《2009公卫助理医师应试习题集》主要内容:为了加强我国医师队伍建设,提高执业医师的综合素质,保护医师合法权益,规范医师管理制度,完善医师培养制度,国家颁布了《中华人民共和国执业医师法》,并从1999年开始进行执业医师资格考试。为了配合这项工作的开展,中国协和医科大学出版社推出《国家执业医师资格考试应试系列》丛书。这套《丛书》由中国医学科学院、中国协和医科大学、哈尔滨医科大学、河北医科大学、山西医科大学、北京中医药大学、北京市中西医结合医院等单位的专家编写。其特点是紧扣《国家执业医师资格考试大纲》,按《大纲》的范围进行编写,适合广大考生应试复习。
《口腔医师应试习题集》包括A型和B型题,其中A1型题为单句型最佳选择题;A2型题为病例摘要型最佳选择题;A3型题为病例组型最佳选择题;A4型题为病例串型最佳选择题;B1型题为标准配伍题。广大考生可根据这套习题进行练习,熟悉题型,了解考试的范围及深度。
这套习题集问世以后,以其科学性、实用性,受到广大考生的认可与欢迎。近年来国家医学考试中心总结了多年的考试经验,结合国际先进的执业准入方法,对我国执业医师资格考试的内容进行调整。为了适应这一变化,我们再次请有关专家对习题集进行了大幅度的调整、充实、删改,以使之更加贴近考试、贴近考生;同时对于广大在校医学生及基层医生复习与巩固必备的医学基本知识也具重要的价值。《2009公卫助理医师应试习题集》附有“口腔医师模拟考试系统”光盘,以便考生反复练习,自测复习效果。由于医学在不断的发展与进步,执业医师考试水平也在不断的提高,我们编写的习题质量也需要不断的改进。我们真诚欢迎广大读者对于我们的工作提出自己的意见和要求。祝阅读本套丛书的读者通过努力取得优异成绩,成为合格的执业医师!
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拿到这本书,我的第一反应是:“这排版也太‘复古’了吧!”字体和间距的处理,完全是上世纪末那种严谨到近乎刻板的风格,没有时下流行的那种花哨的图文并茂,纯粹就是文字和数字的堆砌。但这恰恰也是它最可靠的地方。在备考的漫长岁月中,视觉干扰是最大的敌人之一。这本书的单调感反而成了一种专注力的培养皿。我发现自己能更沉浸于题干本身,而不是被那些分散注意力的设计元素所干扰。记得有一次我正在攻克营养与食品卫生这一块,很多涉及具体指标数值和推荐摄入量的题目,如果排版太花哨,我很容易把数字看串行。但在这本书里,每一个数字都显得格外清晰和严肃,仿佛在提醒我:这是真金白银的考试分数。更让我称道的是它的难度分布。它并不是简单地堆砌那些基础的、一眼就能看出的送分题,大量的题目都设置了多个干扰项,并且这些干扰项往往都是往届考试中考生容易混淆的知识点。这说明编著者对历年考试的命题思路有着深刻的洞察力,他们不是在“教”你知识,而是在“模拟”考试现场的紧张和刁钻。我用它做了两轮模拟后,感觉自己的“抗压性”都提高了不止一个档次。
评分这部厚厚的习题集,光是拿到手里沉甸甸的分量就让人对接下来的“战斗”有了心理准备。坦白说,我当初买它的时候,图的就是一个“全”字,希望它能囊括所有可能考到的知识点,省得我像无头苍蝇一样在浩瀚的公共卫生知识海洋里乱撞。翻开目录,那密密麻麻的章节划分,从流行病学、生物统计学到卫生法规、职业卫生,简直像一份详尽的、甚至有些压迫感的知识地图。我特别欣赏它在每个章节前设置的简短的知识点梳理,虽然只是提纲挈领,但对于快速回顾非常有用,尤其是在临近考试,时间被压缩到极致的时候,这种“先打地基再盖楼”的结构安排,显得非常人性化。不过,初次接触时,面对如此海量的题目,说实话,压力山大。