药理学(专科)/成教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787563352104

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《药理学（专科）/成教》课程简介 课程定位与目标： 《药理学（专科）/成教》课程是面向成人高等教育专科层次医药卫生类专业学生开设的核心专业基础课程。本课程旨在系统地阐述药物在体内的作用规律、作用机制、药效、不良反应以及药物的体内过程（吸收、分布、代谢、排泄）。通过本课程的学习，使学生掌握基本的药理学理论知识，理解常用药物的药理作用、临床应用及注意事项，为后续专业课程的学习和今后的临床实践奠定坚实的理论基础。 课程内容概要： 本课程内容涵盖了药理学的宏观与微观层面，既有普遍适用的基本原理，也有具体药物的分类与应用。 第一部分：总论 绪论： 介绍药理学的概念、研究对象、基本内容、发展简史以及学习药理学的重要性。 药物作用的基本规律： 深入讲解药物剂量与效应的关系，包括阈剂量、效能、效力、累积、耐受、习惯性与依赖性等概念。 药物的体内过程（药代动力学）： 药物的吸收： 阐述药物通过不同途径（口服、注射、吸入、皮肤吸收等）进入体内的过程，影响吸收的因素，以及生物利用度等概念。 药物的分布： 探讨药物在体内的分布特点，血浆蛋白结合、组织分布、血脑屏障、胎盘屏障等。 药物的代谢： 介绍药物在体内的生物转化过程，主要代谢器官（肝脏）和代谢途径（氧化、还原、水解、结合），以及酶诱导和抑制现象。 药物的排泄： 讲解药物及其代谢产物通过肾脏、胆汁、肺、乳汁等途径排出体外的过程，影响排泄的因素。 药物作用的机制： 概述药物作用于机体靶点（受体、酶、离子通道、载体蛋白等）的分子机制，包括激动剂、拮抗剂、变构调节剂等。 药物不良反应与药物监测： 探讨药物可能引起的不良反应类型、发生机制、预防与处理原则，以及药物警戒和治疗药物监测的意义。 药物相互作用： 分析不同药物联合应用时可能产生的相互作用（药效学和药代动力学相互作用），以及如何避免或利用药物相互作用。 特殊人群用药： 关注儿童、老年人、孕妇、哺乳期妇女及肝肾功能不全患者用药的特殊性与注意事项。 第二部分：各论 本部分将系统介绍与临床密切相关的各类药物，包括其作用机制、药理作用、适应症、禁忌症、不良反应及临床应用要点。 作用于神经系统的药物： 镇痛药与镇静催眠药： 阿片类镇痛药、非甾体抗炎药（NSAIDs）、巴比妥类、苯二氮䓬类等。 抗精神病药与抗抑郁药： 作用于中枢神经系统的精神疾病治疗药物。 抗癫痫药： 治疗癫痫发作的药物。 自主神经系统药物： 拟胆碱药、抗胆碱药、拟肾上腺素药、阻滞剂等。 作用于循环系统的药物： 抗高血压药： 利尿剂、β受体阻滞剂、钙通道阻滞剂、ACEI、ARB等。 抗心律失常药： 分类及作用机制。 抗心力衰竭药： 洋地黄类、磷酸二酯酶抑制剂等。 抗血栓药： 抗血小板药、抗凝药、溶栓药。 降血脂药： 他汀类、贝特类等。 作用于呼吸系统的药物： 平喘药： β2受体激动剂、胆碱受体拮抗剂、糖皮质激素等。 止咳药与祛痰药： 作用于消化系统的药物： 抑酸药与抗溃疡药： H2受体阻滞剂、质子泵抑制剂（PPIs）、胃黏膜保护剂。 止吐药： 泻药与止泻药： 作用于内分泌系统的药物： 激素类药物： 甲状腺激素、抗甲状腺药、糖皮质激素、性激素等。 降血糖药： 口服降糖药（磺脲类、二甲双胍等）、胰岛素。 抗感染药物： 抗菌药物： 青霉素类、头孢菌素类、大环内酯类、四环素类、氨基糖苷类、氟喹诺酮类、磺胺类等。 抗病毒药物： 抗真菌药物： 抗寄生虫药物： 抗肿瘤药物： 细胞毒性药物： 靶向治疗药物： 解毒剂： 治疗药物中毒的药物。 教学方法与学业要求： 本课程主要采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方式。鼓励学生积极参与课堂互动，课后认真复习，独立完成作业和实验（若有）。考核方式将综合考虑平时成绩（作业、小测等）和期末考试成绩。 学习本课程的意义： 掌握药理学知识是医药卫生类专业学生必备的技能。通过学习，您将能够： 理解药物的作用原理，提高合理用药的能力。 识别和预防药物不良反应，保障患者用药安全。 为进一步学习疾病治疗学、临床医学等专业知识打下坚实基础。 在未来的工作岗位上，能够更专业、更负责地服务于患者。 《药理学（专科）/成教》课程期待与您共同探索药物世界的奥秘，为您的职业生涯铺就坚实的知识基石。

