物理/全国医药卫生类高职高专规划教材

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isbn号码:9787810861939
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具体描述

《国家医药卫生类高职高专规划教材•物理》是一套旨在满足我国医药卫生类高等职业技术学院教学需求的系列教材。本套教材的编写遵循高等教育规律,紧密结合医药卫生类专业的特点与发展趋势,力求为学生打下坚实的自然科学基础,培养其科学素养与创新能力,为未来从事医药卫生相关工作做好充分准备。 本书编纂的指导思想与目标 本套教材的编写以立德树人为根本任务,以培养高素质技术技能人才为目标,以服务医药卫生事业发展为导向。教材力求体现“厚基础、重能力、强实践、促发展”的理念。 厚基础: 强化物理学基本概念、基本原理和基本方法的教学,使学生深刻理解物理学在认识自然、改造自然中的重要作用,以及其在医药卫生领域的广泛应用。 重能力: 注重培养学生的科学思维能力、分析问题和解决问题的能力,尤其强调物理学知识在分析医学现象、理解医疗设备原理、指导临床实践等方面的应用。 强实践: 结合医药卫生类专业的实际需求,设计具有针对性的实验教学内容,鼓励学生动手实践,将理论知识转化为解决实际问题的能力。 促发展: 紧跟现代物理学和生命科学的发展前沿,适时引入与医药卫生相关的最新物理学知识和技术,为学生的持续学习和职业发展奠定基础。 教材的特色与亮点 本套教材在内容设置、编排体例、语言风格等方面均力求创新与优化,以适应高职高专学生的学习特点。 1. 专业针对性强: 教材内容的选择紧密围绕医药卫生类专业的培养目标,重点突出与医学、药学、检验、影像、护理等专业相关的物理学知识。例如,在讲授光学时,会深入介绍显微镜、内窥镜、激光在医学中的应用;在讲授电磁学时,会重点阐述心电图、脑电图、核磁共振成像(MRI)等医学成像技术的物理原理;在讲授声学时,会分析超声诊断的原理及其在临床中的应用。 2. 理论与实践紧密结合: 教材不仅系统阐述物理学的基本理论,更注重理论与实践的结合。每章内容都配有丰富的例题、习题,并设计了高质量的实验项目。实验项目贴近医药卫生领域的实际操作,让学生在实验中巩固和深化理论知识,掌握相关的实验技能。 3. 语言通俗易懂,图文并茂: 教材采用通俗易懂的语言,避免使用过于深奥的专业术语,降低学习难度。同时,大量运用精美的插图、图表和照片,直观地展示物理现象和医学应用,增强教材的可读性和吸引力。 4. 突出前沿技术与发展趋势: 教材在介绍经典物理学内容的同时,也适当引入了现代物理学在医药卫生领域的新应用,如纳米技术在药物递送中的应用、生物物理学的前沿进展、医学物理在放射治疗与诊断中的作用等,拓宽学生的视野,培养其对未来科技发展的敏感性。 5. 注重科学思维与方法培养: 除了知识的传授,教材更注重培养学生的科学思维方式和研究方法。通过引导学生分析问题、探究规律、得出结论,提升其逻辑思维能力和科学探究能力。 教材的主要内容结构(以典型章节为例,具体内容可能因分册而异) 本套教材通常包含以下核心物理学分支,并根据医药卫生专业的实际需求进行内容调整和重点侧重: 力学部分: 基础的运动学、动力学概念,可能涉及生物力学中的运动分析,如人体运动、血液流动等。 热学部分: 温度、热量、热力学定律等,可能结合体温调节、药物的溶解与扩散、医疗设备的温控等内容。 波动学与光学部分: 波的性质、光的干涉、衍射、折射等,重点关注显微镜、光学显微技术、内窥镜、激光技术在诊断和治疗中的应用。 电磁学部分: 电场、磁场、电磁感应、交变电流等,深度探讨生物电信号(如心电、脑电)、医学成像技术(如CT、MRI)、电生理刺激等。 近代物理部分: 原子结构、原子核物理、放射性、射线检测等,侧重于放射性同位素在医学诊断和治疗(核医学、放射治疗)中的应用,以及辐射防护知识。 适用对象 本套教材适用于全国高等医药卫生类高职高专院校各专业学生使用,包括但不限于:临床医学、口腔医学、预防医学、中医学、藏医学、蒙医学、药物制剂技术、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、放射医学技术、护理、助产、康复治疗技术、卫生检验与检疫等专业。 使用建议 教师在使用本教材时,可根据本校专业的具体培养目标和学生实际情况,对教学内容进行适当调整和补充,创新教学方法,引导学生积极参与课堂互动和实验实践。学生应认真研读教材,主动思考,积极参与课堂教学和实验活动,将所学物理学知识灵活应用于医药卫生专业的学习和未来工作中。 《国家医药卫生类高职高专规划教材•物理》系列教材,将以其严谨的科学性、鲜明的时代性、卓越的实用性,成为培养新时代高素质医药卫生技能人才的得力助手。

