电工电子技术实验教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:240

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出版时间:2009-1

价格:30.00元

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isbn号码:9787508381435

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• 电工技术
• 电子技术
• 实验教程
• 电路分析
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• 高等教育

《电工电子技术实验教程》 本书是一本面向高等院校工科专业学生编写的实验教材。内容涵盖了电工学和电子技术中的基础实验项目，旨在帮助学生理解和掌握电工电子技术的基本原理、常用元件特性、电路分析方法以及基本的测量技巧。 实验内容概述： 全书共分为两大部分：电工学实验和电子技术实验。 第一部分：电工学实验 本部分侧重于电路的基本概念、直流与交流电路的分析与测量。 基础电路元件特性实验： 电阻器的伏安特性测定： 通过实验，学生将亲手搭建简单的电阻电路，使用万用表测量不同电压下的电流，绘制伏安特性曲线，直观理解欧姆定律，学习识别和选用不同类型及规格的电阻。 电容器的充放电特性实验： 探索电容器在直流电路中的充放电过程，观察电流和电压随时间的变化规律，理解时间常数的作用，为后续学习交流电路和滤波电路打下基础。 电感的伏安特性与感抗特性实验： 学习测量电感器的直流电阻，并通过交流电路验证其感抗特性，理解感抗与频率的关系。 直流电路分析实验： 基尔霍夫定律验证实验： 搭建包含多个电源和电阻的复杂直流电路，通过测量各支路电流和节点电压，验证基尔霍夫电流定律和电压定律，掌握节点电压法和支路电流法的实验应用。 叠加定理与等效变换实验： 针对含独立电源的线性电阻电路，通过实验分别测量各独立电源单独作用时的电路响应，并将其叠加，与所有电源同时作用时的实际响应进行比较，验证叠加定理。同时，学习运用Y-Δ变换等方法简化电路，并进行实验验证。 戴维宁定理与诺顿定理实验： 学习如何将复杂的线性电阻电路等效为一个具有等效电压源（或电流源）和等效电阻的简单电路，通过实验验证这两个定理在电路分析中的实用性。 交流电路分析实验： RL、RC、RLC串联电路的相量分析与测量： 搭建不同阻抗元件组成的交流电路，使用示波器或交流毫伏表测量各元件上的电压和总电压，并测量其相位关系，直观理解阻抗、容抗、感抗的概念，掌握交流电路的相量分析方法。 RLC串联谐振实验： 探索RLC串联电路在特定频率下发生的谐振现象，测量谐振时的阻抗、电流和电压，理解谐振频率、品质因数等参数的意义，为滤波器和选频电路的学习奠定基础。 RLC并联谐振实验： 学习RLC并联谐振电路的特性，观察谐振时电路的阻抗和电流特性，理解其与串联谐振的区别和应用。 基本测量技术与仪器使用： 万用表的使用与直流/交流参数测量： 熟练掌握数字万用表和模拟万用表在直流电压、直流电流、交流电压、交流电流、电阻等参数测量时的正确使用方法、量程选择、极性判断以及注意事项。 示波器的使用与波形观测： 学习示波器的基本原理和操作，掌握如何调整基线、时基、垂直灵敏度，观察直流电压、交流电压的波形，测量电压的峰峰值、周期、频率，理解时域分析的重要性。 