《书盘互动快乐学:电脑入门与提高》主要讲述了电脑基础知识和电脑的基本操作技能。主要内容包括电脑入门知识、键盘和鼠标的基本使用方法、Windows XP的基础知识、常用软件安装和卸载、Word 2003和Excel 2003的使用、上网浏览网页、搜索与下载网络资源、收发电子邮件等知识。
本手册基于“快速掌握,即学即用,学以致用”的原则,根据日常工作及娱乐中的需要取材谋篇,以应用为目的,以任务来驱动,并配以大量实例,通过《书盘互动快乐学:电脑入门与提高》的学习。读者可以轻松,快速的掌握电脑实际应用技能,得心应手的使用电脑。
本手册定位于电脑初学者,适用于在校学生、电脑办公人员、各种电脑培训班及不同年龄阶段的电脑爱好者参考学习。
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哇,这本书的名字听起来就让人充满了期待!《电脑入门与提高-书盘互动快乐学-1CD+配套手册》,这简直是为我这种刚接触电脑的小白量身定做的嘛!我记得我刚拿到这本书的时候,那种迫不及待的心情,就像是终于找到了通往新世界的大门钥匙。首先映入眼帘的是那个“书盘互动”的宣传点,这在当时(当然,现在可能也很流行)对我这种喜欢动手操作的人来说简直是太有吸引力了。我拿起那张光盘,心里就在琢磨,这下可不是枯燥的理论学习了,肯定能跟着光盘里的内容一步一步来,边看边学,效率肯定高。而且,配套手册的厚度也让我觉得很踏实,感觉作者真是把所有能想到的细节都考虑进去了,生怕我们学不会似的。我最欣赏的是它那种循序渐进的编排方式,不像有些教材上来就是一堆专业术语把我直接劝退,这本书的开篇部分简直是温柔得像春风拂面,让我这个对电脑一窍不通的人,都能鼓起勇气翻开第一页,开始我的数字生活之旅。它真的让我感觉学习电脑不是一件难事,而是一场充满乐趣的探索。
评分拿到配套手册的时候,我首先翻看的是后面的索引和速查表部分。这一点,我必须给这本书点赞,因为它体现了作者对读者使用习惯的深刻理解。对于一本工具书性质的教材来说,我们不可能每次遇到问题都要从头翻到尾。这本手册的排版和索引做得极其清晰,关键术语的定义和常用快捷键的列表被整理得井井有条,简直就像是一个随身携带的“电脑问题急救包”。我记得有一次电脑突然弹出了一个我从未见过的错误提示,当时我心都凉了半截,但凭借着手册后半部分的错误代码对照表,我很快就定位到了问题可能出在哪里,并根据书中的建议进行了初步排查,避免了一次可能需要付费维修的麻烦。这种“事后查阅”的友好度,让这本书从一本“学习教材”升华为一本“长期使用的参考工具”,这种持续的价值输出是很多同类书籍所欠缺的。
评分这本书的精妙之处在于它对“提高”部分的把握,绝非点到为止。很多入门书在教会你基本的开关机、打字之后就戛然而止,留给你一个巨大的知识鸿沟去独自面对后续的网络应用和系统优化。然而,这本书的进阶内容设计得非常有层次感。它没有试图去涵盖所有深奥的技术细节,而是精准地抓住了初学者最需要、也最容易在日常使用中遇到的“痛点”。比如,关于系统清理和软件安装卸载的部分,它详细到连注册表备份这种看似高深的话题,都用非常口语化的语言进行了讲解,并且反复强调了“安全第一”的原则。我个人对其中关于网络基础知识的介绍印象深刻,它没有过多纠缠于TCP/IP协议的底层原理,而是聚焦于如何安全上网、如何识别钓鱼网站,这些都是实实在在能保护我们数字财产的实用技巧。这种“实用至上”的编辑思路,让我觉得这本书的价值远超其定价。
评分说实话,我对市面上很多声称“入门”的电脑书都有点敬而远之,总觉得它们要么内容太浅,学完还是懵懵懂懂;要么就是中途突然拔高,等你反应过来时,已经掉队了。但是这本《电脑入门与提高》,给我的感觉完全不一样。它那种“快乐学”的理念贯穿始终,阅读体验极其流畅自然。我记得在学习文件管理那一章的时候,它不是直接扔给你一堆“复制”、“粘贴”、“剪切”的定义,而是设计了一个场景,比如“想象你正在整理你的书房”,然后告诉你电脑里这些操作分别对应着现实生活中的哪种行为。这种类比的教学方法,一下子就把那些抽象的概念具象化了。而且,光盘里的动画演示也做得非常精良,那些小小的光标和窗口的移动,都仿佛有了生命力,让你看得津津有味,完全不会感到枯燥。特别是对于我们这种视觉学习者来说,这种多媒体的辅助效果是无可替代的,它极大地降低了学习的认知负荷,让人在不知不觉中就掌握了核心技能。
评分总的来说,这本书给我的整体感觉是:专业而不失亲和力,全面却不失重点。它成功地在“入门的广度”和“提高的深度”之间找到了一个绝佳的平衡点。我特别欣赏它在介绍硬件基础知识时所采用的图文并茂的方式,那些清晰的电脑内部结构图,配合着文字的解释,让我第一次清晰地认识到CPU、内存和硬盘这些“神秘部件”究竟是干什么用的,它们是如何协同工作的。这对于建立起一个完整的电脑运行概念至关重要。这本书绝不是那种只教你“点哪里”的机械指南,它更注重培养你的“计算机思维”,让你明白“为什么这么点”。这种思维模式的培养,才是真正实现从“会用”到“精通”跨越的关键。读完这本书后,我对电脑的敬畏感减弱了,取而代之的是一种掌控感和探索欲,这才是最好的学习效果。
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