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翻开这本书的目录,我立刻被其中章节的布局吸引住了。它似乎并没有采取传统的物理学教材那种“力学、热学、电磁学”的死板划分,而是更倾向于“功能导向”的编排。比如,我猜想它可能有一个章节专门讲“生物电活动与电生理测量”,这会涉及到电场的分布、电路理论在心电图(ECG)和脑电图(EEG)中的应用,甚至可能还会探讨一些射频消融(RFA)技术的物理基础。这种把一个物理分支彻底“落地”到具体医疗技术上的写法,极大地提升了我的学习兴趣。我希望能看到大量的案例分析,比如为什么在进行磁共振成像(MRI)时,需要精确控制射频脉冲的频率和时序,以及这背后的傅里叶变换原理是多么精妙。如果书中能提供一些“物理思维”如何帮助我们排除诊断仪器故障的小技巧,那这本书的价值就不仅仅是教材,简直是临床辅助的“宝典”了。

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我对这本书的语言风格有着很高的要求。它必须得有一种“去精英化”的亲和力。对于高职高专的读者来说,我们可能更需要的是“学会使用”而不是“精通理论的每一个细节”。因此,作者在解释像量子力学在X射线成像中的基础概念时,应该多采用类比和比喻,避免使用过于深奥晦涩的数学推导,把重点放在“物理现象的本质”和“在医疗设备中的实际作用”上。我希望看到的是一种平易近人但绝不失严谨的叙事口吻,仿佛是我的老师在课后一对一辅导我,而不是冷冰冰的学术报告。如果书中有一些历史上著名的医学物理学家的“小故事”,穿插在理论讲解中,用历史的视角来展现知识的演进,那会大大增加阅读的趣味性和知识的深度。

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评估一本技术性教材,最终还是要看它的“工具性”和“前瞻性”。我非常看重这本书在现代医疗技术领域所涵盖的广度。它是否能跟得上时代,触及到目前临床应用中的热点?比如,关于医学影像学的章节,我期待它能深入讨论CT重建中的反投影算法的物理基础,以及PET扫描中放射性示踪剂衰变的物理过程。更进一步,如果它能触及到生物物理学与材料科学的交叉点,比如新型生物传感器的工作原理,或者植入式医疗器械(如心脏起搏器)的电磁兼容性问题,那这本书就具有了极强的实用价值和指导意义。这本书的最终目标不应该只是让我们通过考试,而是要让我们在未来的工作岗位上,能够基于扎实的物理学理解,更安全、更高效地操作那些复杂的医疗仪器,真正成为一个“懂行”的专业技术人员。

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这本关于物理的书,我拿到手的时候,内心是既期待又有点忐忑的。毕竟“医药卫生类”这个前缀就让我明白,它走的绝对不是那种纯粹的理论物理路线,而是得跟我们实际工作中的操作紧密结合起来。我尤其关注它在基础概念讲解上花了多少篇幅,以及这些概念是如何被巧妙地嫁接到医学应用场景中的。比如,光学的章节,我希望能看到它不仅仅停留在反射和折射的公式推导,而是深入讲解一些常用的诊断设备,比如内窥镜的工作原理,或者超声波成像中的多普勒效应是如何被精确计算和应用的。如果能有大量详实的图示,用那种3D模拟效果来展示分子层面的相互作用,那就更好了。我希望这本书能像一位经验丰富的前辈,耐心细致地把那些抽象的物理定律,掰开了揉碎了,变成我们日常能理解和运用的工具,而不是一堆冷冰冰的数学公式堆砌起来的理论高塔,让我们这些需要实战的职业院校学生望而却步。

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说实话,很多教科书的阅读体验都很糟糕,要么是字体太小,要么是图文排版极其混乱,让人一看就犯困。我期望这本教材在“用户体验”上能下足功夫。首先,它的纸张质量一定要好,能经得起反复翻阅和笔记的涂写,不会轻易洇墨。其次,插图的清晰度和专业性是关键。那些关于生物膜电位、离子通道动力学或者辐射剂量学的示意图,如果能采用高对比度的配色方案,并辅以简洁明了的标注,那学习效率能提高好几倍。我特别期待它在习题设计上的创新——希望题目不只是简单的套用公式,而是设置一些需要跨学科知识整合的“情景题”,比如根据病人的生理参数,计算某个物理治疗设备需要设定的参数范围。如果每章末尾能附带一个“进阶拓展”栏目,简要介绍一下前沿的物理医学研究(比如纳米药物递送中的超声聚焦技术),那就更完美了。

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