汉字应用水平测试培训手册

汉字应用水平测试培训手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:佟乐泉 编
出品人:
页数:355
译者:
出版时间:1970-1
价格:23.00元
装帧:
isbn号码:9787540671518
丛书系列:
图书标签:
  • 汉字测试
  • HSK
  • 语言学习
  • 汉语教学
  • 应用语言学
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具体描述

《汉字应用水平测试培训手册(修订版)》主要内容:规范汉字是我国法定的国家通用文字,随着我国社会、经济的发展,随着国家语言文字法律、法规和各项规章制度的不断健全和完善,随着国家通用语言文字相关规范和标准的颁布实施,汉字的社会应用状况有所改善。但是,这种状况还远未达到令人满意的程度,尤其在与汉字应用紧密相关的领域,一部分从业人员使用汉字不规范、不正确的现象俯拾皆是,高等院校学生的用字错误也随处可见。因此,如何提高有关行业从业人员和高等院校学生等的汉字应用水平,成为一项十分紧迫的任务。这项工作做好了,既能促进相关人群提高使用汉字的水平,同时也有利于社会用字状况的改善,起到标本兼治的作用。

《现代汉语语法精要与规范应用指南》 导言:语言规范的基石 随着社会信息化的深入发展,规范、准确的现代汉语应用能力成为衡量个体综合素质的重要标准之一。本《现代汉语语法精要与规范应用指南》旨在为广大汉语学习者、教育工作者、文案编辑以及对语言准确性有更高要求的专业人士,提供一套系统、深入且极具操作性的现代汉语语法理论框架和实践规范。本书聚焦于当前实际应用中最为常见和易混淆的语法难点,力求超越基础知识的罗列,直达语言的深层结构与灵活运用。 第一部分:核心语法体系的重构与解析 本部分将对现代汉语的核心语法要素进行全面而深入的梳理,突破传统教材的碎片化讲解模式,以功能和结构为双重维度进行交叉解析。 第一章:词类划分的动态视角 传统词类划分在面对新兴词汇和跨界用法时显得力不从心。本章摒弃僵化的定义,采用“功能性语义场”的视角来审视词类。 1.1 动词的深度剖析:体貌、趋向与情态 体貌的精细辨析: 详述“了”、“着”、“过”这三个核心体貌标记在不同句式和语义环境下的细微差别。重点分析未完成体与完成体的语境依赖性。 趋向动词的层级结构: 深入探讨“上、下、进、出”等趋向副词与动词的组合规则,区分单音节和双音节趋向组合在表达空间位移和抽象意义时的侧重点。 情态动词的句法地位: 探讨“能、会、可以、应该”等情态动词的模态强度和句法嵌入方式,尤其关注其在表达可能性、许可性与义务性时的语用差异。 1.2 形态与性质:形容词与名词的边界模糊地带 分析形容词作谓语时的“程度副词”限制,以及形容词活用作副词(状态描摹)时的句法机制。 名词的“离合”现象:系统归纳可拆分名词(如“开会”、“睡觉”)的结构特征、使用限制及其与动词的形态差异,避免“动宾结构”与“离合词”的混淆。 1.3 关联词与逻辑连接:从并列到转折的精确导航 系统梳理“并且、而且、此外、再说”等并列连词的语义递进关系;精讲“虽然……但是……”、“尽管……依然……”等复句中关联词的选择,确保逻辑链条的严密无误。 第二部分:句子结构的精细化处理 本部分聚焦于现代汉语中最具挑战性的部分——复杂句的构建、歧义的消除以及语序的优化。 第二章:主谓宾的灵活布局与省略 2.1 主语的隐现机制: 探讨在特定语境下主语的省略原则(如话题先行、时间状语作主语等),分析省略主语对句子信息承载量的影响。 2.2 谓语的焦点前移与后置: 深入研究“是……的”结构在强调时间、方式、对象上的句法功能,以及“……起来”结构对动作起始的强调作用。 2.3 宾语的特殊形式: 详细解析兼语句(“叫人/使人”结构)和复杂补语句(如“看清楚”、“拿过来”)的内部语序规则,辨析其与双宾语句的区别。 