中国国民国家构筑与国民统合之历程

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出版者:黑龙江教育出版社
作者:于逢春
出品人:
页数:499
译者:
出版时间:2006-12
价格:63.50元
装帧:平装
isbn号码:9787531646464
丛书系列:边疆史地丛书
图书标签:
  • 民族主义
  • 政治学
  • 多元一体
  • 国族认同
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具体描述

本书共分7章包括:晚清的边疆民族政策与围绕着东北的国际情势;蒙古族近代教青的肇始;朝鲜族近代教育的起步;民国前期的民族政策与蒙朝两民族的对应;朝鲜族近代教育的展开等。

史诗的侧影:近代世界格局下的国家构建与文化重塑 一部关于近代全球化浪潮中,不同文明体如何挣扎求存、重塑自身认同的宏大叙事。 本书深入探讨了自19世纪中叶至20世纪下半叶,全球地缘政治剧烈变动时期,多个非西方国家和新兴民族如何在西方列强的冲击下,进行痛苦而深刻的自我革新、国家治理体系的重构,以及国民身份的塑造过程。它摒弃了传统的线性进步史观,转而聚焦于在压力与机遇并存的复杂历史场域中,精英阶层与社会大众所经历的“断裂”与“连续”,以及由此产生的多元化路径选择。 第一部分:文明的碰撞与知识的焦虑——近代化初期的阵痛 本卷首先考察了在“船坚炮利”面前,传统帝国体系所面临的全面危机。这不是简单的技术落后问题,而是深层次的制度惰性与认知失调。我们细致分析了早期改革运动(如洋务运动、坦佐马特改革等)的内在张力:一方面,对西方技术的引进与模仿是生存的必需;另一方面,对本土核心价值的固守又构成了改革的内在阻力。 重点案例研究集中于精英阶层内部的知识分子群体。他们如何消化、吸收来自欧洲和美国的政治哲学、经济理论和社会学思想?这些舶来的概念(如“主权”、“民族国家”、“公民权”)在被翻译和移植到不同文化土壤时,其原意经历了怎样的扭曲、变异与重构?书稿梳理了关键思想家的思想轨迹,揭示了他们如何在“师夷长技以制夷”与“文化自觉”之间寻找平衡点的艰难尝试。我们着重探讨了早期教育体系的改革如何成为塑造新一代国家构建者的关键场域,以及这种新式教育在何种程度上成功地培养了具备现代国家视野的官僚和知识群体。 第二部分:政治重组与社会动员——“国家”概念的本土化实践 进入20世纪,随着全球殖民体系的进一步扩张和世界大战的爆发,建立一个具备现代意义的、有效运作的中央集权国家成为许多社会的首要任务。本部分将重点剖析这一“国家构建”过程中的核心要素: 法律与行政的重塑: 分析了从传统律法向成文法典的过渡,以及现代行政机器(如税收、司法、警察体系)在不同地域的建立与运行效率。不同于西方自下而上的法治演进,这些国家的行政体系往往是自上而下的强力推行,这带来了效率的同时也埋下了与地方传统权力结构冲突的隐患。 经济领域的整合: 探讨了国家主导的工业化战略如何试图打破区域性的经济壁垒,建立统一的国内市场。铁路、电报网络的铺设不仅是基础设施的建设,更是权力延伸和信息控制的工具。我们对比了不同国家在土地私有化、金融体系建立过程中所采取的策略及其社会经济后果。 军事力量的现代化: 军事力量的重组是国家主权得以确立的物质基础。本卷详细考察了军队的职业化、军官团的政治角色以及其在国家认同塑造中的作用。军队如何从维护王朝统治的工具,转变为捍卫“民族/国家”的象征,其意识形态的转变过程值得深入剖析。 第三部分:国民身份的制造与文化领域的战役 “国家”的建立,必须辅之以“国民”的形成。本书认为,国民身份的构建是一个高度政治化和文化化的过程,本质上是一场关于“我们是谁”的集体想象。 语言与符号的统一: 分析了标准语的推广、历史教科书的编写以及国家神话(如建国先驱、英雄事迹)的构建,如何系统性地将多元化的族群、方言区域整合到一个统一的叙事框架之下。这种统一的过程往往伴随着对边缘文化和少数族群历史的边缘化处理。 大众传媒的作用: 报纸、电影、广播等新兴媒介如何被国家权力所利用,成为传播新的国家意识形态、动员民众参与政治生活(无论是支持政权还是进行革命)的关键工具。我们特别关注了在信息传播不均衡的背景下,这些媒介如何塑造了不同社会阶层对“国家”的不同理解。 性别与家庭角色的重塑: 现代国家构建对家庭结构和性别角色的影响是本书关注的另一重要维度。新法律和教育体系如何重新定义了“好公民”应具备的家庭美德,以及女性角色在支持国家发展(如生育合格的公民、参与后方生产)中被赋予的新的政治意义。 第四部分:全球体系中的自我定位与持续的张力 在第二次世界大战后的全球秩序重构中,这些新兴或再生的国家面临着新的挑战:如何在冷战意识形态的对立中保持自主性?如何应对去殖民化浪潮带来的内部民族主义的勃发? 本卷通过比较分析几个关键案例,探讨了它们在融入国际社会体系时的不同策略:是通过加入国际组织寻求合法性,还是通过发展不结盟运动来强调独立立场?更重要的是,本书审视了国家构建过程中遗留的根本性问题——精英与大众的鸿沟、区域发展的不平衡、以及意识形态斗争的延续性——这些内在的张力,如何决定了这些现代国家在20世纪后半叶的政治走向与社会命运。 本书力图提供一个多层次、跨学科的分析框架,以理解近代国家构建这一人类历史上最宏大、最富争议性的工程,并非一蹴而就的坦途,而是一系列充满妥协、冲突与历史偶然性的复杂选择的结果。它旨在为理解当代世界政治格局的根源提供深刻的历史洞察。

