高等学校党的建设研究 (平装)

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价格:24.0
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isbn号码:9787544401654
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  • 党的建设
  • 高等教育
  • 高校党建
  • 思想政治教育
  • 学科建设
  • 党政关系
  • 中国共产党
  • 教育改革
  • 理论研究
  • 学术著作
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具体描述

《高校党建引领:创新发展与时代担当》 本书深入探讨新时代背景下高等教育领域党的建设的战略地位、实践路径与未来展望。内容聚焦于如何通过高质量的党建工作,推动高校实现内涵式发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 核心内容一:新时代高校党建的理论基石与时代使命 本章将溯源高校党建的理论渊源,阐述马克思主义建党学说在高校语境下的传承与创新。重点解读党的十九大以来,党中央对高校思想政治工作和党的建设提出的新要求、新部署。深入分析当前高校党建面临的新形势、新挑战,如意识形态领域的复杂性、高等教育国际化带来的机遇与风险、科技革命对人才培养模式的冲击等。在此基础上,鲜明提出新时代高校党建的核心使命:坚守政治方向,确保社会主义办学方向不偏离;加强思想引领,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;服务国家战略,对接经济社会发展需求,培养高素质创新人才;深化改革创新,提升治理能力和办学水平。 核心内容二:构建坚强的基层党组织体系 本章详述如何建强高校基层党组织,使其成为落实党的领导、推动事业发展的坚强战斗堡垒。内容涵盖: 组织设置与功能优化: 探讨适应高校改革发展需要的基层党组织设置模式,如院系党支部、教研室党小组、学生党支部、机关党支部等的优化配置,以及如何增强党支部的政治功能、组织功能、服务功能。 党员发展与教育管理: 详细阐述高校发展党员的程序与标准,强调政治标准和素质标准并重。深入研究加强在校大学生、青年教师、科研骨干等重点群体中的党员发展和教育管理,提升党员队伍的先进性和纯洁性。探讨信息化手段在党员教育管理中的应用,如线上学习平台、党建APP等。 发挥党员先锋模范作用: 鼓励和支持党员在教学、科研、管理、服务等各项工作中走在前、作表率,树立良好榜样。重点关注如何引导党员教师在教书育人中践行“四有”好老师要求,如何在科研攻关中发挥先锋作用,如何在学生管理中做好思想引领和价值引导。 党支部书记队伍建设: 强调党支部书记作为基层党建“领头雁”的关键作用,研究加强党支部书记的选拔、培训、考核和激励机制,提升其政治素质、业务能力和履职担当精神。 核心内容三:思想政治工作与党建的深度融合 本章着力阐释高校党建与思想政治工作的内在联系和融合路径,强调党建是思想政治工作的“根”和“魂”。 政治引领与价值塑造: 探讨如何将党的创新理论贯穿于思想政治教育全过程,用社会主义核心价值观引领学生价值取向。重点研究将习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的有效途径和方法。 思想政治工作队伍建设: 强调辅导员、思政课教师等思想政治工作队伍的主体责任,研究加强其思想淬炼、政治历练、实践锻炼,提升其理论素养、育人能力和心理辅导能力。 校园文化与意识形态阵地建设: 论述如何打造具有中国特色的校园文化,营造风清气正的政治生态。加强对各类意识形态阵地的管理和建设,抵制错误思潮的侵蚀,牢牢掌握意识形态工作的主导权。 思政课程与课程思政协同发力: 强调思政课程的铸魂作用,同时深入研究如何将思想政治教育的要求有机融入各类专业课程,实现“课程门门有思政,门门育人才”。 核心内容四:党建引领下的高校治理能力现代化 本章聚焦如何发挥党建的政治优势,提升高校的现代治理能力,实现科学决策、民主管理、高效运行。 党委领导下的校长负责制: 深入解析党委领导下的校长负责制的内涵与实践要求,明确党委在学校重大事项决策、方向把握、干部管理等方面的领导作用,以及校长在日常行政管理、教学科研组织中的主体责任。 健全学校内部治理结构: 探讨如何完善教职工代表大会制度、学术委员会制度、学生代表大会制度等,健全以党委领导为主导,校长负责、教授治学、民主管理相结合的现代大学治理体系。 依法治校与制度建设: 强调依法依规办学,完善学校章程,健全各项规章制度,以制度规范办学行为,提升治理的科学化、规范化、法治化水平。 党风廉政建设与反腐败斗争: 深入推进党风廉政建设,加强权力运行监督制约,营造风清气正的政治环境。将反腐败斗争的成效体现在提升学校治理效能和服务水平上。 核心内容五:党建服务人才培养与科技创新 本章强调党建工作最终要服务于高校的中心任务——人才培养和科技创新。 围绕人才培养抓党建: 探讨如何通过加强党建,引导和激励教师教书育人、为人师表,培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。关注学生党员的成长成才,发挥其在校园中的引领作用。 围绕科技创新抓党建: 阐述如何通过党建引领,汇聚科研力量,聚焦国家重大战略需求,突破关键核心技术瓶颈。鼓励科研团队加强党性修养,营造鼓励探索、勇于创新的科研氛围。 高校党建与社会服务: 探讨高校党建如何引导高校积极承担社会责任,服务地方经济社会发展,促进产学研深度融合,实现党建工作的社会效益。 本书旨在为高等教育工作者、党务工作者以及关心高校发展的社会各界人士提供一个深入理解和把握新时代高校党建的理论框架和实践指南,共同推动中国高等教育事业迈向新的高峰。

