲等不同语境中,提炼出英语声音的特点,体会不同发音方式所带来的情感差异。我们将探讨,为什么有些语言听起来铿锵有力,有些听起来温柔婉转?这背后又隐藏着怎样的文化信息?我们将鼓励读者去“听”英语,而不仅仅是“读”它。通过对英语声音的细致品味,我们可以更深切地理解语言的生命力,以及它在表达情感、营造氛围方面的独特作用。这一章,我们将化繁为简,用最直观的听觉感受,带你领略语言的声音之美。 第五章:意义的疆域——词汇的深度与广度 词汇是语言的基石,而每一个词汇背后都承载着丰富的历史、文化和社会信息。本章将不侧重于罗列词汇,而是引导读者去理解词汇的“深度”和“广度”。我们将探索词汇的词源,追溯其意义的演变,理解一个词是如何在历史长河中获得新的含义,又如何被赋予不同的文化内涵。我们将观察词汇之间的相互关系,例如同义词、反义词、多义词等,以及它们如何共同构建起语言的意义网络。我们将以独特的视角,解读那些看似平凡的词汇,发现其背后隐藏的深邃含义。例如,一个简单的动词,可能蕴含着复杂的社会习俗;一个常见的名词,可能反映着某种古老的信仰。本章旨在开启读者对词汇的“好奇心”,让他们看到每一个词都是一个等待被发掘的故事。 结语:语言的无限可能 《跨越语言的桥梁》并非一本终结性的指南,而是一张开启探索的地图。它鼓励读者以开放的心态,去拥抱语言的多样性,去理解语言的深度,去感受语言的力量。在信息的爆炸时代,掌握一门语言,不仅仅是掌握一项技能,更是获得了一种全新的视角,一种理解世界的可能,一种与他人建立更深层联系的桥梁。本书希望点燃读者对语言的持久兴趣,让他们在未来的学习和生活中,能够主动地去探索、去发现、去创造属于自己的语言体验。语言的边界,就是我们思想的边界;而对语言的探索,也将是我们对自身和世界理解的无限拓展。

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读后感

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用户评价

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这本书的排版和设计,说实话,非常“沉静”。我拿到手的时候,它的外观并不张扬,没有那种花里胡哨的封面或者过分鲜艳的插图,这反而让我感觉它更专注于内容本身。阅读体验上,它给我带来了一种久违的、沉下心来做学问的感觉。我发现自己可以长时间地沉浸在书中,不受外界干扰。最让我欣赏的是作者对于“听力理解”部分的讲解,它没有简单地提供文本和音频,而是深入分析了不同口音的发音特点、语速的渐变规律以及在信息密度过高时如何进行重点捕捉。我对照书中的技巧练习了一段时间,感觉自己对母语者的快速对话的容忍度和理解准确率有了质的飞跃。这本书的逻辑推进非常严密,像搭建一座精密的建筑,每一步的理论支撑都非常扎实,让人信服。它要求读者投入精力去思考,去消化吸收,而不是囫囵吞枣。对于那些真正想把英语当成一门“手艺”来打磨的读者来说,这本书绝对是值得反复翻阅的案头工具书。

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我是一个非常注重“实用性”的读者,如果一本书读完后感觉和我的日常工作生活脱节太大,我通常会很快失去兴趣。这本《英语》的实用性简直爆棚,但它爆棚的方式很巧妙,它没有停留在教你如何点咖啡、问路这种基础层面,而是直击职场和学术交流的核心痛点。我最近正在准备一个国际项目会议,对着大量的英文报告和邮件感到力不从心。这本书中关于“正式书面语”和“非正式口语”的切换技巧,以及如何精准地表达反对意见而不显得冒犯的章节,对我简直是雪中送炭。我尝试用书中学到的句式替换了我原来那些僵硬的表达,效果立竿见影,同事们明显感觉我的报告更具逻辑性和说服力了。而且,书中的案例选择非常贴合当代国际环境,很多都是我工作中会遇到的真实场景。它教会我的不是死记硬背的万能句,而是如何根据听众和场合灵活调整我的语言策略。这本书的价值远超一本教材,它更像是一份职场沟通的“内参”。

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说实话,我对市面上那些打着“速成”旗号的英语书一向是敬而远之的,总觉得它们华而不实。然而,这本《英语》却给我带来了一股清流。它的深度和广度都超出了我的预期。我关注的重点一直是英语的“内涵”,即如何真正理解英美文化背景下的思维模式,而不仅仅是能进行基础的日常交流。这本书在这方面做得极为出色。它花了大量的篇幅来剖析英语思维的底层逻辑,比如为什么英语的表达习惯总是倾向于被动语态,或者某些习语背后蕴含的历史典故。作者的文字功底深厚,行文流畅,读起来完全没有障碍感,尽管内容涉及的领域相当专业。我尤其喜欢它对“语用学”的探讨,这部分内容帮我彻底解决了在实际交流中“知道怎么说但不知道何时说”的尴尬局面。对我这种已经有一定基础,但希望向更高层次迈进的学习者来说,这本书无疑是一座宝库。它更像是一本哲学思辨录,引导你去思考语言背后的文化脉络,而非仅仅是应试工具。阅读它,本身就是一种享受和提升。

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这本《英语》简直是为我量身定做的!我一直以来都觉得自己的英语学习就像在迷宫里打转,找不到方向,尤其是语法和词汇的衔接上,总是觉得很别扭。读了这本书之后,我才恍然大悟,原来问题出在我的学习方法上。作者没有用那种枯燥的、填鸭式的教学方法,而是用非常生活化的例子来讲解那些复杂的语法规则,就像邻家大姐在和你聊天一样,不知不觉中,那些原本让我头疼的从句和时态就变得清晰起来了。我特别欣赏它在词汇拓展方面的处理,它不是简单地罗列一堆单词,而是将它们置于具体的语境中,让你感受到每个词的“生命力”。比如,书中讲到“ambiguous”这个词时,不仅给出了定义,还引用了几段文学作品中的片段来展示这个词在不同情境下的细微差别,这种深度是我在其他教材中学不到的。更让我惊喜的是,书中还附带了一个非常详尽的学习计划建议,它不是那种一刀切的模板,而是鼓励读者根据自己的进度和兴趣来调整,这真的非常人性化。我已经推荐给好几个还在为英语发愁的朋友了,相信他们也能从中受益匪浅。这本书真正做到了把“教”与“学”完美地结合起来,让人读起来毫无压力,效果却出奇地好。

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我是一个典型的“视觉学习者”,对文字堆砌的内容非常不耐烦,通常读两页就开始走神。但《英语》这本书,通过一种非常巧妙的方式,把我“拉”进了学习状态。它的叙事风格极其生动,作者似乎非常擅长讲故事,把抽象的语言学概念融入到一个个引人入胜的小故事中。比如,在解释定语从句嵌套时,作者居然用了一个关于家族遗产继承的故事来做类比,一下子就把那个复杂结构给具象化了。此外,书中穿插的一些“文化小贴士”也极大地激发了我的阅读兴趣。这些小贴士不是生硬的知识点罗列,而是充满幽默感的文化观察,读起来让人会心一笑。这种轻松愉快的阅读氛围,极大地降低了我对英语学习的抵触情绪。它成功地把我从“不得不学”的压力中解放出来,让我真正体会到了“探索”的乐趣。可以说,这本书成功地把我这个原本对英语有“心理阴影”的读者,变成了一个愿意主动去探索和发现的爱好者。

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