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这本书的装帧质量出乎意料地好，纸张厚实，拿在手里很有分量感，这对于经常需要翻阅和做笔记的人来说是个加分项。我个人特别关注的是它对最新药物分类和指南的更新程度。翻阅下来，感觉它在收录方面还是比较跟得上时代的，提到了不少近年来新上市的靶向药物和生物制剂的药代动力学特点。但是，有一个小小的遗憾，就是对于一些在国内使用频率极高，但理论研究相对较少的“老药”，它的介绍篇幅显得有些过于精简了。比如，对一些经典抗生素的耐药机制发展史的梳理，感觉深度还可以再挖掘一些，毕竟这些是临床一线最常遇到的问题。我尤其欣赏它在“不良反应与药物警戒”这部分的处理方式，不只是简单地罗列副作用，而是深入分析了发生机制和风险评估的要点，这一点对于未来想从事药品监管或者质量控制的学员来说，价值是巨大的。不过，排版上的字体字号控制，尤其是那些表格中的小字，真的是个挑战，可能编者是想尽可能多地塞进信息，但牺牲了阅读的舒适度，我不得不准备一个放大镜来辅助阅读，这在学习效率上造成了一点点阻碍。

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我注意到这本书在绪论部分花了不少篇幅来介绍药理学在现代医学中的地位，这部分写得很有激情，也确实能激发学习兴趣。但这种“宏大叙事”的风格，似乎在后续的具体章节中就消退了。进入到具体章节后，语言风格立刻变得非常学术化和客观，仿佛切换到了另一种语境。我个人偏爱那种带着强烈引导性的教学语言，能把复杂的概念用生动的比喻或者日常的例子来解释。例如，讲到离子通道阻滞剂时，如果能将其比喻成水管阀门的开关，可能比直接描述其与受体的结合常数更容易被大众接受。这本书的优点在于其严谨性无可挑剔，每一个数据和结论都有据可查，体现了编撰团队的专业深度。但缺点也正源于此——它似乎更注重对知识体系的完整性，而对学习者的“可理解性”考虑得不够周全。读起来需要极高的专注力，任何一次走神都可能导致错过一个关键的逻辑衔接点，需要回溯好几页才能重新跟上思路。

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说实在话，这本书的内容密度非常惊人，几乎每一页都塞满了密密麻麻的专业术语和机制图示。我感觉它更像是一部“药物作用机制的百科全书”，而不是一本为普通专科教育量身定制的教材。对于我这种时间碎片化的成教学习者而言，这种信息量反而成了压力。我希望能看到更多的流程图或者决策树，帮助我梳理出不同疾病状态下，如何从药理学角度快速选择最优药物的思维路径。这本书更多地停留在“是什么”和“为什么”，而在“怎么办”——即临床决策支持方面，略显不足。比如，在处理多重用药（Polydrug therapy）时，不同药物间药代动力学相互作用的详细预测模型，书中只是简单带过，没有展开足够多的实例分析。如果能加入一些虚拟病例分析，引导读者一步步排除干扰，选择安全有效的方案，这本书的实用价值会指数级上升。现在的感觉是，知识点很全，但知识之间的连接点需要读者自己去用力连接，对于时间宝贵的人来说，这是一个不小的负担。

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从章节布局来看，基础药理部分组织得相当不错，尤其是关于药物作用靶点的介绍，配以结构图，让人对药物如何与身体互动有了直观的认识。但是，当涉及到特定治疗领域的药物时，比如抗肿瘤药物或免疫调节剂，内容深度似乎有所波动。有些热门领域的药物，比如新兴的免疫检查点抑制剂，介绍得相对简略，可能受限于成书时间和专业侧重点。我期待这本书能在特定领域，如精神药理学或者内分泌药理学，能有更深入的、针对专科应用层面的拓展，而不是仅仅停留在基础作用机制的层面。毕竟，专科教育强调的是“能用、会用、善用”。如果能增加一些针对常见药物组合的副作用协同分析和风险管理方案，这本书的临床指导价值将大大提升。现在读完感觉，我掌握了“药性”，但离掌握“医术”还有一段距离，这本书为我打下了坚实的理论地基，但上层建筑还需要我自己去添砖加瓦，需要结合大量的实践经验才能真正发挥其价值。

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这本书的封面设计倒是挺有意思的，那种沉稳的深蓝色调，配上清晰的字体，一看就是那种需要花时间啃下来的专业书籍。我一开始抱着试试看的心态翻开了目录，嗯，果然是专科层次的，内容划分得非常细致，从基础的药物化学原理讲到具体的系统用药指导，条理算是清晰。不过，说实话，对于我这种自学成教的来说，里面的有些概念跳跃性有点大，尤其是涉及到分子机制的部分，感觉像是直接把研究生教材里的内容删减了一些塞了进来，初学者可能会觉得有点吃力，需要反复查阅其他资料才能真正理解透彻。我记得有一次看到关于受体亚型选择性的那块，作者用了好几个复杂的缩写，如果不是提前对药理学有初步了解，光是啃懂这些术语就能耗费不少精力。总体来说，它更像是一本给已经有一定基础，需要系统复习和深入了解各个药物类别作用机制的在职人员准备的参考书，而不是那种手把手教你“这是什么药，怎么用”的入门教材。排版上，图表很多，这倒是优点，能帮助理解复杂的药物代谢路径，但有些图例的注释写得有点小，戴着老花镜看久了眼睛确实受不了。我希望能有更多的临床案例分析穿插其中，这样理论联系实际会更紧密一些，光看纯理论还是感觉有点干巴巴的。

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