信号发生器的使用： 学习如何使用信号发生器产生不同频率、不同波形（正弦波、方波、三角波等）的信号，作为实验电路的激励源。 第二部分：电子技术实验 本部分主要涉及半导体器件、放大电路、数字电路以及基本集成电路的应用。 半导体器件特性实验： 二极管的伏安特性曲线测定： 学习二极管的单向导电性，分别测量正向和反向导通时的伏安特性，理解正向导通电压、反向击穿电压等参数，了解不同类型二极管（如普通二极管、稳压二极管）的特性。 三极管（BJT）的静态特性与放大作用实验： 搭建三极管放大电路，测量不同基极电流下的集电极电流，绘制输出特性曲线，理解放大区的概念，观察并测量放大电路的电压放大倍数，理解放大电路的基本工作原理。 场效应管（FET）的特性实验： 学习场效应管的基本结构和工作原理，测量其漏极伏安特性曲线，理解栅源电压对漏极电流的控制作用，了解其与双极型晶体管的区别。 放大电路实验： 单级共射放大电路的设计与调试： 学习如何根据要求的放大倍数、输入输出阻抗等参数，设计并搭建一个单级共射放大电路，选择合适的晶体管、电阻、电容元件，并进行调试，测试其放大倍数、频率响应等指标。 多级放大电路（如级联放大器）的搭建与性能测试： 学习如何将多个放大电路级联以获得更高的放大倍数，理解级联对电路整体性能的影响，并进行实验验证。 基本负反馈放大电路的分析与应用： 探索负反馈对放大电路性能的改善作用，如提高稳定性、展宽频带、减小失真等，并通过实验验证。 基本数字电路实验： 逻辑门电路（与、或、非、与非、或非、异或）的功能验证： 使用TTL或CMOS集成电路搭建基本逻辑门电路，输入不同的逻辑电平组合，观察输出结果，验证其逻辑功能，熟练掌握逻辑代数的基本运算。 组合逻辑电路的设计与实现（如编码器、译码器、加法器）： 学习如何根据逻辑真值表设计并实现组合逻辑电路，例如设计一个二进制转格雷码的编码器，或实现一个半加器/全加器。 时序逻辑电路（如触发器、寄存器、计数器）的原理与应用： 学习基本触发器（SR、D、JK、T）的构成和工作特性，搭建D触发器构成的移位寄存器，以及 JK 触发器构成的计数器，观察其工作波形，理解时序逻辑电路的状态转移。 基本集成电路应用实验： 运算放大器（Op-amp）的基本应用： 学习运算放大器的核心功能，如反相比例电路、同相比例电路、加法电路、减法电路、积分电路、微分电路等，并进行实验验证其放大、运算功能。 滤波器电路（如低通、高通、带通滤波器）的设计与测试： 利用无源元件或运算放大器搭建不同类型的滤波器，测试其频率响应特性，理解滤波器的选频作用。 振荡器电路（如RC振荡器、LC振荡器）的搭建与调试： 学习如何搭建产生周期性信号的振荡电路，观察其输出波形和频率，理解振荡电路的工作原理。 实验目的与要求： 通过《电工电子技术实验教程》的学习，学生将能够： 1. 理解并掌握 电工和电子技术中的基本概念、定律和定理。 2. 熟练使用 万用表、示波器、信号发生器等常用测量仪器。 3. 掌握 直流、交流电路的分析方法，并能进行实验验证。 4. 理解 半导体器件（二极管、三极管、场效应管）的工作原理和特性。 5. 掌握 放大电路和基本数字电路的设计、搭建与调试技能。 6. 培养 科学严谨的实验态度，训练分析问题、解决问题的能力。 7. 提高 动手实践能力和工程实践意识。 本书强调理论与实践相结合，通过大量的典型实验，使学生在动手操作中加深对理论知识的理解，为今后的专业学习和工程实践打下坚实的基础。

