新编大学实用英语教程(1册)练习册.磁带

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isbn号码:9787887610133
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具体描述

《新编大学实用英语教程(1册)练习册·磁带》解析 本书旨在为《新编大学实用英语教程(1册)》的学习者提供一套系统、全面的配套练习与听力训练资源,以期巩固课堂所学,提升英语综合运用能力。全书内容紧密围绕教程的每一单元展开,设计科学,形式多样,力求满足不同层次学习者的需求。 练习册部分: 练习册的设计核心在于“精炼与拓展”,而非简单重复。在保留教程核心词汇、语法与语篇的基础上,通过多种题型,深化学生对知识点的理解与掌握。 词汇练习: 辨析与辨误: 针对教程中出现的易混淆词汇、形近词、近义词,设置专门的辨析题,要求学生理解词义的细微差别,并在语境中准确运用。例如,可能包含“accept/except”、“affect/effect”等词汇的填空、选择题。 搭配与用法: 强调词汇在实际语境中的固定搭配与用法。通过填空、连线、句子重组等形式,练习常用词组、固定搭配,确保学生不仅认识词汇,更能灵活运用。 词形变化: 覆盖名词、动词、形容词、副词的常见词形变化,如派生、转化等,强化学生对词汇内部结构及构词法的认识。 语境填词: 提供包含教程核心词汇的语篇,要求学生根据上下文语境,选择最恰当的词汇填空,训练学生的语感和词汇的实际应用能力。 语法练习: 专项突破: 针对教程中每一章节涉及的重点语法项目,如时态、语态、情态动词、非谓语动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句等,设计专项练习。题型涵盖选择、填空、改错、句子转换等,确保学生对每个语法点都能进行深入的理解与巩固。 综合运用: 在完成专项练习后,将不同语法点融会贯通,通过篇章填空、句子排序、篇章改错等综合性练习,考察学生在真实语篇中综合运用语法知识的能力。 错误分析: 部分题目可能设置常见的语法错误,要求学生找出错误并进行改正,培养学生识别和纠正语法错误的能力。 阅读理解练习: 篇章拓展: 选取与教程主题相关、难度适中的阅读材料,拓展学生的阅读视野。阅读材料的题材广泛,可能包括社会文化、科技发展、人际关系、环境保护等。 题型多样: 题型包括细节理解、主旨大意、推断判断、词义猜测、作者意图等,全面考察学生的阅读理解能力。 阅读策略训练: 部分练习可能引导学生运用略读、扫读、精读等不同的阅读策略,帮助学生提高阅读速度和效率。 写作练习: 段落仿写: 针对教程中出现的不同类型的段落(如描述性、议论性、叙述性),提供范文,要求学生模仿句型、结构和表达方式进行仿写,练习段落写作。 应用文写作: 包含邮件、通知、摘要、书信等大学实用文体的写作练习,培养学生实际写作能力。 主题写作: 围绕教程中的核心话题,设置话题写作,鼓励学生运用所学词汇、句型和表达,写出结构清晰、内容充实的文章。 思路拓展: 提供一些写作提示或思维导图,帮助学生组织思路,拓展写作内容。 翻译练习: 英汉互译: 针对教程中的重要句子、段落,提供英译汉和汉译英练习,提高学生的中英文互译能力。 难句分析: 重点分析教程中出现的较复杂句型,引导学生理解其结构和含义,并通过翻译练习加深印象。 磁带部分: 磁带作为重要的听力辅助材料,旨在提供真实、自然的语言输入,帮助学生提高听力理解能力,培养地道的语感。 听力理解: 单词与短语听写: 包含教程核心词汇和短语的听写练习,帮助学生辨别发音,准确拼写。 句子听力: 录制包含教程重点句型和表达的句子,要求学生听写或理解其含义。 对话与短文听力: 选取与教程内容相近的对话和短文,题型包括选择、填空、简答等,全面考察学生的听力理解能力。 听力场景模拟: 模拟大学生活中常见的场景,如课堂发言、小组讨论、问路、购物等,让学生在真实语境中训练听力。 不同口音训练: 可能包含不同口音(如英式、美式)的听力材料,帮助学生适应更广泛的听力需求。 语音与语调练习: 单词发音示范: 录制教程核心词汇的正确发音,为学生提供模仿的范本。 句子模仿: 录制包含教程重点句型和常用表达的句子,鼓励学生跟随磁带进行模仿朗读,练习语音、语调、语速和节奏,纠正发音错误。 连读、弱读、爆破音等语音现象示范: 通过示范性录音,帮助学生理解和掌握英语的语音现象,提高听力理解和口语流利度。 口语练习配合: 对话跟读: 针对教程中的对话内容,提供跟读练习,学生可以模仿对话者的语音、语调和节奏进行练习。 听后复述: 听一段简短的对话或短文后,要求学生进行复述,锻炼学生的听力理解和口语组织能力。 整体而言,《新编大学实用英语教程(1册)练习册·磁带》是一套结构严谨、内容丰富的学习辅助工具。它与主教材相辅相成,能够有效地帮助学习者夯实英语基础,提升听说读写各项技能,为后续更高级的学习打下坚实的基础。

