英语(牛津上海)

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isbn号码:9787544423557
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具体描述

这是一本关于世界各地不同文化风俗的百科全书。它深入探讨了从古至今,人们如何通过食物、服饰、节日、艺术、建筑、宗教信仰以及社会习俗来展现和传承独特的文化认同。 书中首先从人类最基本的生存需求——食物出发,细致描绘了不同地区因地理环境、历史发展和宗教禁忌而形成的丰富多样的饮食文化。您将了解到东方古老文明中精致的烹饪技艺与象征意义,地中海地区健康而充满活力的饮食习惯,以及非洲大陆依靠本地食材发展出的独特风味。书中还会介绍一些具有特殊仪式感的饮食,如节庆宴席、宗教祭祀食物等,揭示食物在维系社群、传承文化中的重要作用。 接着,视角转向了服饰。服饰不仅仅是遮体保暖的工具,更是个人身份、社会地位、民族归属乃至审美观念的直接体现。本书将带领您穿越时空,品味从古代皇室的华丽礼服到现代街头时尚的演变。您将看到不同文化中象征性的色彩运用,如红色在中国文化中的喜庆,白色在某些西方文化中的纯洁;您还会发现不同民族独特的剪裁和装饰,例如苏格兰的格子裙、印度的纱丽、日本的和服,它们各自承载着厚重的历史和民族记忆。本书也会探讨服饰在宗教仪式、节日庆典以及社会交往中的特定含义。 节日庆典是文化最绚烂的绽放。本书将详尽介绍世界各地丰富多彩的节日,从春节的家庭团聚、圣诞节的宗教庆祝,到印度的洒红节、巴西的狂欢节,再到墨西哥亡灵节的纪念与欢乐。每一个节日都蕴含着当地人民对自然、对祖先、对生命意义的理解。书中会深入剖析节日的起源、相关的习俗、象征性的活动,以及它们如何在现代社会中得以延续和发展,展现出跨越时空的文化生命力。 艺术是人类情感和精神的载体。本书的艺术篇章将带领读者领略不同文明在绘画、雕塑、音乐、舞蹈、文学等领域的辉煌成就。您将欣赏到古埃及宏伟的金字塔和壁画,古希腊雕塑的典雅与力量,文艺复兴时期欧洲绘画的精妙绝伦,以及东方书法、陶瓷、戏曲的独特魅力。书中还会探讨艺术在宗教传播、政治宣传、社会批判以及个人表达中的多元角色,揭示艺术如何成为理解一个民族灵魂的窗口。 建筑是凝固的历史。本书将从宏观的角度审视不同文化背景下的建筑风格和技术。您将看到中国古代宫殿、寺庙的严谨布局与飞檐斗拱,欧洲中世纪哥特式教堂的庄严与神圣,伊斯兰建筑的几何图案与穹顶之美,以及非洲土著部落的就地取材与自然融合。每一处建筑都诉说着当时社会的审美情趣、宗教信仰、技术水平以及生活方式,它们是人类智慧和创造力的永恒见证。 宗教信仰作为一种精神寄托和道德规范,深刻影响着人类的社会结构和价值体系。本书将温和地介绍世界主要宗教的起源、核心教义、主要仪式以及它们对社会文化的影响。您将了解佛教的慈悲与禅意,基督教的博爱与救赎,伊斯兰教的顺从与社群,印度教的多神与轮回,以及各种原住民信仰的自然崇拜。书中会探讨宗教如何塑造人们的世界观、伦理观,并在历史进程中发挥重要作用。 社会习俗是构成一个社会风貌的细节。本书将聚焦于不同文化中关于家庭伦理、婚姻制度、教育方式、待客之道、社交礼仪等方面的多样性。您会了解到东方文化中对长辈的尊敬与家族观念,西方社会中对个人独立与平等的强调,以及各地在人际交往中独特的表达方式,如眼神交流、肢体语言、送礼文化等。这些细微之处,恰恰最能展现出一个民族的性格和价值观。 本书旨在以开放和尊重的态度,呈现人类文明的多样性与丰富性,促进跨文化理解与交流。它并非仅仅罗列事实,而是试图深入挖掘每一种文化现象背后的历史渊源、社会动因和哲学思考,让读者在欣赏异域风情的同时,也能对人类自身文明的发展脉络有更深刻的认识。它是一扇通往世界的大门,邀请您一起探索那些充满智慧、色彩和温度的文化宝藏。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本**《英语(牛津上海)》**的教材,对我这个从初中就开始接触英语,但一直觉得口语和听力是最大短板的沪漂族来说,简直是久旱逢甘霖。我记得我刚来上海那会儿,听到那些本地人或者外地朋友交流时那种地道的语调和表达方式,心里就羡慕不已,自己的那点“哑巴英语”实在拿不出手。这套书的编排,非常注重实用性,不像我以前用的很多教材,整天纠结于那些语法细节的深究,却忽略了如何在真实场景中运用。它里面的对话场景设计得非常贴近上海本地的生活,比如去菜市场买菜、在地铁里问路、或者和咖啡馆的服务员交流等等,这些都是我每天都会遇到的“实战”。我特别喜欢它在讲解发音时的那种细致入微,不只是告诉你“这个音要怎么发”,而是会结合我们母语者的发音习惯,指出容易混淆的地方,并给出纠正的小窍门。比如“th”这个音,很多时候我总是发成“s”或者“f”,这本书里专门有一课去分析这种偏误的成因,并且通过反复练习的音频材料,让我能逐步抓住那个舌尖抵住上齿背的微妙感觉。每次听完录音材料,我都会立刻跟着模仿,甚至会对着镜子练习口型,那种学习的成就感,是过去单纯背单词和刷题给不了的。这本书真正让我感受到,学习语言,就是要大胆地开口,去融入那个语言环境,而这套教材,就是最好的“助推器”。

