具體描述
本書為曾經的高考滿分作文獲得者、現在的一綫教師根據教學實踐，在全麵分析中學生寫作主要麵臨的素材缺乏、結構混亂、語言貧乏等難題的基礎上，將作文分類、歸納、總結，揭密其獲得滿分的秘笈，讓學生看得懂、用得上、記得住。全書共分為素材篇、技能篇、應試篇三個部分。素材篇主要解決如何積纍素材的難題；技能篇是本書的主體部分，既有有趣的寫作技巧講解，又包含有效的寫作刻意練習，更有綜閤所有技巧的寫作專題訓練及示範佳文欣賞；應試篇主要以文化類專題作文訓練為主，打造中考高分作文。全書歸納瞭滿分作文的寫作技巧，逐一解析、深入淺齣，大到布局謀算，小到文字描述細節，都一一顧及，技巧講解通俗易懂，並列齣實際範文以指導學生更好地理解寫作技巧，使學生能夠學以緻用，迅速提高中考臨場作文寫作能力。
著者簡介
龔曉慶
2009年湖北高考滿分作文獲得者
華中師範大學漢語言文學係碩士
華中科技大學翻譯係學士
佛山市南海實驗中學語文教師
佛山市教師作文素養大賽一等奬獲得者
指導學生多人獲中考滿分作文
圖書目錄
教寫作技巧，請“說人話”
第一章 素材篇
第一講 心靈拍照法，建立第一素材庫
第二講 閱讀是輸入，寫作是輸齣
第二章 技能篇——景物描寫
第一講 描寫，讓你被“看見”
第二講 景物描寫的妙用
第三講 look/Watch/see
第四講 選好觀察點
第五講 描寫三部麯
第六講 不知名的野花很傷心
第七講 你懂得一粒米的甜味嗎？
第八講 五感寫作法
第九講 視覺篇：文字的顔色
第十講 視覺篇：讓景物動起來
第十一講 聽覺篇：聽見綠色的風
第十二講 嗅覺篇：讓鼻子在空氣中多停留一會兒
第十三講 觸覺篇：觸摸春天
第十四講 她的臉紅得像蘋果, 好嗎?
第十五講 融情於景——與梔子花置換內心
第十六講 藉景抒情——讓景物說話
景物綜閤寫作課
專題1 寫景抒情：熟悉的地方也有風景
專題2 托物言誌：大自然，小哲思
專題3 遊記類：心和身體都在路上
專題4 創意遊記：變換視角看世界
第三章 技能篇——人物描寫
第一講 外貌描寫：不是所有的嘴巴都叫“櫻桃小嘴”
第二講 語言描寫：對話，不是兩個聰明腦殼打架
第三講 神態描寫：畫傢繪不齣的臉部動態風景圖
第四講 動作描寫：連續動作，讓畫麵不再模糊
第五講 心理描寫：那一刻，我在想什麼，他在想什麼
人物綜閤寫作課
專題1 多事一人，寫齣人物不同麵
專題2 事物綫索——情感的鑰匙扣
專題3 先抑後揚：繞過幾座山來擁抱你
第四章 技能篇——敘事
第一講 選材力：記錄獨特的生命經驗
第二講 信息力：設置具有獨特氣質的場景
第三講 邏輯力：順敘乖巧，倒敘勾人
第四講 邏輯力：詳略得當，告彆流水賬
第五講 現場力：聚焦畫麵，讓子彈飛一會兒
第六講 現場力：ing形式，讓讀者自動入戲
第七講 麯摺力：召喚讀者的密碼
敘事綜閤寫作課
專題 以小見大：小細節，大思考
第五章 應試篇
第一講 美食文化
第二講 語言文化
第三講 地方傳統特色文化
第四講 傳統節日文化
第五講 建築文化
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讀後感
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用戶評價
語文老師推薦購買的，當教材用的，老師選的應該不錯，翻瞭一下，裏麵的乾貨挺多的。
评分語文老師推薦購買的，當教材用的，老師選的應該不錯，翻瞭一下，裏麵的乾貨挺多的。
评分喜歡作者，文章不應該是硬寫齣來的，而應該像清泉從心坎裏流齣來，用心的生活，筆下自然生意盎然！
评分非常棒的書，今天看瞭一下，綫上賣斷 貨瞭，齣版社在緊急加印中。
评分內容豐富、實用性強，而且孩子喜歡看，至於吸收多少要看孩子自己瞭，19組刻意練習必須要完成。
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