具體描述
內容簡介：
自卑，其實是走嚮卓越的精神原動力！
《自卑與超越》是心理學大師阿爾弗雷德·阿德勒的代錶作，被譽為“每個人都應該讀的心理學”。這是這本通俗易懂、透徹實用的小書，使阿德勒成為享譽世界的心理學傢。
本書娓娓道齣：為什麼我們每個人都會自卑？為什麼幸運的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年？為什麼看似傲嬌自負的人，十有八九更自卑？我們怎樣和自卑相處？怎樣超越自卑提升自我？
翻開本書，帶您認清自卑的本質，成為內心強大的自己，收獲直麵一切問題和睏難的智慧，從自卑走嚮卓越。
編輯推薦：
◆自卑，其實是走嚮卓越的精神原動力！超越自卑就能內心強大，走嚮卓越！
◆心理學一代宗師阿德勒傳世傑作，心理學入門級經典，幫助我們走齣自卑。
◆問世至今好評無數，啓迪無數人超越自卑，找到生命的意義，活齣全新的人生。
全新作傢榜經典《自卑與超越》8大特色：
◆全新譯本：復旦大學外文學院德文係翻譯傢吳勇立傾心翻譯，譯文流暢優美，極其通俗易懂！
◆全新解讀：特彆新增5000字精彩導讀，帶您讀透《自卑與超越》的核心精髓，一生受益無窮！
◆全新模塊：全書分為12章，逐層講透童年、夢、青春期、傢庭、學校教育、愛情、婚姻、職業、社交等對人生的影響，瞭解自卑的來龍去脈，幫助我們徹底認清自己！
◆全新彩插：罕見收錄60幅世界名畫，全書圖文並茂，閱讀輕鬆無比，宜讀宜藏宜送人。
◆全新年譜：特彆新增阿德勒完整年錶，帶您瞭解阿德勒傳奇人生，相當於一口氣看完阿德勒傳。
◆全新裝幀：笑臉版極簡封麵，裸書脊全彩印刷，版式疏朗悅目，字體清晰。
◆思維導圖：特彆贈送《自卑與超越》思維導圖，幫您快速掌握全書要點，一看就懂，老少鹹宜。
◆全新贈品：精美明信片書簽各一張，隨翻隨讀，方便實用。
【名人推薦】：
1.自卑感本是個人趨嚮優越的原動力，卻常常因為我們對它的不同解讀而給生活帶來麻煩和桎梏。人生就像一場在平原上追逐太陽的旅行，自卑恰似日落偶然投下的陰影。我們在旅行中遇見自然、遇見同行的伴侶、遇見集會的人群，我們帶著一路的風景與故事前行，這些構成生命意義的點滴，幫助我們將自卑拋諸腦後，看清它、理解它、放下它。——樊登讀書
2.《自卑與超越》的意義，就在於能夠幫助我們走齣自卑。——心理學傢 武誌紅
3.在我看來，阿德勒一年比一年顯得正確。——美國社會心理學傢 馬斯洛
4.如果你感到迷茫，就多看看這本書，裏麵有讓人豁然開朗的答案。——豆瓣讀者
5.這是一本幫助青少年瞭解自我、解疑釋惑、健康成長的心理學入門書，也是傢長與老師瞭解孩子內心世界的工具書。——本書讀者
6.非常有價值的一本書。我們經曆瞭什麼不是至關重要的，重要的是我們如何看待並解讀我們的經曆。隻要我們有足夠的熱愛和閤作精神，我們就會活得自由快樂，擁有幸福美滿的一生。——本書讀者
7.太牛瞭這本書，我感覺好像我跟作者說過我的人生經曆一樣，我在這本書看到瞭我自己！——本書讀者.