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读后感

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最后,这本书的参考文献和注释体系给我留下了专业、严谨的印象。详尽的引注表明了作者扎实的学术功底和对资料的广泛搜集。在每一章的末尾,通常都会附带一个简短的总结和若干个启发性的研究展望,这为后续研究者或决策者提供了明确的后续研究方向和实践改进的切入点。它不是一本读完就束之高阁的书,更像是一本需要经常翻阅、在实践中对照检验的参考手册。从整体的阅读体验来看,它成功地在学术的深度和实践的可操作性之间找到了一个微妙的平衡点,对于任何希望深入了解当代中国高等教育系统内部治理机制的人士来说,都具有不可替代的参考价值。

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阅读过程中,我特别留意了书中对“组织力提升”这一核心议题的处理方式。从我的直观感受来看,作者似乎非常注重将抽象的政治要求转化为可操作、可量化的管理指标。书中可能会涉及一些关于基层党支部活动设计、党员队伍结构优化以及思想政治教育融入专业课程的创新模式探讨。例如,我推测书中可能会详述如何通过完善的考核机制来激发党务工作者的主动性,以及如何利用信息化手段来提升党建工作的覆盖面和有效性。这种偏向于“实效性”和“操作性”的论述风格,使得这本书的价值不仅停留在理论探讨层面,更具备了指导实际工作的参考意义。那种对具体流程和制度设计的详尽描述,体现了作者对实际工作场景的深刻洞察,绝非空中楼阁式的理论空谈。

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这本《高等学校党的建设研究(平装)》的装帧设计相当朴实,封面采用了沉稳的深蓝色调,配合清晰的宋体印刷,透露出一种严谨而专业的学术气息。初翻阅时,我首先关注的是其排版布局。内页纸张质量不错,文字印刷清晰,行距适中,使得长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。书中似乎对各个章节的标题和副标题进行了精心的划分,结构层次感很强,这对于一本涉及理论和实践结合的研究性著作来说至关重要。我注意到,在一些关键概念的阐述部分,作者似乎采用了加粗或斜体的处理方式,力求突出重点,帮助读者快速把握核心要义。从整体的物理感受上讲,平装本的轻便性使得它非常适合在不同场合携带和翻阅,不像某些精装本那样厚重,这点对于经常需要参考资料的读者来说是个加分项。整体来看,这本书的外观和手感传递出一种“工具书”的实用主义气质,而非纯粹的华丽展示,这与其研究主题的严肃性是相匹配的。

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书中对“文化引领”与“队伍建设”的结合点进行了深入挖掘,这一点令我印象深刻。它不再将党建工作视为独立的行政任务,而是将其嵌入到高校的文化精神塑造和高层次人才队伍建设的整体战略之中。我能感受到一种微妙的张力在其中被巧妙地调和:一方面是坚持意识形态的纯洁性和统一性,另一方面则是鼓励学术自由与思想的多元交流。作者似乎探讨了如何通过构建积极向上的校园文化氛围,潜移默化地增强党员的身份认同感和先锋模范作用,避免了过去一些党建工作陷入形式主义的窠臼。这种将“软性”的文化建设与“硬性”的组织管理有机融合的尝试,是新时期高校党建工作的一个重要突破口,这本书对此的论述显然下了大功夫。

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翻开书页,我立刻被作者在绪论部分所展现出的宏大叙事框架所吸引。它似乎不仅仅停留在对某个具体问题的表面分析,而是着眼于高等教育体系内部的政治生态与意识形态建设的深层逻辑。我感觉到,作者在构建理论基础时,借鉴了相当丰富的马克思主义经典著作以及当代中国政治学、社会学的研究成果,这些理论的交织与碰撞,使得全书的论证基石显得异常牢固。特别是对新时代高校党建面临的机遇与挑战的界定,视角颇为敏锐和前瞻,并未采取一概而论的简单判断,而是深入挖掘了不同类型高校(如研究型、应用型)在党建实践中可能存在的差异性与复杂性。这种由宏观理论指导微观实践的叙事逻辑,为后续的章节铺设了坚实的理论轨道,让人对接下来的具体案例分析充满了期待。

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