Visual Basic程序设计及应用实验教程

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页数:92
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出版时间:2009-2
价格:8.80元
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isbn号码:9787040263879
丛书系列:
图书标签:
  • Visual Basic
  • VB
  • 程序设计
  • 编程入门
  • 实验教程
  • 教学
  • 计算机基础
  • 应用开发
  • 高等教育
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具体描述

《Visual Basic程序设计及应用实验教程》是《Visual Basic程序设计及应用教程》的配套教材,内容包括实验篇、课程设计篇和训练篇三大部分。实验篇根据教学内容与进度安排了10个实验,为必做且要求掌握的内容,旨在培养学生的基本操作能力;课程设计篇提出了课程设计总体要求并给出1个课程设计报告案例,旨在培养学生综合运用知识和创新能力;训练篇安排了2套训练题,为学生提供了应试的训练。《Visual Basic程序设计及应用实验教程》简明扼要,以应用为主线,可操作性强,适合学生自主训练和自我测试时使用。

《C++面向对象程序设计教程》 简介 本书旨在为读者提供一个全面深入的C++面向对象程序设计学习体验。 C++作为一种功能强大且应用广泛的编程语言,其面向对象的特性更是现代软件开发的核心。通过本书的学习,读者将能够掌握C++的核心概念,理解面向对象设计的思想,并能够运用这些知识构建复杂、可维护、可扩展的软件系统。 核心内容概述 本书的结构设计遵循循序渐进的原则,从基础知识点到高级应用,层层递进,帮助读者逐步建立起扎实的C++编程功底。 第一部分:C++基础回顾与进阶 第一章:C++编程环境搭建与初步体验 详细介绍C++开发环境的安装与配置,包括常用的集成开发环境(IDE)如Visual Studio, Code::Blocks等的使用方法。 从经典的“Hello, World!”程序出发,引导读者熟悉C++程序的编译、链接和运行流程。 讲解基本的C++语法,包括数据类型、变量、运算符、表达式、控制流语句(if-else, switch, for, while)。 第二章:函数与程序模块化 深入讲解函数的定义、调用、参数传递(传值与传引用)机制。 介绍函数重载的概念,以及其在提高代码复用性和可读性方面的作用。 探讨递归函数的设计与应用,并通过实例展示其优雅的解决方案。 讲解作用域规则(局部变量、全局变量)与生命周期。 第三章:指针与内存管理 详细阐述指针的概念,包括指针变量的声明、初始化、解引用以及指针运算。 深入讲解数组与指针的关系,以及动态内存分配(new, delete)与释放。 介绍指向指针的指针(多级指针)的使用场景。 强调内存管理的重要性,警示内存泄漏等常见问题,并介绍避免这些问题的方法。 第四章:引用与常量 讲解引用的概念,理解引用作为变量别名的特性,以及其与指针的区别。 重点介绍常量引用在函数参数传递中的应用,以及其对防止意外修改的保护作用。 深入讲解常量的使用,包括常量变量、常量指针、指向常量的指针以及常量指针。 第五章:结构体与类 介绍结构体(struct)的使用,理解其作为用户定义数据类型的基本功能。 引入类的概念,这是C++面向对象编程的核心。详细讲解类的封装性,包括公有(public)、私有(private)和保护(protected)成员的访问控制。 讲解成员变量和成员函数的定义与使用。 介绍构造函数与析构函数的作用,以及它们的自动调用机制。 第二部分:面向对象程序设计精髓 第六章:封装:数据隐藏与抽象 深入探讨封装的意义,如何通过封装实现数据隐藏,保护数据不被非法访问。 讲解访问控制符(public, private, protected)的实际应用。 通过封装,实现对复杂数据结构的抽象,提供简单易用的接口。 第七章:继承:代码复用与层级结构 详细讲解继承的概念,理解基类(父类)与派生类(子类)的关系。 介绍不同类型的继承方式(公有继承、保护继承、私有继承),以及它们对派生类访问基类成员的影响。 探讨多重继承的机制与潜在的二义性问题。 强调继承在构建类层次结构,实现代码重用的重要性。 