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页数:156

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出版时间:2009-1

价格:25.00元

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isbn号码:9787562445562

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《英伦漫步：从莎士比亚到当代文学的文学之旅》 本书并非语言学习教材，而是一次穿越英伦三岛的深度文学漫步。我们将从文艺复兴时期巨匠莎士比亚的戏剧殿堂出发，逐一探访那些塑造了英语文学面貌的伟大名字和不朽作品。 第一章：莎翁的诗意回响 我们将从莎士比亚四大悲剧的深刻哲思，到浪漫喜剧的轻盈曼妙，深入剖析其语言的精妙、人物的塑造以及对后世文学的深远影响。阅读《哈姆雷特》的犹豫与抉择，感受《罗密欧与朱丽叶》的炽热爱情与命运捉弄，领略《麦克白》的野心膨胀与良心拷问。同时，也将探讨其十四行诗的韵律与情感表达。 第二章：启蒙时代的理性之光与浪漫的萌芽 进入18世纪，我们将审视乔纳森·斯威夫特（Jonathan Swift）的讽刺艺术，例如《格列佛游记》中对人类社会的尖锐批判。同时，关注塞缪尔·约翰逊（Samuel Johnson）作为文学巨匠和词典编纂者的地位，以及他主导的文学沙龙对当时文化的影响。这个时期，浪漫主义的种子也在悄然孕育，简·奥斯汀（Jane Austen）的小说，如《傲慢与偏见》和《理智与情感》，以其对社会风貌和人物内心的细腻描绘，预示着下一场文学变革的到来。 第三章：维多利亚时代的繁荣与社会关怀 维多利亚时代是英语文学的黄金时期，作品题材广泛，人物形象丰满。我们将沉浸在查尔斯·狄更斯（Charles Dickens）笔下伦敦的众生相，感受《双城记》的历史宏大与人性挣扎，体会《雾都孤儿》的社会现实。此外，勃朗特三姐妹（Brontë sisters）的哥特式爱情与独立女性形象，特别是夏洛蒂·勃朗特（Charlotte Brontë）的《简·爱》对女性情感与社会地位的探索，将为我们带来别样的感动。乔治·艾略特（George Eliot）的现实主义叙事，如《米德尔马契》（Middlemarch），则展现了对人生意义和个体道德选择的深刻思考。 第四章：现代主义的觉醒与实验 进入20世纪，文学的面貌发生了翻天覆地的变化。我们将探索詹姆斯·乔伊斯（James Joyce）的意识流技法，以《尤利西斯》（Ulysses）的庞大结构和语言实验，挑战传统叙事。弗吉尼亚·伍尔夫（Virginia Woolf）的内心独白，如《达洛维夫人》（Mrs. Dalloway），将带领我们体验人物细腻的思绪流动。T.S. 艾略特（T.S. Eliot）的诗歌，如《荒原》（The Waste Land），以其破碎的意象和深沉的忧郁，成为现代主义诗歌的代表。同时，我们将关注F.S. 菲茨杰拉德（F. Scott Fitzgerald）笔下的“爵士时代”的浮华与幻灭，以及欧内斯特·海明威（Ernest Hemingway）简洁有力的“冰山理论”叙事。 第五章：当代文学的多元探索 步入后现代主义及当代，英语文学呈现出更加多元化的面貌。我们将接触到对身份认同、后殖民主义、女性主义等议题的深入探讨。例如，加布瑞埃尔·加西亚·马尔克斯（Gabriel García Márquez）的魔幻现实主义（尽管其主要作品为西班牙语，但其对世界文学的影响深远，在此可作为参照），在英语文学中也有相应的呼应与发展。我们将审视当代作家如伊恩·麦克尤恩（Ian McEwan）、朱利安·巴恩斯（Julian Barnes）等人的作品，他们如何继承和发展了文学传统，又如何以新的视角和手法回应时代挑战。 本书特色： 聚焦文学本身： 本书不涉及任何语言学习的语法、词汇或练习，纯粹是对英语文学作品及其背后文化、历史语境的深度赏析。 时间轴与主题并进： 按照文学史的时间顺序，同时穿插对特定文学流派、主题和作家风格的专题解读，形成立体化的文学认知。 精选代表性作品： 挑选最具代表性的作家及其经典作品进行深入分析，力求在有限篇幅内呈现英语文学的精华。 强调文化与思想： 在解读文学作品的同时，深入挖掘其所处的社会文化背景、哲学思想流派，以及作品对人类思想的贡献。 引发深度思考： 鼓励读者不仅仅停留在文字层面，更能通过对作品的理解，引发对人生、社会、历史的独立思考。 阅读此书，你将： 重温经典： 再次与莎士比亚、简·奥斯汀、狄更斯等巨匠相遇，感受他们文字的魅力。 拓展视野： 了解从古典到现代，英语文学的演变轨迹和不同流派的特点。 深化理解： 洞察文学作品如何折射社会现实，表达人类情感，以及探索个体与世界的复杂关系。 提升人文素养： 享受一次纯粹的文学盛宴，滋养心灵，丰富思想。 这是一次专属于文学爱好者的沉浸式体验，一次跨越时空的艺术对话。让我们一同踏上这场精彩绝伦的英伦文学之旅。

