具体描述
本書以生動的方式，帶領讀者進入自閉症幼兒常見的問題情境中，透過文字的描述，並搭配情節畫面，幫助讀者認識孩子在各個領域學習上的困難點。這些領域包含觀察能力、語言溝通、認知、自我管理、社交技巧，以及他們常經歷的情緒及行為問題。透過行為分析師的解讀與分析之後，讀者更能瞭解孩子的個別差異，釐清孩子的困難點是來自於缺乏學習動機、缺乏所需的先備能力、孩子個人的成長背景或學習經驗所造成的。接著，行為分析師在每個狀況中，提供了經由美國研究證實的教學策略，以淺顯易懂的方式，描述引導孩子的方法和明確的步驟。
本書的兩位作者，都持有美國行為分析師的認證，書中的每個案例都是他們多年來在台灣服務孩子的原貌呈現，此書的特色除了分享這些成功的案例之外，讀者們也會發現，只要把握住原理原則，不需要是專家也能做得到！
作者简介
目录信息
如何使用這本書
1、視聽動放大鏡：覺察環境訊息
2、你想說什麼：溝通魔法棒
3、擦出互動火花：遊戲這條導火線
4、心的迷宮：找到情緒該有的出口
5、你懂我懂他：了解行為背後的密碼
6、認知排行榜：從生活開始
7、單飛的條件：有一雙會自我管理的翅膀
· · · · · · (收起)
1、視聽動放大鏡：覺察環境訊息
2、你想說什麼：溝通魔法棒
3、擦出互動火花：遊戲這條導火線
4、心的迷宮：找到情緒該有的出口
5、你懂我懂他：了解行為背後的密碼
6、認知排行榜：從生活開始
7、單飛的條件：有一雙會自我管理的翅膀
· · · · · · (收起)
读后感
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以例代论，胜在实操性，缺在理论性。
评分以例代论，胜在实操性，缺在理论性。
评分以例代论，胜在实操性，缺在理论性。
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