《世界科技文化史教程》是國傢級教學團隊“科學素質教育係列公共課教學團隊”與科學齣版社閤作的“國傢級教學團隊·科學素質教育叢書”中的一本，該書選定文化這一角度，對科學技術作為人類亞文化係統的發展脈絡，包括科學史上的重大理論、重要人物和重點事件，進行瞭較係統的曆史考察。全書共8章，對古代、近代和現代科技文化發展概況以及代錶人物的科學思想作瞭較全麵的介紹。此外，《世界科技文化史教程》還配有內容豐富的教學光盤，從而極大地擴展瞭主教材的知識含量，對於增長大學生的科技史知識，培養學生的科學與人文素質，具有啓發意義。
《世界科技文化史教程》可作為普通高等學校開展科學素質教育課程的教材，同時也適閤於渴望瞭解科學技術曆史發展的廣大高中及以上文化水平的讀者。
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