小学生新编小考满分作文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:孙锐 编

出品人:

页数:308

译者:

出版时间:1970-1

价格:22.00元

装帧:

isbn号码:9787508719337

丛书系列:

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• 小学生作文
• 满分作文
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《小学生新编小考满分作文》：点亮思维，筑就文字梦想 这是一本为小学生量身打造的作文指导与范文宝典。本书旨在帮助广大小学生朋友们在小学阶段打下坚实的写作基础，提升作文水平，轻松应对各类小考，最终实现“满分作文”的目标。我们深知，写作不仅仅是遣词造句的堆砌，更是思维的碰撞、情感的表达和想象力的飞扬。因此，《小学生新编小考满分作文》从多个维度出发，力求为小读者们提供一份全面、实用且富有启发性的写作指南。 一、 紧扣教学大纲，内容精炼实用 本书严格遵循小学语文教学大纲的要求，紧密结合当前小学作文教学的重点、难点和热点。我们深入研究了不同年级段的学生认知特点和写作能力发展规律，精心挑选了最适合小学生学习和模仿的写作素材。从基础的写人、写事、写景，到稍具挑战的写物、写读后感、写想象作文，本书都进行了系统性的梳理和讲解。每一类文体都配有详细的写作方法指导，包括如何审题、如何构思、如何选材、如何组织材料、如何运用修辞手法以及如何结尾等。这些方法讲解深入浅出，辅以生动形象的比喻和易于理解的语言，让抽象的写作技巧变得触手可及。 二、 范文精挑细选，品质出类拔萃 本书最大的亮点在于其精选的高品质范文。我们摒弃了陈旧、生硬、模式化的范文，而是从海量的优秀学生作文和专业作家为儿童创作的范文中，层层筛选，最终精选出数百篇各具特色、质量上乘的优秀范文。这些范文不仅在立意、构思、语言、情感等方面都达到了同龄人的较高水平，更重要的是，它们展现了丰富的想象力、细腻的情感和生动的表达方式。 文体多样，题材广泛： 范文涵盖了记叙文（包括校园生活、家庭趣事、感人瞬间、自然风光等）、说明文（简单介绍事物特点）、应用文（书信、日记等），以及富有创意的想象作文和读后感。题材贴近小学生的生活，让孩子们感到亲切，易于产生共鸣。 语言鲜活，贴近生活： 范文的语言生动、活泼，充满了童真童趣，但又不失准确和规范。学生可以从中学习到如何运用恰当的词语、生动的句子，如何让自己的文字“活”起来。 结构清晰，条理分明： 每一篇范文都经过精心打磨，结构完整，层次分明。从开头如何吸引人，到中间如何展开叙述，再到结尾如何有力收束，学生都能从中找到清晰的脉络。 情感真挚，思想深刻： 优秀范文往往蕴含着真挚的情感和积极向上的思想。学生在阅读范文的同时，也能受到潜移默化的熏陶，学会表达自己的真实情感，形成良好的价值观。 突出亮点，方便模仿： 针对每一篇范文，我们还配有“亮点解读”，帮助学生发现范文的闪光点，例如精彩的开头、巧妙的比喻、生动的描写、感人的情节等，并提供模仿和借鉴的思路，引导学生“学得来，用得上”。 三、 注重方法指导，启发思维火花 除了提供优秀的范文，本书更注重写作方法的传授和学生思维的启发。我们相信，优秀的写作者不仅仅是模仿者，更是创造者。因此，本书在提供写作技巧的同时，更强调引导学生独立思考。 “点拨”环节，精准指导： 在每类文体或每个写作主题下，都设有“写作点拨”栏目。这里会以问题为导向，帮助学生分析写作中的常见误区，提供具体的解决方案，指导学生如何找到写作的切入点，如何展开合理的联想。 “练一练”环节，学以致用： “练一练”是本书非常重要的一部分。我们为学生提供了大量不同难度、不同主题的写作练习题，并鼓励学生模仿范文的写作思路或手法进行创作。同时，我们也提供了一些开放性的写作提示，鼓励学生自由发挥，将所学内容运用到实践中。 “妙笔生花”环节，拓展视野： 为了进一步提升学生的写作能力，本书还特别设置了“妙笔生花”栏目。这里包含了一些常用的修辞手法介绍、优美词语积累、成语典故讲解等，帮助学生丰富语言，让文章更具表现力。 四、 全面覆盖，满足不同需求 《小学生新编小考满分作文》不仅适合课堂教学，更是学生课后练习、家长辅导的得力助手。 家长辅导： 家长可以根据本书的指导，轻松帮助孩子进行作文辅导，了解孩子在写作上的优势与不足，并有针对性地进行指导。 学生自学： 小学生可以独立阅读本书，学习写作方法，模仿范文，并积极进行写作练习，逐步提升自己的写作水平。 老师教学： 教师可以将本书作为辅助教材，在课堂上引导学生学习写作技巧，分析范文，布置写作练习，提升教学效果。 五、 激发内在动力，点燃写作热情 我们深知，写作的最高境界是发自内心的热爱。因此，在内容编排上，我们力求让写作变得有趣，让学生爱上表达。本书的语言风格亲切自然，图文并茂（具体是否包含插图需根据实际书籍情况说明，此处为通用表述），力求营造轻松愉快的阅读和学习氛围。我们希望通过《小学生新编小考满分作文》，不仅能教会学生写作的技巧，更能点燃他们内心深处的创作激情，让他们在文字的世界里自由翱翔，写出属于自己的精彩篇章！ 总而言之，《小学生新编小考满分作文》是一本集指导性、示范性、实践性于一体的优秀作文辅导书。它将是您孩子在小学写作道路上不可或缺的良师益友，助力您的孩子在每一次小考中都能自信地挥洒笔墨，取得优异的成绩，更重要的是，帮助他们爱上写作，享受文字带来的乐趣和力量。