作者简介

于逢春,男,1960年4月8生于东港市,汉族博士,国家边疆史地研究中心研究一部副研究员。 学术经历 1983年8月~1985年8月,在辽宁省图书馆从事社会科学咨询与版本目录学研究工作。主要研究史部目录学。

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一个历史爱好者,我一直认为理解一个国家的过去,是理解其现在和未来的关键。这本书就像一把钥匙,为我打开了理解中国近代史的一个全新视角。作者以“国民国家构筑”和“国民统合”为核心,巧妙地将清末以来中国社会转型中的政治、经济、文化、思想等各个层面融为一体,展现了一幅波澜壮阔的历史画卷。我尤其对书中关于“国家认同”是如何在历史的洪流中逐渐形成的讨论感到着迷。作者并没有将这种认同视为一种天然存在,而是将其视为一个不断被构建、被塑造、被争夺的过程。书中对不同历史时期,各种政治力量如何利用或塑造“国民”概念,如何试图通过各种方式将分散的个体整合为具有统一国家意识的“国民”,都进行了深刻的描绘。我从中看到了民族主义的兴起,看到了国家机器的扩张,也看到了普通民众在这一过程中的被动接受与主动参与。此外,书中对“统合”的理解也超越了简单的政治命令,而是深入探讨了文化同质化、教育普及、基础设施建设等多种手段如何共同作用,最终达成一种相对稳定的国民共识。这本书的价值在于,它不仅仅是历史事实的罗列,更是一种深刻的洞察,它让我们理解了为什么中国会在近代经历如此多的动荡与变革,以及这些变革如何最终塑造了今日中国的国家形态与国民精神。