第八章:多态:运行时的灵活性 深入理解多态的概念,包括静态多态(函数重载、运算符重载)和动态多态。 重点讲解虚函数(virtual function)与纯虚函数(pure virtual function)的应用。 介绍抽象基类(Abstract Base Class)的设计理念。 通过虚函数,实现运行时成员函数的动态绑定,从而达到代码的灵活性和可扩展性。 第九章:运算符重载 讲解如何为用户自定义类型重载各种运算符,使代码更符合直观的数学或逻辑运算习惯。 包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、输入/输出运算符等的重载方法。 强调运算符重载的规范性,避免滥用导致代码混淆。 第三部分:高级特性与实践应用 第十章:模板:泛型编程的基石 介绍函数模板,实现编写可以处理多种数据类型的通用函数。 讲解类模板,创建可以应用于不同数据类型的通用类。 理解模板的实例化过程。 展示模板在STL(Standard Template Library)中的广泛应用。 第十一章:异常处理:健壮的程序之道 讲解异常的概念,以及程序在异常情况下的行为。 介绍`try-catch-throw`机制,实现对运行时错误的优雅处理。 分析不同类型的异常,以及如何自定义异常类。 强调异常处理在提高程序健壮性和用户体验中的作用。 第十二章:文件I/O操作 学习C++标准库提供的文件流(fstream)进行文件的读写操作。 包括文本文件和二进制文件的处理。 介绍文件打开模式、文件指针的移动以及文件状态的检测。 第十三章:STL(Standard Template Library)入门 介绍STL的核心组件:容器(Sequence Containers, Associative Containers, Container Adapters)、算法(Algorithms)和迭代器(Iterators)。 重点讲解常用的容器,如`vector`, `list`, `set`, `map`等的使用。 介绍常用的算法,如排序、查找、遍历等。 理解迭代器在遍历和操作容器元素中的作用。 第十四章:面向对象程序设计模式初步 介绍一些常见的设计模式(如单例模式、工厂模式)的概念和应用场景。 初步了解设计模式如何在实际项目中解决常见的设计问题,提高代码的可维护性和可扩展性。 第十五章:综合案例分析与实践 通过多个实际项目案例,将前面学到的知识融会贯通。 案例涵盖从简单的控制台应用程序到更复杂的数据管理系统,引导读者独立思考和解决问题。 鼓励读者在实践中巩固所学,提升编程能力。 本书特色 循序渐进,逻辑清晰: 内容组织结构合理,由浅入深,适合不同阶段的读者。 理论与实践结合: 每一章节都配有大量的代码示例,直观展示概念的实际应用,并提供练习题,帮助读者动手实践。 注重面向对象思维培养: 强调面向对象设计的核心思想,引导读者从面向对象角度思考问题,设计解决方案。 覆盖C++核心特性: 全面介绍C++的关键特性,为读者打下坚实的编程基础。 语言精炼,通俗易懂: 避免使用过于晦涩的术语,力求用清晰易懂的语言解释复杂的概念。 目标读者 希望系统学习C++面向对象程序设计的初学者。 有其他编程语言基础,希望转向C++开发的程序员。 需要深入理解C++面向对象特性的在校学生和IT从业人员。 希望提升软件开发能力,掌握现代化编程思想的读者。 通过本书的学习,读者将能够熟练运用C++的面向对象特性,独立完成复杂的软件开发任务,为未来的技术发展奠定坚实的基础。

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书在介绍编程逻辑时,那种老旧的、脱离实际需求的案例陈述方式,让人感觉像是在翻阅上个世纪的编程教材。比如,它花费了大量的篇幅去讲解一些在现代开发环境中几乎已经绝迹的控件操作和界面设计理念,完全没有提及面向对象设计(OOD)的深度应用,更不用说如何与现代数据库或Web服务进行交互。章节间的逻辑跳跃性极大,前一章还在强调基础语法,下一章就直接跳到了一个极其复杂的系统集成项目,中间缺乏必要的过渡和必要的原理剖析。对于一个初学者来说,这种断裂感会让他们很快迷失方向,根本不知道自己应该在哪一步巩固基础,在哪一步进行拓展。它似乎默认读者已经拥有了非常扎实的计算机科学基础背景,才能跟上这种“填鸭式”的教学节奏。结果就是,我不仅没学到新的东西,反而需要花费额外的时间去“反向工程”它那些过时的设计思路,并试图用现代的眼光去重新解读那些晦涩难懂的示例代码。