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从一个长期受困于“输入性焦虑”的英语学习者角度来看，这本书的听力与口语模块设计得尤为贴心和人性化。它没有一味追求高难度和语速的极限，而是非常注重“可达到的进步”。听力材料的难度梯度设置得非常科学，从第一单元开始的清晰慢速对话，到后面逐渐引入的带口音的、信息密度大的真实访谈，每一步的跨越都设计得有理有据，让人有明确的“我能行”的信心。尤其值得一提的是口语部分的引导，它没有把重点放在华丽的辞藻上，而是强调了“有效沟通”的技巧，比如如何清晰地表达意图、如何礼貌地打断别人、以及如何在压力下保持镇定。它还鼓励我们模仿不同的语调和节奏，而不是仅仅关注词汇的对错。这种强调“交际能力”而非“完美语法”的导向，极大地降低了开口的心理门槛，真正做到了把学习者从“哑巴英语”的泥潭中解放出来，让我愿意更多地去实践和交流。

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这本书在排版和视觉设计上简直称得上是一次艺术性的突破。市面上很多英语教材，内容或许扎实，但视觉上却像一本黑白印刷的说明书，让人望而生畏。然而，这本《创新大学英语》却完全颠覆了这种刻板印象。色彩的运用恰到好处，既保持了学习的严肃性，又增添了愉悦感。大量的插图、图表，都不是那种随意的填充物，而是精心设计来辅助理解复杂概念的工具。比如，在解释某个复杂的时态结构时，它用一个形象的“时间轴”或“流程图”来呈现，瞬间就化抽象为具体。更值得称赞的是，它在内容组织上的逻辑性。每课的结构都设计得像一个完整的项目，有明确的输入（阅读、听力）、处理（词汇、语法解析）和输出（写作、口语任务）。这种结构化的设计，让学习过程变得非常清晰可控，即便是自学效率不高的我，也能轻易地跟上节奏，不会迷失在知识点的海洋里。每一次翻开它，都像是在探索一个精心构建的知识迷宫，充满了探索的乐趣。

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我作为一个偏向逻辑思维的学习者，最看重的是教材的深度和严谨性，而这本教材在处理核心语法和词汇辨析时，展现出的专业水准令我非常信服。它没有回避那些连母语者都会混淆的细微差别，而是用非常精炼和有力的语言进行了剖析。例如，对于那些容易被简单归类的近义词，这本书会提供详尽的语用谱系图，说明它们在情感色彩、正式程度和适用语境上的细微分野。这种“刨根问底”的教学态度，极大地满足了我对知识准确性的追求。此外，配套的练习题设计也体现了高水准。它们不是简单的“填空-选择”的重复劳动，而是更倾向于需要深度思考和创造性运用的任务型练习。很多练习需要我们将所学知识点进行迁移和重组，才能得出令人满意的答案。这种强迫我们进行高阶思维的训练，是真正从“学英语”迈向“用英语”的关键一步，让我感觉投入的时间是极其有价值的。

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这本书的语言风格真是让人耳目一新，它不像传统教材那样枯燥乏味，反而充满了活力和实用性。初次接触时，我甚至有点怀疑自己是不是真的在读一本“大学英语”教材。作者似乎非常懂得现代学习者的需求，将语言知识点融入到非常贴近生活的场景中，从校园热门话题到国际新闻热点，无不涉及。尤其是那些精选的阅读材料，选材的独到眼光让人拍案叫绝，它们不仅提升了词汇量和阅读速度，更重要的是，它们拓宽了我们的国际视野，让我们在学习语言的同时，也能对外部世界保持敏感和好奇心。我特别喜欢它对口语表达的引导，不是简单地提供句型，而是深入剖析了不同语境下的语用差异，比如在正式的学术讨论中如何措辞，在轻松的社交场合中又该如何得体地运用幽默。这种注重“语境化”和“应用性”的教学理念，无疑是当下英语学习中最急需的“清流”。读完一单元，我感觉自己不仅仅是多认识了几个单词或语法规则，而是真正掌握了一种与世界沟通的新工具，准备好了迎接更高阶的挑战。

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这本书给我最大的感受是它的“未来导向性”。它似乎不是在教授我们昨天还在用的英语，而是在预演明天我们会用到的语言场景。这一点从它对新媒体和跨文化交流的关注度上体现得淋漓尽致。许多文章讨论的是诸如人工智能伦理、远程协作、数字游民生活等前沿话题，这不仅让我们的词汇库与时俱进，更重要的是，它在潜移默化中训练我们用英语的视角去思考和讨论这些全球性议题。当我尝试完成其中一些关于“未来工作模式”的写作任务时，我发现自己不再局限于背诵已有的范文，而是开始形成自己的观点，并尝试用更精准、更具批判性的语言去表达。这种将语言学习与批判性思维训练紧密结合的做法，是传统教材中罕见的。它似乎在提醒我们：学英语的目的，不是为了通过考试，而是为了在快速变化的全球化时代中，成为一个有思想、能发声的合格个体。

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