很多题目设计的陷阱非常隐蔽,稍微一走神,或者对某个细节记忆模糊,就很容易选错答案。这感觉就像是跟一位经验老到的老师在过招,老师深知你知识体系的薄弱点,总能精准地抛出那些你以为自己掌握了,但实际上理解得不够深入的概念。我花了大把时间去啃那些解析部分,很多解析写得鞭辟入里,不仅告诉你为什么选这个,更重要的是告诉你为什么其他选项是错的,这种对比学习法,远比单纯记住标准答案有效得多。这本书的实用性,在于它强迫你直面自己知识体系中的“黑洞”。
评分对于我这种非全日制学习的在职人士来说,时间管理是最大的挑战。我没有大块的时间可以用来做那种长篇大论的理论推导。我需要的是那种可以“见缝插针”的学习材料。这本书的题目设计恰好符合我碎片化的学习节奏。每道题的切入点都很小,很聚焦,一个五分钟的休息时间,我能啃下两三道题,并且立即通过解析了解自己的错误所在。我尤其喜欢它对那些法规条文的考察方式,它不是简单地罗列条文,而是设置在具体的场景中,比如某个单位未执行某项规定,应该承担什么责任,或者在某种突发事件中,哪个部门的处置权限最大。这种情景模拟式的考察,极大地提升了知识的实用性和记忆的深度。每次做完一个单元的测试,我都会把错题整理到一个单独的笔记本上,但这本习题集的优秀之处在于,它的错误率本身就比我预期的要高,这迫使我不得不更深入地去挖掘每一个知识点背后的逻辑,而不是简单地归因于“粗心”。它教会了我如何带着批判性的眼光去看待每一个选项,因为在考试中,很多选项都是“貌似正确”的。
评分这本习题集给我的整体感受,可以用“严谨”、“厚道”来形容。它没有试图用花哨的包装来掩盖内容的深度不足,相反,它以一种近乎“粗粝”的姿态,将最核心的考点以最直接的方式呈现出来。对于基础比较薄弱的考生,这本书的难度可能会稍微偏高一些,因为它的默认基础是考生已经对公卫的理论框架有了基本的了解。我身边有些朋友觉得题目太偏、太怪,但我的经验是,如果能吃透这本书里的绝大多数题目,那么考试中遇到的那些相对“常规”的题目,自然就不在话下。它更像是一本为“冲刺高分”或者“攻克难关”而准备的利器,而不是一本入门教材。最让我感到惊喜的是,它在一些交叉学科的考察上做得非常出色,比如环境健康与突发公共卫生事件的应急处理机制相结合的题目,这往往是很多普通习题集容易忽略的“夹缝地带”。总而言之,它提供的是一种高强度的、针对性的训练,让你在真正踏入考场前,就已经习惯了那种被知识点“围追堵截”的压力,从而在考场上能够游刃有余地应对自如。
评分说实话,我是一个非常注重效率的学习者,任何工具如果不能在最短时间内提供最大的反馈,我都会果断放弃。这套习题集在我学习旅程中的定位,更像是一面“照妖镜”,专门用来检验我是否真正吃透了教材内容。我最看重的是它对那些高频考点和边缘知识点的覆盖率。公共卫生考试的特点就是知识面广,很多内容看似不重要,但一旦考到就是送命题。我对比了几个不同来源的资料,发现这本书对于那些散落在不同章节中,但本质上属于同一主题的知识点,进行了巧妙的串联和考察。比如,关于传染病报告时限的规定,可能在卫生法规部分考一次,在传染病控制策略中又以另一种形式出现。这本书恰恰擅长这种跨章节的综合考察。它的解析部分,如果能更清晰地标明该知识点对应教材的章节号,那就更完美了,但即便如此,那种通过反复做题,将零散的知识点缝合成一张完整知识网的过程,依然是无可替代的。它让我意识到,死记硬背的知识点,只有在反复的变式考察下,才能真正转化为自己的“内功”。
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