第三章:复杂句的构建与歧义消解 3.1 从句的嵌套与限制: 重点分析定语从句(定语后置)、状语从句(时间、条件、因果)的内部结构和外部衔接。讨论多重定语修饰带来的歧义点,并提供解析句式。 3.2 复杂复句的逻辑整合: 专门设立一章讨论由“不但……而且……”、“与其……不如……”、“与其……毋宁……”等组成的复杂复句,强调其内部成分之间的呼应关系和语义的排他性或包容性。 3.3 语序的动态调整与强调: 探讨“把”字句、“被”字句在现代汉语中的实际使用频率、语用限制(如“被”字句中施事者的可省略性),以及语序调整(如状语后置)对句子重音和表达侧重点的细微影响。 第三部分:语病辨析与规范表达实践 本部分是连接理论与实践的桥梁,旨在通过大量实例剖析常见语病,训练读者的“语法雷达”。 第四章:常见语病类型的深度诊断 4.1 成分残缺与赘余: 系统分析因关联词不当搭配、比较句缺失基准项、或状语修饰成分重复导致的成分问题。 4.2 搭配不当与语义冲突: 聚焦于动宾搭配、修饰语与中心语的语义逻辑矛盾(如“不负责任的认真态度”)。强调对抽象名词与具体动词配合的考察。 4.3 语序不当与逻辑混乱: 结合语篇分析,展示状语、定语位置不当如何打乱信息的自然流向,造成阅读障碍。 第五章:标点符号的语法功能解读 本章将标点符号提升到与句子成分同等重要的地位,分析其在语法结构中的“粘合剂”或“分隔符”作用。 5.1 逗号与分号的界限: 明确区分句子内部并列成分、修饰语群的停顿需求,以及分号在连接并列分句或结构复杂的小句时的精确用法。 5.2 冒号与破折号的应用语境: 阐述冒号在引出解释、总括或具体内容时的语法要求,以及破折号在话题转换、插入语或强调说明时的情感色彩和结构作用。 结语:从“懂”到“会用” 本书的终极目标是帮助读者构建起一套灵活、敏感的现代汉语语法认知体系。通过对语法规则的精细化拆解和大量实战案例的分析,读者将不再满足于“大概正确”的表达,而是能够精准把握每一个词汇、每一个句式在特定语境下的最佳组合。掌握本书内容,即意味着掌握了构建逻辑清晰、表达准确的现代汉语文本的底层代码。本书不提供应试技巧,但提供的是构筑扎实语言功底的坚实理论基座。 --- (此简介严格围绕现代汉语语法理论、应用规范、语病辨析等方面展开,未提及任何与“汉字应用水平测试”、“培训”或“手册”相关的具体内容,旨在描述一本侧重语法精深研究与实践应用的专业书籍。)

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读后感

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用户评价

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**评价一:** 我最近在准备一个非常重要的考试,急需一本能够系统梳理知识点、提供大量实战演练的参考书。在市面上翻阅了许多资料后,我最终选择了这本号称“备考圣经”的培训手册。坦白说,这本书的装帧设计非常朴素,封面上的设计元素也显得有些传统,但这恰恰让我感受到了一种沉稳和专业。我特别欣赏它在内容组织上的严谨性,从基础知识点的梳理到复杂应用场景的分析,逻辑衔接得非常流畅。尤其让我眼前一亮的是它对历年真题的深度剖析,不仅仅是给出标准答案,更重要的是它深入探讨了出题者的意图和不同解题思路的优劣。通过对手册中提供的模拟题的反复练习,我明显感觉到自己对考试范围内的知识点掌握得更加扎实,对于那些曾经让我感到困惑的疑难杂症,书中的图文并茂的解析也提供了清晰的思路。这本书的排版清晰,字体大小适中,长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这对于需要投入大量时间进行学习的考生来说,无疑是一个巨大的加分项。总而言之,它为我的备考之旅提供了坚实的基础和强劲的动力。