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阅读这本书的过程,更像是在进行一场无休止的“猜谜游戏”,而不是高效的学习。作者在阐述核心概念时,总喜欢使用一些极其抽象和晦涩的术语,但却吝于提供直观的图形化解释或流程图来辅助理解。例如,在解释内存管理机制时,它只是干巴巴地罗列了一堆技术名词,没有一张图能清晰地描绘出数据在栈和堆之间的流动关系。更要命的是,当它终于给出一个代码示例时,这段代码往往冗长不堪,充斥着大量的“魔法数字”和未被充分注释的复杂逻辑分支,使得读者很难快速定位到它想要演示的核心技术点。我不得不打开我自己的集成开发环境(IDE),一行一行地调试,甚至需要借助外部的在线资源来搜索书本中提及的某些特定函数的官方文档,才能勉强理解作者的意图。这种“自力更生”的阅读体验,完全违背了教程类书籍的初衷——降低学习门槛。

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从兼容性和前瞻性的角度来看,这本书的表现实在令人担忧。它似乎紧紧抱着某个特定历史版本的技术栈不放,对于社区中已经形成的主流规范和最佳实践视而不见。在涉及到UI设计和事件处理模型时,它所采用的模式在当前主流的框架中早已被更高效、更安全的机制所取代。我担心如果我完全依照此书的指导进行学习,我掌握的技能很快就会过时,甚至在未来的工作中,我的代码会因为使用了被弃用的方法而被资深开发者嘲笑。技术领域日新月异,一本优秀的教程应该具备一定的未来视野,引导读者关注那些具有生命力的架构思想。这本书更像是一个时间胶囊,将某个特定年份的技术状态固化了下来,对于渴望站在技术前沿的读者来说,它提供的价值非常有限,甚至带有一定的误导性,因为它没有清晰地区分“什么是基础知识”和“什么是历史遗留问题”。

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这本书的排版和印刷质量简直是灾难,摸上去的纸质粗糙得让人怀疑是不是印刷厂的边角料。内页的墨迹深浅不一,有的地方几乎是洇开的,看着就让人心烦意乱。更别提那些错别字和语法错误,随处可见,仿佛是初中生随便写出来的草稿。光是目录部分,就有好几个章节的标题前后矛盾,让人根本无法建立起一个清晰的学习路径。我本来是抱着学习最新的编程思想来的,结果光是盯着那些低级的印刷错误和排版混乱,就已经消磨掉了我大部分的耐心。感觉作者和出版社对自己的作品完全不上心,对待读者更是敷衍至极。如果只是想随便翻翻,当个背景板还行,但要认真学习,这本书的物理形态就已经构成了巨大的障碍。我甚至怀疑,连代码示例的正确性都无法保证,因为连说明文字都错漏百出,这叫人怎么信任它提供的技术内容呢?这种对细节的漠视,在技术书籍中是致命的。

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这本书对项目实践的引导性不足,基本上是把技术点罗列完就结束了,缺乏一个连贯的、能够激发学习兴趣的“主线任务”。它提供的实验环节,大多是孤立的、机械性的操作重复,比如“输入这个变量,输出那个结果”,这种训练只能培养出“复制粘贴”的工程师,而无法培养出解决实际问题的能力。我期待的教程,是能引导我从一个实际需求出发,逐步设计、编码、调试并最终交付一个小型应用的过程,让我在完成任务的过程中自然而然地掌握知识点之间的联系。然而,这本书的实验部分更像是考试前的题海战术,仅仅是验证你是否记住了某个命令的语法,而不是考察你运用这些语法去创造价值的能力。这种“为了实验而实验”的结构,让我在完成所有练习后,依然感到对真实世界的软件开发环境格格不入。

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