小学4年级寒假假期学苑(06春) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:3.05

装帧:

isbn号码:9787540823726

丛书系列:

图书标签:

• 小学
• 四年级
• 寒假作业
• 假期学苑
• 06春
• 同步练习
• 培优
• 辅导
• 教育
• 学习资料

探索与发现：小学中年级综合素养提升指南 一本面向小学中年级学生（三年级至五年级）的综合性学习伙伴，旨在激发学生的好奇心，培养探索精神，并巩固基础知识的同时，拓展视野，提升综合素养。 本书特色与内容结构： 本书突破了传统学科的界限，以“主题式探究”为核心，将知识、技能与趣味性完美结合。全书分为五大板块，每个板块都围绕一个贴近学生生活或自然科学的热点话题展开深入的讲解与实践。 --- 第一板块：奇妙的自然世界——生命的奥秘与地球的脉动 目标： 培养学生对自然环境的观察能力和科学探究精神。 内容细述： 1. 植物的“超能力”： 不仅仅是认识常见的花草树木，我们将深入探究植物如何进行光合作用（用孩子能理解的比喻）、它们如何“喝水”和“呼吸”。我们会设计一个简单的家庭实验，让孩子们亲眼观察植物的向光性。此外，还会介绍一些“奇特植物”，如捕蝇草的捕食机制，以及沙漠植物的生存智慧。 2. 动物的“生存密码”： 本部分聚焦于动物的适应性与行为学。我们将探讨候鸟的迁徙路线与导航机制（结合简单的指南针原理），昆虫的变态发育过程（以蝴蝶和青蛙为例进行对比讲解）。特别辟出一章讲解“生物多样性”的重要性，强调保护环境就是保护我们自己。 3. 天气与气候的秘密： 如何读懂天气预报中的符号？为什么会有彩虹和闪电？本章会用图表和生活实例解释水循环的完整过程，并教授学生如何利用最基础的工具（如自制风向标和雨量计）来记录一周的天气变化，将书本知识转化为实际的科学记录。 --- 第二板块：数字背后的逻辑——思维的魔方与计算的乐趣 目标： 巩固四则运算的熟练度，引入初步的逻辑推理和数据分析概念。 内容细述： 1. 速算技巧与数字游戏： 介绍几种适合中年级学生的简便计算方法，如“凑整法”、“乘法分配律的逆用”等，让计算不再枯燥。设计一系列数字谜题和逻辑排序题，训练学生的反应速度和对数字关系的敏感性。 2. 图形与空间想象力： 从平面图形（三角形、四边形）的周长和面积初步计算，延伸到立体图形的认知（如长方体、正方体的展开图）。通过折纸和模型搭建的实践环节，帮助学生建立三维空间概念。 3. 初步接触统计与概率： 利用班级投票、投掷硬币等实际场景，引入“平均数”、“众数”的概念。例如，统计全班同学最喜欢的运动项目，并尝试制作简单的条形图和扇形图，让学生理解数据是如何描述世界的。 --- 第三板块：穿越时空的脚步——历史与人文的启蒙 目标： 激发学生对历史的好奇心，理解传统文化的重要性。 内容细述： 1. 我们的祖先在哪里生活： 从旧石器时代到新石器时代的生活图景，通过大量的复原图，让学生直观感受古人的生活方式、工具的演变。重点介绍河姆渡文化和半坡聚落的代表性成就。 2. 古代的“发明家”： 聚焦中国古代的四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）对世界文明的影响。不仅仅是介绍发明本身，更会探讨它们是如何改变人们的日常生活和信息传播效率的。 3. 传统节日与习俗探源： 选取春节、端午节、中秋节等重要传统节日，讲解其背后的神话传说、历史渊源以及各地不同的庆祝习俗。鼓励学生采访家中的长辈，记录下他们记忆中的传统故事。 --- 第四板块：语言的魅力——阅读、表达与创意的熔炉 目标： 提升学生的阅读理解能力、逻辑表达能力以及初步的文学创作能力。 内容细述： 1. 