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从课程体系的设置来看，《电工电子技术实验教程》的编排逻辑简直是艺术品级别的流畅。它巧妙地平衡了传统模拟电路与新兴数字电路的实验内容，做到了既不偏废经典理论，又能紧跟时代发展。一开始的几个实验，专注于欧姆定律、基尔霍夫定律的验证，打下了扎实的电学基础；随后过渡到二极管、三极管的单管放大实验，开始接触有源器件；紧接着就引入了运算放大器的经典应用，如反相放大、积分电路等，这些都是现代电子系统的基石。更妙的是，它并没有在模拟部分就止步不前，而是很自然地将这些模拟基础融入到数字电路的接口设计中，比如如何用模拟信号驱动继电器或者如何实现电平转换。这种有机融合，打破了传统教学中模拟与数字之间泾渭分明的壁垒，让我深刻理解了信号在整个电子系统中的完整流转过程。这种宏观的视野和精巧的衔接，让学习过程充满连贯性和内在驱动力，让人很自然地想知道“下一个实验会用中学到的知识解决什么样的新问题？”

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说实话，市面上很多实验教材都存在一个通病，就是图示过于简陋，或者步骤描述过于口语化，导致实际操作中总要反复查阅参考资料。但《电工电子技术实验教程》在这方面做得极其出色，简直是教科书级别的范本。每一次实验的指导，都像是在为你量身定做了一份详尽的“施工蓝图”。我尤其欣赏它对实验器材规格和性能参数的精确标注，这一点对于控制成本和确保实验结果准确性至关重要。比如，在设计一个直流电源电路时，它不仅告诉你要使用哪个电阻值，还详细说明了为什么选用这个功率的电阻，以及如果选用其他功率可能会带来的热稳定性问题。更棒的是，书中的每一个实验环节，都配有高质量的实物照片或者精细的电路仿真截图，这对于远程学习或者自学的人来说，简直是福音。我记得有一次我在搭建一个RC滤波器时遇到了振荡问题，对照书上的图示反复检查，才发现是我的电容极性接反了，书中的细节图清晰地标明了正负极，帮我快速定位了问题。这种对细节的极致追求，体现了编者深厚的工程实践经验，让这本书的实用价值远远超过了一般的教材。

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这本书最让我感到惊喜和实用价值的，在于它对故障排查和数据分析的深度剖析。很多教材只教你怎么“做对”实验，却很少教你如何应对“做错”的情况。然而，在真实的工程实践中，90%的时间可能都花在了找故障上。这本书在这方面的论述，简直就是一本“电子急救手册”。它不是简单地列出“如果出现A现象，检查B”，而是深入分析了导致这些非理想状态背后的物理机制。比如，在分析放大电路的截止失真时，它不仅展示了失真波形，还结合了晶体管的静态工作点图，形象地解释了为什么会发生削波。而且，它还提供了一套系统性的排查流程，从电源电压、元件参数到焊接质量，层层递进，逻辑性极强。我曾经用它提供的思路，成功排查了一个困扰我好几天的仪表放大器噪声问题，那是因为书里提示要关注地线回路的布局和屏蔽效果。这种教会你“如何思考”而不是仅仅“如何操作”的教学理念，是这本书区别于其他教程的最高价值所在，真正培养了我们作为未来工程师的批判性思维。

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坦率地说，对于我这种自律性一般的学习者来说，一本能够激发学习热情的书是至关重要的。《电工电子技术实验教程》在“项目驱动”和“案例应用”方面的设计，极大地提升了我的参与感和成就感。它没有将实验仅仅视为枯燥的验证步骤，而是包装成一个个有趣的小“工程挑战”。例如，书末的综合实验——设计一个简单的温度报警系统，这个项目要求我们综合运用传感器接口、信号调理（模拟部分）和逻辑判断输出（数字部分）。这个综合性实验，强迫我必须把前面学到的所有零散知识点串联起来，去面对一个真实世界的问题。当最终那个LED灯按照我设计的逻辑成功闪烁时，那种由自己亲手搭建并使其完美运行的满足感，是单纯看书或听课无法比拟的。这种成就感的培养，远比分数重要得多，它让我真正爱上了电子技术，并且愿意主动去探索更深层次的知识，这本书无疑是点燃我学习热情的关键“火花”。

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这本《电工电子技术实验教程》真是让我眼前一亮，尤其是它在基础知识的讲解上，那种深入浅出的方式，简直是为初学者量身定制的。我记得我第一次接触电路理论时，那些复杂的公式和抽象的概念总让我摸不着头脑，但是这本书里，作者似乎有一种神奇的魔力，能把那些“高冷”的理论，通过非常贴近实际的例子和清晰的图示，变得生动活泼起来。比如，讲解基尔霍夫定律时，它不是简单地堆砌数学公式，而是引入了一个社区供水管网的比喻，瞬间就让人明白了电流的“守恒”概念。再比如，在讲解半导体器件的工作原理时，书中没有直接抛出复杂的能带理论，而是先从一个简单的水阀开关做类比，让你对“导通”和“截止”的状态有一个直观的认识。这种循序渐进，层层递进的教学方法，极大地降低了学习曲线，让我第一次在面对复杂的电子实验时，不再感到手足无措，而是充满了探索的欲望。它不仅仅是一本实验手册，更像是一位耐心的导师，在你身后默默地引导着你，让你真正体会到理论与实践结合的乐趣。我特别欣赏它对实验安全规范的强调，那些细致入微的提醒，体现了作者对教学质量和学生负责的严谨态度。

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