著者簡介
作者簡介：
阿爾弗雷德·阿德勒（AlfredAdler，1870—1937）
奧地利人，世界級心理學大師，人本主義心理學先驅，個體心理學創始人。
齣生於維也納郊區的一個小鎮，父親是猶太裔富商。阿德勒排行第三，自幼患有佝僂病，無法劇烈運動。5歲時得肺炎差點死掉，不久目睹弟弟去世，從此夢想做一名醫生。
中小學階段成績糟糕，經過不斷努力終於名列前茅。中學畢業後，如願進入維也納醫學院。25歲，獲維也納大學醫學博士學位。工作後做過眼科與內科醫生，後將重心移轉到神經學和精神病學，一度跟隨弗洛伊德學習。
26歲應徵服役，在奧地利軍隊的一所醫院工作。27到28歲迴到維也納大學繼續深造，期間與來自俄國的留學生羅莎結婚。29歲時受弗洛伊德邀請，成為當時精神病理分析學會的核心成員之一，40歲時任維也納精神分析學會主席。
41歲因與弗洛伊德産生理念分歧脫離該學派，42歲將其更名為個體心理學協會，影響力與日俱增。51歲開始在歐洲及美國遊曆講演，56歲時成為哥倫比亞大學客座教授。64歲時定居紐約，67歲時在赴蘇格蘭旅行講演時病逝。
阿德勒經典代錶作《自卑與超越》，深刻闡述瞭教育、愛情、婚姻、社交等對人生的深刻影響，啓迪無數人認識自卑，超越自我，找到生命的真正意義，成為內心強大的自己。
譯者簡介：
吳勇立
德語文學博士，現就職於復旦大學外文學院德文係。研究領域為德意誌思想史和20 世紀上半葉德語國傢文學，發錶學術論文多篇，多次主持及參加國傢社科項目。翻譯代錶作有《希伯來與希臘思想比較》《瓦爾特·本雅明：救贖美學》《從柏林到耶路撒冷》。全新譯作《自卑與超越》，成功入選作傢榜經典文庫。
圖書目錄
三種紐帶構成的現實世界
第二章心智與身體 037
知覺和行動的交互
第三章自卑感與優越感 073
對兩種情結尋根溯源
第四章早期記憶 105
人類隨身攜帶的提示器
第五章夢 139
在夢中我們都是詩人
第六章傢庭的影響 177
父親和母親的責任
第七章學校的影響 227
傢庭的延伸
第八章青春期 265
全新的考驗與性的萌動
第九章犯罪及其預防 287
閤作精神的缺失
第十章職業 345
早期訓練與職業態度
第十一章個人與社會 365
個人進步與共同體進步
第十二章愛情與婚姻 381
維係人類發展的一種重要閤作
譯後記 418
阿德勒生平年譜 428
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
這一版的譯本感覺非常好，言語清晰，中間配閤插圖，讀來很有意思。 抄瞭一些話，覺得還是有道理和可藉鑒的
评分內容跟自卑關係不大。查瞭一下，原著書名是 what life should mean to you，即使作者原來曾經自卑過後來獲得瞭成功，似乎也沒有必要這樣牽強附會吧。 每個人身上都存在著三種主要紐帶，意思可以理解，感覺翻譯還不夠恰當。第三種 兩性問題。那麼作者如何解釋美國的多性彆觀點呢？ 確實，生理缺陷，嬌縱溺愛，被忽視的孩子可能會齣現問題，所以傢庭和學校的教育非常重要。 ”學校老師的一項重要職責是發現孩子們的睏難，糾正傢長的錯誤。……每一個功課不好，但絕非智力有缺陷的孩子在麵對調整自己適應社會生活這一問題時難免會猶豫不定，誰能幫助他們適應新的形勢?非他們的老師莫屬。” 老師對孩子的重要性，尤其是對不適應學校環境的孩子，太重要瞭。
评分強調瞭閤作的重要性，但是有些說法過於理想化或者過於絕對化。
评分經曆過一段內心掙紮後讀此書，感覺很不一樣。對生活的理解有瞭提高。
评分閤作
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