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出版者:

作者:上海市中小学课程教材改革委员会

出品人:

页数:0

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出版时间:

价格:10.00元

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isbn号码:9787544611930

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以下是一份图书简介，其内容与“英语”一词本身无关，旨在展现引人入胜的故事情节和深刻的主题： 《潮汐挽歌》 故事的序幕拉开在一座被遗忘的海滨小镇，名为“迷雾港”。这里的生活如同古老的灯塔，寂静而规律，唯一的色彩来自于日升日落时天空泼洒的油彩。然而，宁静之下暗流涌动。镇上的居民世代相传着一个古老的传说：每当月圆之夜，大海深处会涌现出一个神秘的入口，通往一个被时间遗忘的维度。 女主角艾莉亚，一个出身贫寒却有着非凡韧劲的年轻女子，从小就对那些在海岸线上若隐若现的古老符文着迷。她的母亲曾是一位才华横溢的海洋学家，却在一次离奇的海难中失踪，留给艾莉亚的只有一本布满难以解读图腾的日记。日记中的记载，似乎与小镇的传说有着千丝万缕的联系。 一天，一场突如其来的风暴席卷了迷雾港，打破了长久以来的平静。风暴过后，海岸线上出现了一个巨大的、散发着幽幽蓝光的漩涡，正是传说中的“海之门”。艾莉亚深信，这可能是解开母亲失踪谜团的关键。怀揣着希望与恐惧，她毅然决然地踏入了那个未知的入口。 随之而来的，是一场跨越维度的心灵之旅。艾莉亚发现自己身处一个由纯粹情感和记忆构成的奇异世界，这里的规则与现实截然不同。她遇到了守护这个维度、拥有神秘力量的“潮汐使者”，以及一群被困在这里、来自不同时空的灵魂。其中，一个曾经赫赫有名却被遗忘的古代文明的祭司，成为了艾莉亚的向导。他教会她如何聆听大海的低语，如何解读潜藏在内心深处的恐惧与渴望，以及如何与那些破碎的记忆碎片共处。 然而，这个维度并非只有静谧的美丽。一股腐朽的力量正在侵蚀着这个世界，吞噬着灵魂的色彩，将其化为冰冷的虚无。艾莉亚逐渐意识到，这股腐朽的力量源自于被遗忘的痛苦、压抑的悔恨以及对过去的执念，而这些恰恰是导致她母亲失踪的根源。她必须面对自己内心最深的恐惧，直视那些她一直试图逃避的真相，才能找到拯救这个世界，也拯救自己的方法。 在旅途中，艾莉亚也遇到了形形色色的人物。有渴望重返家园却被困的艺术家，有因贪婪而迷失自我的商人，还有因失去挚爱而沉沦的战士。他们的故事，构成了一幅幅关于爱、失去、救赎与遗忘的动人画卷。艾莉亚在帮助他们找回内心平静的同时，也逐渐认识到，真正的力量并非来自于征服，而是来自于理解与接纳。 她了解到，母亲的失踪并非偶然，而是她为了保护一个更重要的秘密，而做出的牺牲。这个秘密与这个维度的存亡，以及人类文明的未来息息相关。艾莉亚需要克服重重困难，解开层层谜团，最终在情感的洪流与记忆的迷宫中，找到连接现实与此维度的最后一道桥梁。 《潮汐挽歌》不仅仅是一个关于奇幻冒险的故事，它更深入地探讨了人类的记忆、情感的韧性以及面对失去时的勇气。它提出了一个深刻的问题：当我们被过去的阴影所笼罩时，我们该如何寻找前进的方向？当现实的痛苦难以承受时，我们又该如何寻找到内心的平静？ 这部作品将带领读者潜入心灵的深海，体验一场关于自我发现与精神救赎的壮丽史诗。它会让你思考，那些被遗忘在时间角落里的故事，是否依然在以某种方式影响着我们的现在；那些深埋在心底的情感，是否拥有改变命运的力量。最终，艾莉亚的旅程将教会我们，即使在最黑暗的时刻，希望的微光也从未真正熄灭，它如同潮汐般，总会寻找到回归的彼岸。

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拿到这本书后，我最大的感受是它的“广度”和“深度”竟然能够在一个相对紧凑的篇幅里得到很好的平衡。我之前买过一些专门针对雅思或托福的词汇书，内容很偏向考试，但对于日常交流帮助不大；也有一些纯粹是生活口语大全，但语法结构讲解得过于简单粗暴。这本书却像是一个技艺精湛的匠人，在每一块内容上都打磨得相当到位。举个例子，在讲解介词“on”和“at”的用法时，它不仅列举了大量的固定搭配，还配上了非常细致的图示来解释空间概念上的“接触”和“位置”的区别，这一点我以前在任何书上都没见过。更令人印象深刻的是它对语用学的关注。作者似乎深知，语言不仅仅是文字的堆砌，更是文化的载体。书中花了相当大的篇幅去讨论“礼貌用语”在英美文化中的微妙差异，比如在请求别人帮忙时，使用“Would you mind...”和“Could you possibly...”在语气上的细微差别，这对于理解文化背景和避免交际中的尴尬至关重要。我记得有一次和外教交流，我总觉得自己的表达虽然语法正确，但听起来总是“硬邦邦”的，自从读了这部分内容后，我才意识到是自己的语用习惯需要调整。这本书就像一个循序渐进的向导，它不急于让你一口吃成胖子，而是耐心地帮你铺设好坚实的地基，让你在学习的过程中，时刻感受到自己不仅仅是在学习一门语言，更是在接触一种全新的思维方式和社交模式。