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作为一个长期关注中国历史发展变迁的读者,我一直对“国家构建”这个宏大主题抱有浓厚的兴趣。这本书的标题《中国国民国家构筑与国民统合之历程》直击我的兴趣点,读完之后,我可以说,这是一部极其有分量、有深度的著作。作者并没有将中国国民国家的形成视为一个线性的、一帆风顺的过程,而是深刻地揭示了其中所蕴含的复杂性、矛盾性以及反复性。我尤为欣赏书中对“国民”这一概念在不同历史时期被赋予的不同含义的解读。从早期受西方思潮影响下的“新民”意识,到革命时期作为政治动员主体的“国民”,再到建设时期作为社会经济参与者的“国民”,作者层层剥离,展现了“国民”身份在中国历史语境下的不断演化与重塑。书中关于“国民统合”的论述,也同样令人瞩目。作者并没有简单地将之视为一种强制性的同化,而是深入探讨了文化认同、语言推广、教育体系建设、交通通讯发展等多种因素如何在潜移默化中塑造着人们的集体意识,以及国家如何巧妙地平衡地域差异与维护国家统一。这本书的阅读过程,更像是一次沉浸式的历史体验,让我得以窥见中国近代以来,那些塑造我们今天所处之国的深层力量,对于理解中国式的现代化道路,提供了极为宝贵的视角。

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当我在书店看到这本《中国国民国家构筑与国民统合之历程》时,立刻被它所吸引。近年来,我一直在思考,究竟是什么将一群原本生活在不同区域、说着不同方言、拥有不同习俗的人们,凝聚成一个具有共同国家意识的“国民”?这本书,无疑给了我一个极其详尽且富有启发性的解答。作者以严谨的学术眼光,对从晚清到新中国成立这一关键历史时期,中国如何从一个传统的帝国,逐步转向一个现代的民族国家,进行了深入的剖析。我印象最深刻的是,书中关于“国家意识”如何被孕育和传播的讨论。作者并没有将国家认同的形成归结于某个单一因素,而是将其视为一个多维度、多层次的复杂过程,涉及到政治动员、教育普及、媒体宣传、文化改造,乃至社会经济发展等方方面面。书中对于不同时期,不同政治力量如何利用各种手段来“制造”国民,如何试图消弭地域差异、文化隔阂,最终实现国家层面的“统合”,都进行了细致入微的刻画。我尤其为书中对历史细节的挖掘所折服,许多鲜为人知的史料被巧妙地运用,为理论分析提供了坚实的支撑。这本书读起来并非易事,因为它需要读者具备一定的历史知识和思辨能力,但一旦你沉浸其中,便会发现其巨大的思想价值。它让我对“中国”这个概念有了更深刻的理解,也让我对“国家”的意义有了更宏大的视野。

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我一直对“国家”这个概念的形成与演变非常感兴趣,特别是对于像中国这样一个拥有悠久历史和多元文化的国家,其国民国家构建的过程无疑是充满挑战的。这本书,名曰“中国国民国家构筑与国民统合之历程”,光听名字就让我对接下来的阅读充满了期待。读罢全书,我只能说,作者的功力深厚,见解独到。书中并没有简单地将历史事件串联起来,而是从一个更为宏观的视角,深入分析了“国民国家”作为一种现代政治形态,是如何在中国这片古老的土地上扎根、生长并最终枝繁叶茂的。我特别欣赏作者对于“国民”这一主体身份的剖析。在中国传统的政治文化中,个体与家族、社群的关系往往是优先于与国家的,而“国民”身份的建构,正是在瓦解旧有社会结构、重塑个体与国家关系的过程中完成的。书中对这一过程的描写,充满了戏剧性与张力。同时,“国民统合”的论述也同样精彩。作者并没有回避其间存在的矛盾与冲突,而是展现了不同族群、不同地域、不同阶层在国家认同的塑造过程中所扮演的角色,以及由此产生的各种博弈与妥协。这本书就像一部精密的仪器,为我们解析了中国近代以来国家形态演变的内在逻辑,也为我们理解当代中国社会提供了一个重要的历史维度。