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从家长的角度来看，这本书的另一个亮点在于它对“审题与立意”的强调。很多时候，孩子考不好作文并不是文笔不行，而是没有真正理解题目的核心要求，导致“跑题”或“立意不高”。这本书似乎预设了这种常见问题，在每一个主题单元的前置部分，都设置了关于“如何审题”的专门指导。它会用简单的语言解释什么是主题句、什么是中心思想，并辅以错误示范和正确示范的对比，这种直观的对比教学法，对于帮助小学生建立起清晰的写作目标非常有帮助。我特别欣赏它在“议论文”部分的引导，对于这个年龄段的孩子来说，如何清晰地表达自己的观点并进行合理的论证是一大挑战，但书里提供的“是什么—为什么—怎么办”的结构模板，提供了一个非常清晰的框架，让抽象的议论过程变得可视化和可操作化。

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这本书的封面设计很吸引人，色彩搭配得当，字体清晰易读，给人的第一印象是专业且贴近小学生的审美。拿到书后，我首先注意到的是它的装帧质量，纸张摸起来很厚实，印刷的油墨均匀，没有任何模糊不清的地方，这对于需要反复翻阅和做笔记的工具书来说非常重要。内容排版上，页边距合理，行间距适中，即便长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这体现了出版方在细节上的用心。虽然我还没有深入研读每一篇范文，但仅仅从目录结构和章节划分来看，就能感受到编者在构建知识体系上的严谨性，他们似乎很清楚小学生在写作能力发展上的不同阶段需求，将训练点设置得循序渐进，而不是一味地堆砌高难度辞藻，这点尤其让我欣赏。它看起来不像那种空泛的理论指导，而是更倾向于操作性强的实战手册，这对于急需提高应试技巧的家长和学生来说，无疑是一份及时的帮助。

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这本书的语言风格处理得相当到位，读起来丝毫没有那种教条式的生硬感，反而像是一位经验丰富、和蔼可亲的老师在耳边轻声指导。范文的选材非常贴近小学生的日常生活和学习经验，没有太多脱离实际的宏大叙事，这使得孩子们在阅读时能够产生强烈的共鸣，从而更容易模仿和内化其中的写作技巧。举个例子，关于“记叙文”的训练部分，里面提到的描写“一次失败的尝试”或者“与朋友的争吵与和解”，这些都是学生在学校和家庭中真实会遇到的情境。这种代入感是激发写作灵感的重要前提。此外，我注意到一些篇幅较短的“片段训练”部分，它们像一个个小小的“写作模块”，让学生可以集中精力攻克某一个具体的描写难点，比如如何写好对话的生动性，或者如何用细节表现人物的性格，这种分块突破的方式非常适合注意力集中时间有限的小学生。

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翻开内页，我立刻被其中一些特别的栏目设置所吸引。与其他同类书籍相比，它没有仅仅停留在“好词好句摘抄”这种基础层面，而是似乎更加侧重于“思维导图”和“结构搭建”的训练。我看到一些案例分析部分，不仅仅是展示了一篇优秀的作文，后面还配有非常细致的解构过程，比如“这篇文章是如何从一个中心思想发散到各个具体细节的？”或者“作者在描写景物时是如何运用五感的？”这种深入剖析的教学方式，远比直接背诵范文要有效得多。对于那些作文开头总是平淡无奇的孩子来说，书中提供的那些“开门见山法”、“悬念设置法”等多样化的导入技巧，简直是雪中送炭。我甚至在想，如果能配上一些图示来辅助说明这些写作技巧的逻辑流程，那就更加完美了，但这已经是锦上添花的要求了。总而言之，这本书的教学思路非常新颖和实用。

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这本书的实用价值，我认为体现在它提供的“自我检测”机制上。它不仅仅是提供“答案”，更是提供了一套“批改标准”。在一些训练后面，我发现它内置了一套类似考试阅卷老师的评分细则，明确指出“结构完整”、“语言流畅”、“细节描写到位”等不同维度的得分点。这使得孩子们在练习完一篇作文后，能够根据这个标准，像小编辑一样去审视和修改自己的作品，从而真正实现从“模仿”到“创造”的过渡。它鼓励学生主动发现自己作文中的不足，而不是被动接受老师或家长的评价。这种培养独立思考和自我修正能力的设计，是这本书超越一般范文集，更像是一套系统性辅导材料的关键所在。它让学习过程变得更具互动性和反馈性。

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