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读后感

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我是一个对学习工具的细节要求很高的人,这本书的装帧和设计确实有点让我惊喜。通常这种配套的练习册,印刷质量往往是第一个被牺牲掉的。但是,这本练习册的纸张厚度适中,墨色清晰,即便是用铅笔做笔记或涂改,也不会显得脏乱。更值得一提的是它的排版结构,每一课的练习部分都留出了足够的空白区域供读者进行批注和演算,不像有些资料恨不得把信息塞得满满当当,让人无处下笔。这种“留白”的设计,体现了对学习者操作空间的尊重。此外,练习册后附带的参考答案和解析部分,内容详尽,不是简单地给出正确选项,而是对错误选项的原因也有简要的解释,这对于自我纠错和查漏补缺至关重要。我个人倾向于先自己独立完成,再对照解析,找出自己的思维盲点,这种学习闭环效率极高。

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这本书的封面设计给我的第一印象是相当的朴素,甚至有点老派。拿到手里沉甸甸的,感觉就知道它肯定不是那种轻薄的应付之作。我一直期待能找到一套真正能系统梳理大学基础英语的材料,毕竟应试教育的底子有时候还是有点虚。翻开目录,感觉内容编排得很有逻辑性,从最基础的词汇和语法点切入,然后逐步过渡到复杂的句式结构和语篇理解。我特别留意了练习部分的难度设置,感觉是循序渐进的,不会一上来就让人望而却步。比如,一开始的填空题和匹配题,似乎是在巩固核心知识点,而后面的完形填空和阅读理解,则明显需要更高的综合运用能力。我个人对这种“打地基”式的教学方法非常欣赏,毕竟万丈高楼平地起,没有扎实的词汇和语法基础,一切都免谈。而且,这本书的字体选择和排版也挺舒服,长时间阅读下来眼睛不会感到很累,这对于需要大量刷题的读者来说是个加分项。总的来说,初印象是严谨、扎实,适合需要系统强化基础的同学。

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这本书的难度把握,我觉得是它最大的亮点,也是最容易被忽略的地方。很多教材要么太简单,学完感觉像浪费时间;要么太难,让人中途放弃。这本练习册似乎找到了一个微妙的平衡点。我做了一些关于时态和虚拟语气的练习题,发现它没有采用那种老套的、一眼就能看出答案的简单判断题,而是巧妙地设置了语境,让你必须深刻理解语法规则在实际语境中的应用。举个例子,在某篇阅读理解的后半部分,关于某个历史事件的描述,它考察的不仅仅是你对生词的认识,更是对长难句中从句关系的梳理能力。我花了相当长的时间才完全解析清楚那个复杂的结构,但解析出来之后,那种豁然开朗的感觉非常棒,这才是真正的学习!它逼着你动脑筋,而不是机械地填词。对于基础中等偏上,想要冲击更高等级考试的学生来说,这种挑战是必要的“磨刀石”。

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说实话,我原本对这种“教程+练习册”的组合持保留意见的,市场上太多泛滥的资料了。但是,当我开始真正使用这本《新编大学实用英语教程(1册)练习册》时,我发现它的“实用”二字并非浪得虚名。我尤其欣赏它在听力材料上的用心。虽然我还没有接触配套的磁带,但光看练习册上的听力文本设计,就能感受到出题者在场景设置上的贴近性——不再是那些脱离生活、晦涩难懂的“学术对话”,而是更贴近校园生活和日常交流的场景。这对于我们这些忙于应付日常英语交流的学生来说,简直是雪中送炭。我试着自己朗读了几段对话,发现很多表达方式都是地道的“活语言”,而不是教科书上那种僵硬的翻译腔。如果配套的磁带发音标准且语速适中,那么这套材料的实战价值绝对会大大提升。希望它能真正帮我把“哑巴英语”的毛病给治一治。

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从教学法的角度来看,这本练习册似乎更偏向于传统的、结构主义的学习路径,这对于初学者来说可能是一种安全感。它不像现在市面上流行的那些话题驱动型教材,更注重基础知识的打磨和重复训练的重要性。我注意到,很多练习题都是围绕着特定的词组搭配和固定句式展开的,这种重复曝光和集中训练,虽然看起来有点枯燥,但在短期内确实能有效提升对基础语言模块的反应速度。例如,在词汇部分,它没有孤立地考察单词本身,而是将高频词汇置于不同的短语和例句中进行考察,强化了词汇的“用法”概念,而非仅仅是“意思”。对于我这种需要快速建立起一套稳固的、可提取的语言素材库的读者来说,这种“刻意练习”的方法非常对胃口。它就像一个耐心的教练,一步步带你跑完基础的训练里程。

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