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这本书的出现,填补了我对中国近现代史研究中一个重要但又常常被忽视的领域——即“国民国家”的形成与“国民统合”的实现过程——的认识空白。作者以一种宏大的历史视野和扎实的学术功底,为我们呈现了一幅关于中国如何从一个传统帝国转型为现代民族国家的壮丽图景。我尤其被书中对“国家构建”这一概念的精妙阐释所吸引。不同于简单的政治制度变迁,作者将国民国家的构筑视为一个包含政治、经济、文化、思想等多个层面的系统工程。书中对于不同历史时期,各种政治力量如何试图通过不同手段来塑造“国民”身份,如何利用宣传、教育、军事等方式来加强对个体的规训与整合,都进行了极其深刻的分析。我从中看到了国家权力在现代社会中的扩张,也看到了个体在这一过程中所经历的转变与挣扎。同时,书中关于“国民统合”的论述,也让我对“中国”这个概念有了更深的理解。作者并没有将统合简单地理解为一种消除差异的同质化,而是展现了国家如何在承认、接纳乃至利用不同地域、不同文化特性的基础上,实现一种相对稳定和具有韧性的国家认同。这本书的阅读体验是一场智力上的探险,它让我看到了历史的复杂性与创造性,也让我对“国家”的意义有了更深层次的思考。

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这本书的标题就足够吸引我了,我一直对“国民国家”这个概念在中国的形成过程感到好奇,也对“国民统合”这个词所蕴含的复杂性深感兴趣。读完这本书,我感觉自己仿佛经历了一场穿越时空的学术旅行,从清末的剧烈变革,到民国时期的探索与挣扎,再到新中国成立后的巨大飞跃,作者都以一种宏大而细致的视角,为我们勾勒出了中国国民国家构筑的艰辛历程。书中对于不同历史时期,各种思潮的涌动,各种政治力量的角逐,以及社会各阶层在这一过程中的反应,都做了深入的剖析。我特别欣赏作者对于史料的运用,不仅有宏观的政策分析,更有大量鲜活的个体叙事,让我能更直观地感受到历史的温度。比如,书中关于知识分子在国民意识觉醒中的作用,以及他们在不同政治光谱下的摇摆与抉择,让我对那个时代的知识精英有了更深刻的理解。此外,作者在探讨国民统合问题时,并没有简单地将之视为一个政治口号,而是深入挖掘其背后所涉及的文化认同、语言统一、教育普及等诸多深层因素。我尤其被书中关于“中华民族”概念的演变过程的论述所打动,它不是一个凭空产生的概念,而是经过了漫长而复杂的历史建构,充满了妥协、融合与协商。这本书的阅读体验是一场思想的盛宴,它不仅满足了我对历史的求知欲,更引发了我对当下国家认同与民族凝聚力问题的深刻反思,对于理解当代中国社会的形成有着不可估量的价值。

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我一直认为,理解一个国家的现代化进程,离不开对其“国家构建”过程的深入研究。这本书,恰恰为我提供了这样一个绝佳的视角。作者以“国民国家构筑”与“国民统合”为核心,对中国近代以来一段极其关键的历史时期进行了深入的剖析。我尤其对书中关于“国民”身份如何在中国被构建的讨论感到着迷。在中国漫长的历史中,个体更多地被视为“臣民”或“子民”,而“国民”这一身份的出现,标志着国家与个体之间关系的根本性转变,个体被赋予了权利与义务,成为国家机器的运作主体。书中对这一身份转变过程的描绘,充满了历史的张力与思想的深度。同时,书中对“国民统合”的论述,也让我看到了国家在塑造统一民族认同方面所做的巨大努力。作者并没有回避其间存在的挑战与矛盾,而是深入分析了文化、语言、教育、意识形态等多种因素如何在国家构建中发挥作用,以及国家如何通过这些途径来凝聚人心,实现国家层面的统一。这本书的阅读体验,是一场思想的洗礼,它不仅让我对中国近代史有了更深刻的理解,也让我对“国家”这个概念的形成与演变有了更宏大的视野。

