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发表于2024-12-23
视觉治愈 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
“国美人”陈正达,从事设计20年,执教设计20年。“多维设计”“ 视觉治愈”“ 未来设计”……本书中,10大“ 设计之问”的提出、一场教学模型的构造、9次教学实验现场,都是他百炼“ 金课”的设计教育经验总结,更是他打破经验壁垒的创造张力体现。从他最初的“ 创造风格”到“ 驱动创新”,这不仅是一种变化,确切地说,更是一种变革。
已经看到不止我一个人感觉里面应该放案例详解(已经被收录单独成册),本书更像歌功颂德,好几篇小学生作文水平的学生反馈,感觉多少有点被骗! 不过唯独还是认可一下这种作为设计师关于人性关怀呼吁式的倡导!(这个方向应该多关注荷兰埃因霍芬设计学院)
评分感谢支持!十年,有多久?足以让树木成林,让时代更迭。对中国美术学院视觉传达专业来说,过去的这十年是快速成长和变革的时期。我一直想以一些文字记录下这些,但也总是以琐事太多为由而搁置。今年借着疫情带来的“空窗期”,也便有了静下来梳理这十年设计教学变化的契机。十年前,视传专业设立不同研究方向的工作室,起初我们在意同一门课程怎么上出新意,我视其为量变,后来索性连课程的开设都发生了改变,就是为了摆脱长久以来的匠气转而更关注设计的思维,这是随着时代应运而生的理念,大学教育要让设计师重塑个体的感知力。古语云:君子不器。思维不能拘泥于固化的“器”之中,我们的课程革新就是为了突破这些“器”。
评分不错滴
评分當視覺被重提,我們總會被代入到創作禪修的沼澤中——作品尚未被創作出來,就注定要捏著鼻子忍受它一輩子爛瓜的厄運。 陳正達老師通過《視覺治癒》,重釐了國內這些年來教學及業界的即見尷尬。提醒我們,不該對技術有過多的偏見和依賴,要麼打破固有的經驗壁壘,要麼推進對創作方法論的全面探考。 『三鑽模式』為該書圈了重點: 1、作為創作的主體人群應參與監視所處社會的複雜性、時代性及其文化性; 2、人類生理上的缺陷,可以通過溝通與產品的功能的體現去彌補; 3、產品有核心價值,還有其附加值,敬畏生命,就要提高設計敘事的完整度。
评分还是更想看看案例和解析的..
美国哈佛大学曾做过一项研究,普通人的大脑每天通过五种感官接受外部信息的大致比例分别为:视觉83%、听觉11%、嗅觉3.5%、触觉1.5%、味觉1%。视觉,作为五感中接受信息最多的感官,重要程度远远超过其他四感的总和。人们通过眼睛的“心灵之窗”,观看世界、认识世界。 进入到现...
评分美国哈佛大学曾做过一项研究,普通人的大脑每天通过五种感官接受外部信息的大致比例分别为:视觉83%、听觉11%、嗅觉3.5%、触觉1.5%、味觉1%。视觉,作为五感中接受信息最多的感官,重要程度远远超过其他四感的总和。人们通过眼睛的“心灵之窗”,观看世界、认识世界。 进入到现...
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