C(ZY)人教版历史高1上/点金教练.训练

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isbn号码:9787503013713
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具体描述

《青年史纲:从文明起源到全球格局》 本书是一部宏大的历史叙事,旨在为高中阶段的学生构建一个清晰、连贯且富有启发性的中国古代史与世界古代史知识体系。我们摒弃了枯燥的史料堆砌,而是以“文明的演进与互动”为主线,引导读者穿越时空,探索人类社会从蒙昧走向文明,再到多元文明交织碰撞的壮丽画卷。 第一部分:文明的曙光与奠基(约15000字) 史前社会的探索: 从人类的起源谈起,考察旧石器时代早期人类的生活方式、工具演进和社会组织。重点分析新石器时代农业的起源及其对人类社会结构的革命性影响,如私有制的萌芽、氏族制度的形成和早期的部落联盟。我们将通过考古发现的实例,如北京猿人、仰韶文化、河姆渡文化等,生动展现早期人类的智慧与创造力。 东方文明的摇篮——中国: 深入探讨中国早期文明的形成,包括传说中的三皇五帝时代,以及夏、商、周三代的社会制度、经济形态和文化成就。我们将重点解析夏商周时期的政治制度(如分封制、宗法制)、经济模式(如井田制、青铜器制造)、宗教信仰(如祖先崇拜、占卜)以及文字的起源与发展(如甲骨文)。通过对三星堆、殷墟等遗址的介绍,让读者直观感受中华早期文明的独特魅力。 西方文明的序曲——美索不达米亚与古埃及: 聚焦两河流域和尼罗河谷地,揭示早期文明的诞生与发展。在美索不达米亚,我们将重点介绍苏美尔文明的城邦制度、楔形文字、法律(如《汉谟拉比法典》)和宗教。在古埃及,则会详细讲述法老统治下的政治体制、金字塔的建造、象形文字、宗教信仰(如来世观念)和科技成就(如天文、医学)。这两大文明的对比研究,将帮助读者理解不同地理环境和社会条件下文明发展的多样性。 早期海洋文明的璀璨——古希腊: 探索爱琴文明的遗迹,进而重点分析古希腊城邦文明的独特之处。我们将详细解析雅典的民主政治制度、斯巴达的军事化社会,以及希腊神话、哲学(如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的思想)和艺术(如雕塑、建筑)的辉煌成就。古希腊文明对西方文化的深远影响将贯穿始终。 第二部分:帝国的崛起与文明的交融(约20000字) 统一与扩张——秦汉帝国: 考察秦朝的统一战争、中央集权制度的建立、郡县制的推行以及统一文字、度量衡等措施。重点分析汉朝的巩固与发展,如汉武帝时期的大一统、儒家思想的独尊地位、丝绸之路的开辟及其对中西方经济文化交流的意义。我们将探讨汉代的科技(如造纸术、天文历法)、艺术(如画像石、乐府诗)和社会生活。 地中海的霸主——古罗马: 详细介绍罗马共和国的兴衰,特别是其政治制度(如元老院、保民官)、军事扩张和法律体系。重点分析罗马帝国时期,如奥古斯都的改革、帝国疆域的极盛、罗马法的体系化以及对欧洲文明的深远影响(如建筑、道路、拉丁语)。我们将追溯基督教的兴起及其在罗马帝国晚期的传播。 东方帝国的辉煌——波斯帝国与笈多帝国: 探索波斯帝国统一中东的历程,分析其行省制度、驿站系统和宗教(如琐罗亚斯德教)的特点。同时,我们将考察笈多帝国在印度历史上的地位,介绍其在文学、艺术、科学(如数学、天文学)和宗教(如印度教的初步发展)上的辉煌成就,特别是“零”的概念和阿拉伯数字的传入。 多元文明的碰撞与融合: 聚焦亚历山大大帝东征后的希腊化时代,分析希腊文明与东方文明的融合。探讨罗马帝国与东方各国的交往,以及佛教向东传播的历史进程,尤其是在中亚和中国的传播,分析其对当地文化的影响。 第三部分:中古时代的转型与发展(约25000字) 中国古代的辉煌与挑战——魏晋南北朝至隋唐: 审视魏晋南北朝时期的政治动荡、民族融合以及文化艺术的发展(如玄学、书法、绘画)。重点分析隋朝的统一、科举制度的创立、大运河的修建。详细阐述唐朝的盛世景象,包括其开放包容的政治、经济、文化政策,与周边国家的交往(如遣唐使),以及诗歌、书法、绘画、音乐等艺术的繁荣。我们将对比分析唐朝的对外开放与宋朝的内敛务实。 基督教世界的新生——拜占庭帝国与西欧封建社会: 考察东罗马(拜占庭)帝国的延续与发展,特别是其东正教信仰、君士坦丁堡的繁荣以及法律(如《查士丁尼法典》)和艺术的成就。深入分析西欧封建制度的形成,包括庄园经济、等级制度、骑士文化和天主教会的权力。我们将考察查理曼帝国的短暂统一及其瓦解,以及维京人的入侵。 伊斯兰文明的崛起与传播: 追溯伊斯兰教的兴起,分析穆罕默德的传播活动和阿拉伯帝国的扩张。重点介绍阿拉伯帝国的黄金时代,其在科学(如数学、天文学、医学、哲学)、文化(如文学、建筑)和商业上的成就,以及其对欧洲的贡献。我们将分析伊斯兰教对中亚、印度和非洲的影响。 东亚的多元化发展——日本、朝鲜半岛: 考察日本古代的历史,特别是大和政权的确立、模仿中国唐朝制度的改革(如大化改新)以及日本独特文化的形成。分析朝鲜半岛古代国家的形成与发展,如高句丽、百济、新罗,以及其与中国及日本的关系。 全书特色: 问题导向: 每一章都以设问开始,引导读者主动思考,而非被动接受。 图文并茂: 配备大量精选的历史地图、文物图片、艺术作品等,增强阅读的直观性和趣味性。 视野宏阔: 贯穿中国古代史与世界古代史,强调文明之间的相互影响与联系,构建全球史观。 注重分析: 不仅讲述“是什么”,更注重分析“为什么”,引导学生理解历史发展的内在逻辑。 语言生动: 采用流畅、易懂且富于表现力的语言,力求将枯燥的历史知识转化为引人入胜的故事。 启发思考: 鼓励学生联系现实,思考历史的借鉴意义,培养历史思维能力。 本书将帮助读者建立起一个扎实而丰富的历史知识框架,培养独立思考和分析历史事件的能力,为进一步学习更广阔的历史领域奠定坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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这本书的叙事风格,说实话,一开始让我有些忐忑,因为历史书常常陷入两种极端:要么是干巴巴的年代堆砌,要么是过于主观的情感宣泄。然而,这本书却巧妙地找到了一个完美的平衡点。它在呈现宏大历史事件时,保持了教科书般的严谨性,各种关键人物的决策、时间节点的交错,都梳理得井井有条,逻辑链条清晰得像是精密的手术刀,让人对历史的脉络一目了然。但最让我惊喜的是,它在穿插那些具体的小故事和侧写时,那种笔触又变得细腻而富有温度。比如,描述某个重大变革时,它会花篇幅去描绘普通人在那个时代的生活细节,这种“以小见大”的手法,瞬间让冰冷的历史变得鲜活起来,仿佛我能透过文字闻到那个时代特有的气味,感受到普通人的喜怒哀乐,这使得知识的吸收过程变成了一种沉浸式的体验,而不是单向的灌输,阅读体验得到了质的飞跃。