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这本书的书名《中国国民国家构筑与国民统合之历程》本身就勾勒出了一幅宏大的历史画卷,吸引了我深入探究。作为一名对中国近现代史有着浓厚兴趣的读者,我一直在思考,究竟是什么力量将一个古老的东方帝国,转化为一个现代的民族国家,并且如何将分散的民众凝聚成一个具有共同认同的“国民”。读完这本书,我可以说,作者用极其详实的研究和深刻的洞察,为我解答了这些疑惑。书中对“国民国家”这一概念在中国形成过程的解析,让我看到了国家权力如何从被动的维护者转变为主动的塑造者,以及“国民”这一身份是如何通过政治动员、思想启蒙、教育普及等多种方式被逐步建构起来的。我特别欣赏书中关于“国民统合”的论述,它并非简单地指领土的统一,而是更侧重于文化、情感、价值观层面的融合与认同。作者详细描绘了国家如何通过推广普通话、建立统一的教育体系、发展现代交通通讯等手段,来消弭地域差异,构建共同的国家记忆与民族情感。这本书的阅读过程,是一次对中国现代化历程的深度溯源,它让我看到了国家构建的复杂性与艰辛性,也为理解当代中国社会的形成提供了重要的历史根基。

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我是一位对社会学和历史学交叉领域充满热情的读者,这本书恰好满足了我对这类深度研究的渴望。作者在剖析中国国民国家构筑的过程中,展现了一种极为严谨的学术态度和敏锐的社会洞察力。我印象最深刻的是,书中对“国民”这一主体身份建构的详尽描绘。从早期受西方启蒙思想影响下的“国民”概念,到革命时期作为政治动员力量的“国民”,再到建设时期作为社会主体的“国民”,作者层层递进,揭示了不同历史语境下“国民”内涵的不断丰富与演变。这种对概念史的梳理,为理解中国现代化进程提供了重要的理论框架。同时,书中关于国民统合的论述,也让我耳目一新。不同于一些简单地将国家统一等同于领土完整的观点,作者着重强调了文化、情感、价值观层面的认同,以及这些认同是如何通过教育、媒体、社会实践等多种途径得以塑造和强化的。我特别喜欢书中对一些具体案例的分析,比如关于方言的消亡与普通话推广,以及各地地方文化如何在中国现代化进程中被纳入或重塑为国家文化的一部分。这些细致的描写,让抽象的国民统合变得触手可及,也让我看到了国家构建背后复杂而充满张力的社会过程。这本书的逻辑清晰,论证有力,语言也颇具文采,读起来既有学术的严谨,又不失文学的魅力,是一部值得反复研读的佳作。

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对于任何一个关心中国近代以来社会变迁的读者来说,《中国国民国家构筑与国民统合之历程》这本书的标题本身就蕴含着巨大的吸引力。我带着满怀的好奇翻开了这本书,并且可以说,它远远超出了我的预期。作者以一种旁征博引、论证严谨的方式,将中国近代以来国家形态的演变,以及如何从一个松散的帝国迈向一个具有统一国家意识的民族国家的过程,进行了深入浅出的阐释。我最欣赏的,是书中对“国民”这一概念如何在中国语境下被创造、被塑造、被实践的细致描绘。在传统的社会结构中,个体的身份认同更多地与家族、地域、职业等紧密相连,而“国民”这一身份的出现,意味着一种更为普适、更为抽象的国家认同的建立。书中对这一过程的描述,充满了历史的厚重感和思想的张力。同时,关于“国民统合”的论述,也同样精彩纷呈。作者并没有将其描绘成一个一蹴而就的宏伟工程,而是展现了它在历史长河中,如何通过教育、语言、文化、媒体等多种途径,在潜移默化中,在艰难的探索与反复的博弈中,逐渐得以实现的。这本书的阅读,是一次深刻的思想启迪,它让我对“国家”这个概念有了更立体、更动态的认识,也为理解当代中国社会的形成提供了重要的历史坐标。

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