具体描述
本-戴维强调中心的传承，而不是系统地比较欧美所有国家的科学状况。他认为，在人类智识演进的每个转折点上，科学活动的中心都向那些发生社会变革的国家转移。科学家角色的初步形成出现在15世纪中叶的意大利，17世纪后半叶，科学中心已从意大利转移到英国，法国则在1800年前后成为新的中心；又过了四十年，世界科学家关注的中心转移到德国，这种情况一直持续到20世纪20年代，而后科学中心转移到美国......
作者简介
约瑟夫·本-戴维（Joseph Ben-David，1920-1986），出生于匈牙利，1941年移居耶路撒冷。1950年获希伯来大学历史与文化社会学硕士学位，同年在该校执教直至去世。他曾到伦敦政治经济学院学习社会科学与管理学两年，1955年获希伯来大学社会学博士学位，1968年成为芝加哥大学客座教授，1979年担任该校教育与社会学系讲座教授。他还在多所著名大学兼职，被视为美国科学社会学的代表人物之一。1985年获“科学的社会研究学会”颁发的贝尔纳奖。
刘晓，中国科学院大学人文学院科学技术史系教授。著有《卷舒开合任天真：何泽慧传》《国立北平研究院简史》等。现任人文学院院长助理、《科学文化评论》编辑部主任、中国科学技术史学会理事。
目录信息
推荐序
前言
第一章 科学社会学
第二章 从比较的视角看科学
第三章 希腊科学的社会学
第四章 科学家角色的出现
第五章 17世纪英格兰的科学体制化
第六章 集权自由主义政体下法国科学中心地位的兴衰
第七章 德国的科学霸权和组织化科学的出现
第八章 科学研究在美国的职业化
第九章 结论
附录
索引
· · · · · · (收起)
前言
第一章 科学社会学
第二章 从比较的视角看科学
第三章 希腊科学的社会学
第四章 科学家角色的出现
第五章 17世纪英格兰的科学体制化
第六章 集权自由主义政体下法国科学中心地位的兴衰
第七章 德国的科学霸权和组织化科学的出现
第八章 科学研究在美国的职业化
第九章 结论
附录
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