精读训练与好书推荐： 精选适合中年级学生的短篇寓言、童话和科普小故事，提供详细的阅读指导，教会学生如何“带着问题去阅读”，并学会提取文章的中心思想和人物特点。 2. “讲故事”的艺术： 如何让自己的叙述更吸引人？本章教授叙事的基本要素（起因、经过、高潮、结局），引导学生尝试用第一人称和第三人称进行不同视角的描述训练。 3. 汉字的演变之旅： 追溯甲骨文、金文到楷书的演变过程，让学生理解汉字的象形之美。同时，针对性地讲解易错字、多音字和成语的正确用法，提升书面表达的准确性。 --- 第五板块：动手实践与社会认知——我与世界的关系 目标： 培养学生的动手能力、解决实际问题的能力以及初步的公民意识。 内容细述： 1. 小小工程师： 简单的机械原理入门。通过制作一个简易的滑轮组或设计一个平衡装置，让学生理解力与杠杆的平衡关系。材料多采用家中常见的废旧物品，强调环保与再利用。 2. 认识我们的社区： 引导学生观察自己所在的社区、街道和公共设施。学习如何阅读地图和路线图。设计一个“社区寻宝”活动，要求学生记录下重要公共标志（如消防栓、交通灯、邮筒）的位置和作用。 3. 理财小常识： 引入“收入”与“支出”的概念，通过模拟购物场景，让学生明白“预算”的重要性。教导他们如何区分“需要”和“想要”，培养健康的消费观。 本书总结： 本书不仅仅是一本知识的汇编，更是一份为期一年的探索路线图。它鼓励孩子们带着好奇心，用自己的双手去触摸、去尝试、去思考。在解决书中提出的每一个小挑战时，学生们将同步提升他们的观察力、逻辑思维、动手能力和对世界的整体认知。我们相信，通过系统的引导和趣味性的设计，每一个中年级的孩子都能成为积极主动的学习者和探索者。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我必须要吐槽一下，现在市面上的很多假期作业，家长看着都觉得累，别说孩子了。但拿到《小学4年级寒假假期学苑(06春)》的时候，我立刻感到了一种“松弛感”。这套书的排版设计简直是一股清流，那种清爽的配色和恰到好处的留白，让人感觉不是在做作业，而是在翻阅一本精致的画册。我儿子对色彩和图画的敏感度很高，他拿到手就爱不释手，这对于一个四年级的孩子来说，能主动爱上学习资料，简直是奇迹！内容上，它对知识点的提炼非常到位，没有丝毫多余的赘述，直击核心。我发现它对“举一反三”的能力培养做得特别出色。比如学完一个乘法技巧后，它会立刻提供三个不同情境下的变式练习，而不是机械重复。这种螺旋上升的难度设置，既保证了孩子不会因为太简单而无聊，也不会因为太难而产生挫败感。我们家那位平日里对自然科学类知识兴趣索然的孩子，竟然在这个学期的自然板块中找到了乐趣，那几页关于“植物如何过冬”的插画和讲解，细致又生动，他甚至主动跑去问我关于雪花的结构，这完全超出了我的预期。总而言之，这是一本“有温度”的教辅书，它懂得如何与四年级的孩子进行有效的心灵沟通。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学4年级寒假假期学苑(06春)》简直是为我们家小宝量身定做的“寒假神助攻”！说实话，我对市面上那些动不动就堆砌知识点、让人一看就头疼的教辅书实在没啥好感，但这本书的编排方式却让人眼前一亮。它完全没有那种填鸭式的压迫感，更像是一个充满趣味和探索精神的“假期探险手册”。首先，它的内容覆盖面很广，不光是紧扣课本知识的巩固和预习，还加入了许多拓展性的思维训练。我特别欣赏它在语文部分的设计，那些小故事和小练习，不是简单地考查生字词，而是引导孩子去理解词语背后的情感和场景，比如有一篇关于“冬天里的温暖”的文章，配图非常精美，读完后我儿子都能多说出好几个描绘冬日感受的词汇。