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坦白说,我对电子学习资源的依赖度很高,很多传统教材的配套资源往往做得比较粗糙,但**《英语(牛津上海)》**在这方面的投入是看得见的。它的线上资源库做得相当完善,不仅仅是提供录音,它甚至细化到了语速的控制和重音的标注。我尤其喜欢它提供的“慢速跟读模式”,对于我这种基础稍弱但又想挑战高难度对话的人来说,简直是救星。我可以先听正常语速的对话,理解大意,然后切换到慢速模式,逐句模仿发音和语调的细微差别。更绝的是,它似乎理解学习者在不同阶段的需求。对于初学者,它会着重强化基础句型的构建;而对于进阶学习者,它会引入更多虚拟语气、倒装句等复杂结构,并且不只是讲解规则,而是通过大量的“情景植入”来让我自然地掌握它们。我注意到,这本书的习题设计非常注重**“输入-处理-输出”**的完整闭环。比如,看完一段关于环保的阅读材料(输入),然后要求你总结主要观点(处理),最后写一段你对该话题的看法(输出)。这个过程环环相扣,让知识真正沉淀下来,而不是学完就忘。这套教材的整体设计理念,非常符合现代语言习得的科学方法论,让人感觉每花一分钟学习,都是非常高效和值得的。

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说实话,我对这套教材的初期印象是:**“嗯,有点意思,但得坚持下去才能看到效果。”** 我以前总觉得,学英语嘛,不就是背单词、记语法,然后多做练习题嘛。但这套《英语(牛津上海)》明显走了一条不寻常的路。它的阅读材料选择得非常巧妙,既有经典的文学片段,也有很多关于上海城市文化的介绍。我记得有一篇文章讲的是老上海的弄堂生活,那种韵味和腔调,如果不是用这种贴近本土的语言去描述,是很难体会到的。当我读到那些描述建筑细节和邻里互动的段落时,我发现我不仅仅是在学习英语,同时也在加深对这座我生活了多年的城市的理解。这种“文化+语言”的双重学习体验,极大地提升了我的学习兴趣。另外,它的练习册部分也很有新意,不像传统教材那样枯燥地让你填空,它会设置一些需要你进行“角色扮演”或者“情景写作”的任务。比如,让我根据一个场景写一封电子邮件给朋友,描述我周末的活动,并且要求必须使用到本单元学习的三个固定搭配。这种开放式的练习,迫使我必须调动已有的知识储备,进行创造性的组合,而不是简单的记忆复述。当然,一开始确实有些不适应这种“跳出课本”的模式,但坚持下来后,我明显感觉到自己在组织语言和表达观点时的流畅性有了质的飞跃。

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这套教材带给我最大的惊喜,在于它对**文化敏感性**的培养。在国际交流日益频繁的今天,光会说语言是不够的,还得懂得如何得体地交流。这本书中很多情景模拟,都暗含了东西方文化差异的考量。比如,如何委婉地拒绝别人的请求,如何恰当地赞美他人的工作,或者在商务场合如何进行礼貌的寒暄,这些都是教科书里很少涉及,但在实际生活中却至关重要的话题。书中会明确指出,在某些西方文化中,过于直接的赞美可能会被视为不真诚,而我们东方人习惯的谦虚表达在直来直去的英语交流中可能会被误解为缺乏自信。通过这些细致的文化注解,我学到的不仅仅是“说什么”,更是“在什么场合下应该这样说”。这种对“语境”的深度挖掘,极大地拓宽了我的交际视野。我不再担心因为文化差异而闹出笑话,自信心也随之增强。可以说,这本教材不仅仅是我的英语老师,更像是我的**跨文化交流导师**,帮助我这座“语言的孤岛”,顺利地接入了更广阔的国际交流海洋。它的价值,远超出一套普通语言学习工具的范畴。

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这套教材给我的感觉,更像是一位经验丰富的、略带幽默感的本地向导,而不是一个刻板的教科书。我最欣赏的是它在处理“中式英语”这个顽疾上的态度。我们中国人学英语时,很容易不自觉地将母语的逻辑直接套用到英语中,导致很多表达虽然能被理解,但听起来总觉得“怪怪的”。这本书并没有一味地批评,而是很耐心地将这些常见的错误进行归类和解析。比如,我们习惯性地在动词后加上宾语,但在某些英语表达中,这是多余的。书中会用非常直观的对比图表来展示“你以为的表达”和“地道的表达”之间的差异,而且会配上相应的语境分析,让你明白为什么后者更自然。此外,它的词汇讲解也跳出了传统的“中文释义”模式。它会提供大量的同义词、反义词,以及最关键的——**搭配(Collocations)**。我以前背“important”只知道是“重要的”,但这本书会教我“crucial importance”、“vital role”这些搭配,让我能更精准地把握词语在不同语境下的力度和色彩。这种深度学习,让我从“知道一个词”进化到了“会用一个词”,对我的写作帮助尤其大,至少现在写报告或邮件时,能明显感觉到自己的用词更加地道、有力了。

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