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不得不提的是,这本书在辅助学习材料的实用性上做到了极致。它的附录部分绝对是隐藏的宝藏,里面收录的一些一手史料的节选,以及关键术语的精准定义,都为我提供了极其便捷的查阅工具。更不用说那些“自测提升”环节的设计,它们绝非应试性的机械重复,而是真正考验你对知识的理解和应用能力的题目,难度设置循序渐进,从基础巩固到高阶思维的训练,环环相扣。当我完成一个章节的学习后,立刻通过这些练习来检验自己的掌握程度,及时发现并弥补知识漏洞,这种即时反馈机制极大地增强了学习的主动性和效率。总而言之,这本书不仅仅是一本学习资料,它更像是一位全天候在线、耐心且博学的私人导师,全程陪伴并引导着我的历史学习之旅,让原本可能枯燥的科目焕发出了令人着迷的魅力。

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这本书的封面设计真是太抓人眼球了,那种沉稳又不失活力的色彩搭配,让人一眼就能感受到它蕴含的厚重与激情。我拿到手的时候,那种纸张的触感就很棒,不是那种廉价的滑腻,而是带着一点点粗粝的质感,翻动书页时发出的轻微“沙沙”声,简直是阅读仪式感的最佳注脚。更别提它的装帧工艺,内页的印刷清晰度简直无可挑剔,即便是那些年代久远的图片资料,细节也保留得非常到位,这对于我们这些追求历史原貌的读者来说,无疑是一大福音。我特别喜欢它在章节标题上的用心,不仅有清晰的序号,旁边还配有一些富有暗示性的引言或者小插图,一下子就能把我拉入那个特定的历史情境中,激发了我强烈的求知欲,迫不及待想知道接下来会揭示哪些尘封的往事。这本书的整体排版布局也十分合理,内容之间的留白恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又没有显得空洞,真正做到了图文并茂的完美平衡,让人在长时间阅读后也不会感到视觉疲劳,这对手册来说是极其重要的,体现了编者对读者体验的深度考量。

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我在研读这本书的过程中,发现它在对一些历史争议点的处理上,展现出了极高的学术良知和开放态度。很多我们过去耳熟能详的定论,在这本书里被放置在了更广阔的背景下去审视。它不是简单地推翻旧观点,而是非常公正地列举了支撑不同观点的史料和逻辑基础,然后引导读者去进行批判性思考,而不是直接给出“标准答案”。例如,对于某个特定时期的国内外形势分析,它细致地对比了不同学派的解释,这种多角度的呈现方式,极大地拓宽了我的思维边界,让我明白历史的真相往往是复杂交织的,没有绝对的黑白分明。这种鼓励独立思考的编撰方式,对于正处于知识构建关键期的年轻读者来说,简直是宝贵的财富,它教会的不仅仅是“是什么”,更是“如何去探究为什么”。

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这本书在知识的深度与广度上拿捏得恰到好处,显示出编撰团队深厚的学术功底。对于高中阶段的学习内容,它不仅覆盖了所有考试大纲的要求,更是在许多核心概念的解释上进行了深化和拓展。那些晦涩难懂的理论,配上了作者精心绘制的图表和概念模型,瞬间变得通俗易懂,仿佛为我打开了一扇通往更高阶历史思维的大门。我尤其欣赏它对“关联性”的强调,它没有孤立地讲解每一个朝代或事件,而是清晰地指出了不同历史阶段之间的继承、演变和反作用力,形成了一个庞大的、有机的历史网络。这帮助我构建了一个坚实而全面的知识框架,让我能从更宏观的视角去理解历史的内在驱动力,而不是仅仅记住孤立的知识点,这对于提升学习效率和应对复杂题型都具有决定性的作用。

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