数学方面，它巧妙地将应用题融入到生活场景中，比如“去冰场玩需要多少花费”这类题目，让抽象的数字变得具体可感，极大地激发了他主动思考的欲望。更让我欣慰的是，它对习惯的培养也花了心思，比如每天固定的阅读时间和动手动脑环节，让整个假期都变得井井有条，而不是一盘散沙。这种寓教于乐的设计，让孩子在玩耍中就完成了知识的吸收和能力的提升，真正做到了“玩中学，学中乐”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对“06春”这个时间标签有点疑虑，担心内容是不是太老旧了，毕竟现在教育理念更新得很快。但事实证明，我的担心完全是多余的。这本《小学4年级寒假假期学苑(06春)》展现出了一种超越时代的学习智慧。它的核心价值并不在于追赶最新的教学大纲细节，而在于对基础逻辑思维和学习方法的打磨。例如，在逻辑推理的部分，它设置了一些非常经典的“烧脑”小谜题，这些谜题的解法更多依赖于清晰的思考路径，而不是死记硬背的公式。我的老伴（孩子的爷爷）都忍不住和我一起研究那些逻辑题，可见其吸引力。更让我赞叹的是，这本书对于培养孩子的“专注力”有着潜移默化的作用。很多练习都要求孩子在有限的空间内完成，比如一些需要细心填写的表格或思维导图，如果注意力不集中，很容易出错。这无形中就锻炼了他们保持长时间高效注意力的能力。它不是那种一次性的消耗品，我打算等我儿子再读高年级时，拿出来温习一遍，因为很多思维模型是通用的，这种高质量的积累型学习资源，才是我们家长真正需要的。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，给四年级孩子找一套能兼顾巩固、预习和能力提升的寒假用书，难度不亚于登天。但《小学4年级寒假假期学苑(06春)》成功地做到了“少而精”。我们家孩子通常一看到厚厚的习题集就会自动“电量不足”，但这本书的页数控制得恰到好处，每天完成定量的任务后，孩子依然有充足的时间去进行户外活动或者发展自己的兴趣爱好，这才是假期学习的最高境界——劳逸结合。我尤其欣赏它对“自我检查”环节的引导。在每个单元的末尾，它都有一个“小测验回顾”的版块，里面的提示语非常鼓励性，比如“看看哪里可以做得更好？”而不是直接指出错误。这种建设性的反馈机制，让孩子学会为自己的学习结果负责，培养了他们自我纠错的能力。这种注重过程而非结果的教育哲学，在当今应试教育的大环境下显得尤为珍贵。这本书不仅仅是一套寒假学习资料，更像是一个温和的、专业的“学习教练”，帮助孩子在承上启下的四年级阶段，打下一个扎实而灵活的思维基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名非常关注孩子阅读习惯的家长，我必须强调一下《小学4年级寒假假期学苑(06春)》在语言艺术和阅读理解方面的独到之处。市面上很多同类书籍的阅读材料，要么是生硬的教科文体，要么就是过于幼稚的童话。但这本书精选的文章段落，文笔成熟且富有韵律感，涵盖了科普、历史小故事、以及人物传记的片段，极大地拓宽了孩子的视野。我儿子在做阅读理解题时，不再是机械地在原文里找答案，而是开始尝试用自己的话去“复述”作者的观点，这标志着他从“知道”到“理解”的跨越。特别是它的词汇拓展部分，不是孤立地给出词语和解释，而是将新词汇融入一个微型情境对话中，让孩子立刻明白这个词在真实交流中的应用场景。这对于四年级这个词汇量开始爆发性增长的阶段尤为重要。此外，书中还穿插了一些简单的书法或绘画小任务，比如要求孩子用楷书抄写一句优美的诗句，或根据描述画一幅小插图，这种跨学科的融合，让学习过程变得立体而丰富，远远超出了传统意义上“寒假作业”的范畴。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