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这本《英语》的书，说实话，我刚拿到手的时候，心里是有些犯嘀咕的。我一直觉得，学英语这事儿，无非就是死记硬背单词，然后对着语法书啃得头晕眼花。这本书的封面设计得挺朴素，没有太多花里胡哨的东西，这让我稍微松了口气，至少看起来是本正经教材。我抱着试试看的心态翻开了第一章，结果发现作者的切入点非常接地气。他没有一上来就抛出一堆复杂的动词过去完成进行时态，而是从我们日常生活中最常用的句子结构入手，比如“你怎么点咖啡”、“如何问路”。这种“急用先学”的思路，一下子就抓住了我这种“哑巴英语”学习者的痛点。书里穿插了大量的对话场景，而且这些场景的设置非常贴近现实，不像有些书里写的，动不动就讨论哲学或者天文学，完全脱离生活。我特别喜欢它讲解词汇的部分，它不是简单地给出中文释义，而是用大量的例句和近义词辨析来展示一个词在不同语境下的细微差别。比如“look”、“see”和“watch”，很多国内的教材会把它们并列讲解，但这本书却非常巧妙地用一个关于“看展览”的小故事，把这三个词的侧重点和使用频率讲得一清二楚。读完前几章，我感觉自己像是换了个思路学英语，不再是孤立地背诵知识点，而是真正开始“使用”语言了。那种感觉，就像是沉睡已久的肌肉突然找到了正确的发力点，虽然还很僵硬，但方向对了。我周围的朋友如果问我有什么好的英语学习资源推荐，我一定会毫不犹豫地把这本《英语》推给他们，尤其是那些被传统应试教育折磨怕了的人。

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这本书的排版和装帧设计，说实话，是让我感到惊喜的“意外收获”。我本以为这是一本严肃的学术著作，可能会充斥着密密麻麻的小字体和复杂的图表，结果拿到手才发现，它在视觉呈现上非常友好。大量的留白、清晰的字体选择，以及关键知识点的加粗和颜色区分，使得长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。特别是那些例句，它们往往被设计成一个微型的“对话框”形式，让人感觉像是正在阅读一份真实的邮件或聊天记录，而不是教科书上的标准句式。我是一个对视觉学习比较敏感的人，这种设计极大地提高了我的学习效率。再说说它的练习部分，这本书的练习题设计得非常巧妙，它不像传统的练习册那样，做完就扔了。很多练习都是开放式的，比如“请你描述一下你最喜欢的一部电影的开场场景，并尝试使用本章节学到的三种新的高级形容词”，这迫使我们必须将学到的知识立即投入到创造性的输出中去。这种“学-用-评”的闭环设计，比单纯的听写或填空要有效得多。对我这种自学能力较弱的人来说，这种引导式的、鼓励创造的练习模式，是保持学习动力的关键。它让我感觉自己不是在被动地接受灌输，而是在主动地构建自己的语言体系。

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我必须坦诚，这本书的难度曲线对我来说，尤其是在中后期部分，还是带来了一定的挑战。当然，这并非是批评，恰恰相反，这是我欣赏它的地方——它不迎合初学者，而是有远见地带着学习者向前走。当学到第十章左右，开始涉及一些篇幅较长的阅读材料时，我明显感到阅读速度下降了，对长难句的分析也变得吃力。但这本书并没有因此而放弃，它在遇到这些挑战性文本时，引入了“结构拆解”的技巧。它教会我们如何快速识别主干信息、如何处理插入语和非限制性定语从句，而不是机械地逐词翻译。作者用了一种比喻的手法，将长句比作一棵树，教我们找到主干（Subject-Verb），然后识别各个分支（修饰成分）。这个技巧对我来说是革命性的，它让我从对长句的恐惧中解脱出来，学会了如何“阅读结构”而不是“阅读文字”。这种教学理念的转变，让我在面对原汁原味的英文新闻报道或学术摘要时，不再感到束手无策。它让我意识到，高级的英语能力，最终拼的不是词汇量，而是结构分析能力。这种由浅入深、层层递进的教学设计，使得这本书的生命周期很长，我敢肯定，即使我已经达到一定的水平，回头翻阅时依然能找到新的领悟。

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这本书的“音质”和配套资源的整合度，是我过去接触的任何学习材料都无法比拟的。现在市面上的很多教材，音频文件要么清晰度不够，要么就是录音员的口音过于“标准”到失去了生活气息。而这本书的配套音频，无论是对话还是独白，都非常自然，听起来就像是在真实的场景中录制的。我特别欣赏它在对话中对“连读”、“弱读”和“失爆”等发音现象的处理。很多书只是告诉你这些现象存在，但这本书的音频会特意将这些部分放慢并单独标注出来，然后用清晰的对比来展示正常语速下的实际发音效果。比如“Want to”在日常口语中几乎都会变成“Wanna”，书里不仅给出了拼写变化，更重要的是，音频中那个语速很快的对话，完美地演示了这种变化是如何自然发生的。此外，配套的在线资源库也极其丰富，它提供了大量的补充阅读材料，这些材料的难度与书本内容是完美衔接的，而且很多文章都带有互动式的词汇注释功能。这意味着我可以在不打断阅读流畅性的前提下，随时查询生词的用法，极大地提升了学习的连贯性。这本书真正做到了将“听、说、读、写”的辅助工具融入到一个无缝的生态系统中，让人可以完全沉浸其中，忘记了自己是在“学习”，而是在“使用”英语。

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