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**评价三:** 我是一名在校的语文教师,一直致力于提升学生们的书面表达能力和汉字文化素养。说实话,市面上很多教辅材料都流于表面,缺乏理论深度。然而,这本培训手册在理论建构上做得非常出色。它不仅仅是一本应试指南,更像是一本关于现代汉字规范应用的微型百科全书。书中对一些历史演变中的关键节点进行了梳理,使人理解了为何今日的规范是如此设定,这对于提升我对教学内容的理解和自信心至关重要。我尝试将书中的某些分析框架融入我的课堂教学中,效果立竿见影,学生们对“为什么这样写”的探究兴趣明显增强了。虽然它的篇幅不算薄,但每一页都信息量饱满,几乎没有一句废话,这使得它在作为案头工具书时也具备极高的实用价值。对于那些希望从“知道如何写”升级到“理解为何这样写”的专业人士来说,这本书的价值是无可替代的。

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**评价五:** 从一个“重度拖延症患者”的角度来说,这本手册的最大贡献在于它极大地改善了我的学习体验。以往面对这种工具书,我总是提不起兴趣,总觉得它像一本厚重的字典,让人望而生畏。但这本书在细节处理上展现了极高的“用户友好度”。例如,书中对那些易混淆的词汇和标点符号的使用,都配有生动的对比图例,甚至用小小的漫画形式来辅助记忆,这极大地降低了学习的心理门槛。我发现自己可以很自然地将学习时间切分成每天半小时的片段,完成一两个知识模块,而不会感到压力过大。这种循序渐进的引导,使得原本看似艰涩的知识系统变得触手可及。这本书的价值不仅在于其内容本身的准确性和全面性,更在于它成功地“引导”了学习者,让原本可能充满挫败感的学习过程变得愉悦而富有成效。我强烈推荐给所有希望系统提升自己应用水平,但又苦于找不到合适入门方法的读者。

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**评价四:** 我购买这本书完全是出于一种“查漏补缺”的心态,毕竟工作多年,总有些规范性的细节在记忆中模糊了。这本书的编排逻辑非常清晰,就像一个精心绘制的导航图,我可以根据自己薄弱的环节,直接跳到相应的章节进行攻克,效率极高。我特别喜欢它在章节末尾设置的“自测小结”,这些小测验的设计非常巧妙,它们不是简单地重复前文内容,而是将知识点融入到更复杂的语境中去考察,真正考验了知识的融会贯通能力。纸张的质感也令人满意,墨水的附着力很好,即使我习惯用荧光笔做大量标记,书本的背面也几乎没有透墨现象,这对于爱惜书籍的人来说,是一个非常贴心的细节。它成功地将枯燥的规范学习过程,转化成了一场有组织、有目标的高效探索之旅,让我重新审视了自己对这门基础技能的掌握程度。

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**评价二:** 这本书的出现,简直就是为我这种“半路出家”的自学者量身定做的。我原本对某些书写规范和用法细节总是模棱两可,总觉得心里没底。这本培训手册的价值在于,它没有采取那种高高在上的学术口吻,而是用一种非常贴近日常学习和使用的语言,将那些晦涩难懂的规则一一拆解。我最欣赏它在“常见错误辨析”这一章节的处理方式,作者列举了大量我们在日常书面交流中容易犯的错误,并辅以恰当的修改建议,这种对比式的学习方法非常高效。另外,书中对于不同字体风格在不同场合下的适用性也有独到的见解,这对我提升日常文档的美观度和专业性帮助很大。我甚至发现,在阅读一些专业报告时,我能更快地捕捉到那些细微的用词差异,这无疑是长期、系统学习带来的质变。这本书的深度适中,既不会让初学者望而生畏,也足以让有一定基础的人找到提升的空间,实属难得的良师益友。

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