C课标1上(苏教)数学/整合集训天天练

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isbn号码:9787537107631
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  • 苏教版
  • 数学
  • 一年级
  • 上册
  • 课标
  • 天天练
  • 整合集训
  • 练习册
  • 同步辅导
  • 基础训练
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具体描述

探索数学的奇妙世界:激发潜能,全面发展 本书致力于为小学一年级上册的学生提供一个既富有挑战性又不失趣味性的数学学习平台。我们深知,对于初入校门的孩子而言,数学不仅仅是数字的堆砌,更是一种逻辑思维的启蒙,是观察世界、解决问题的基础工具。因此,本书的设计紧密围绕培养学生扎实的数学基础、发展初步的逻辑推理能力和空间想象力,并激发他们对数学学习的持久兴趣。 一、核心内容与编排理念 本书的编排严格遵循“由浅入深,螺旋上升”的原则,确保知识点的覆盖全面且循序渐进。我们精选了一系列贴合一年级学生认知特点和生活经验的数学主题,力求让抽象的数学概念变得具体可感。 1. 基础数感与运算的夯实: 数字的识别与书写: 从自然数的认识开始,逐步过渡到10以内的数字的准确书写和大小比较。我们采用了丰富的视觉素材,例如通过点阵图、实物模型等方式,帮助学生建立“数”与“量”之间的联系。 加减法的初步建构: 重点讲解10以内的加法和减法。不同于简单的机械记忆,我们侧重于理解加减法的算理。例如,通过“凑十法”、“破十法”等多种策略的演示,引导学生理解运算的内在逻辑,而非仅停留在口诀层面。我们设计了大量的“看图列式”和“填空题”,训练学生在不同情境下灵活运用加减法。 数位概念的萌芽: 虽然一年级主要聚焦于个位数的运算,但我们适当地引入了关于数位顺序的初步概念,为后续学习10以上的数打下基础。 2. 几何图形与空间认知: 基础图形的识别: 课程涵盖了平面图形中最基本的形状,如圆形、三角形、正方形和长方形。通过大量的实物观察练习,如识别教室中的门、窗户、积木等,让学生在真实情境中认识几何。 空间方位的建立: 训练学生理解和描述简单的空间方位词汇,如“上、下、前、后、左、右”。这部分内容通过指令游戏和情境模拟的方式进行,有效锻炼了学生的空间想象力和语言表达能力。 3. 测量与比较: 非标准测量工具的运用: 在正式学习标准长度单位之前,我们鼓励学生使用“拃”、“脚印”、“铅笔”等作为测量工具进行比较和估算,培养其对“量”的概念的直观感受。 时间与钟表的初步认识: 认识整点和半点,通过模拟钟面,让学生了解时间流逝的概念,并与日常生活作息相结合。 4. 统计与初步逻辑: 简单的分类与排序: 引导学生根据事物的不同属性(颜色、形状、大小)进行分类和排序,这是发展逻辑思维的基石。 数据收集与呈现: 通过简单的“画图记录”方式,让学生体验初步的数据收集过程,理解简单的统计图表(如像形统计图)的含义。 二、教学设计特色:强化实践与思维训练 本书最大的特色在于其强大的实践性和思维导向性,力求突破传统练习册的局限性。 1. 情境化驱动学习: 所有的数学问题都被置于贴近学生生活的场景中。例如,计算买零食的花费、分配玩具、计算排队的人数等。这种设计确保了知识的“学以致用”,让学生明白“数学就在身边”。 2. 多样化的解题策略展示: 我们鼓励学生不拘泥于单一的解题方法。针对一道题,书中会适时地呈现“小明的方法”(直观数数法)和“小红的方法”(运用算式),甚至引导学生尝试自己发明方法。这种开放式的引导,极大地激发了学生的创新思维和对数学的探索欲。 3. 批判性思维的萌芽: 书中设置了“找不同”、“找出错误”、“哪些说法不对”等类型的题目。这些题目并非考察计算的对错,而是要求学生判断过程的合理性,从而训练其初步的批判性思维和审题能力。例如,判断一个测量结果是否合理,引导学生思考测量的误差范围。 4. 趣味性和互动性: 大量融入了数学游戏元素,如“数字找朋友”、“图形拼图”、“小小侦探”等板块。这些活动设计得寓教于乐,能有效缓解低年级学生注意力容易分散的问题,使学习过程充满乐趣。例如,通过连线游戏来巩固数与数的对应关系。 三、面向对象与使用建议 本书主要面向小学一年级上学期的学生,也可作为学前班或有兴趣的低年级学生的拓展阅读材料。 对学生的使用建议: 动手操作先行: 在进行任何计算或判断之前,建议学生利用实物、手指或教具进行操作演示,将题目“演”出来,再记录下来。 大声说出思考过程: 遇到难题时,鼓励学生把自己的想法大声说出来,这有助于梳理思路,也方便家长或老师进行针对性的指导。 反复回顾错题: 错题是进步的阶梯。建议建立一个“错题角”,定期回顾并尝试用不同的方法解决同一道错题。 对教师和家长的建议: 耐心引导,避免灌输: 在讲解新知时,应先提问引导学生发现规律,而不是直接给出结论。允许学生犯错,错误是学习的一部分。 结合生活实际: 引导学生将书本知识与家庭生活场景(如购物、做饭、收拾玩具)联系起来,加深理解。 注重过程,而非结果: 评价学生的表现时,应更看重他们思考的深度、解决问题的策略和参与学习的热情,而不是仅仅纠结于计算的准确率。 本书旨在成为学生数学学习旅程中一位亲切而富有智慧的伙伴,帮助他们建立对数学的信心,为未来的深度学习奠定坚实而有趣的基础。我们相信,通过系统的训练和积极的引导,每一个孩子都能在这个充满规律和美感的数学世界中找到属于自己的光芒。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我最近捧读的这本关于园艺美学的著作,名叫《静谧之隅:容器园艺的东方意境》,简直让我找到了喧嚣世界中的一片绿洲。这本书的重点不在于教你如何种出最大的南瓜,而是深入探讨了植物布局与空间哲学之间的关系。作者对“微景观”的理解达到了出神入化的地步,他认为每一个花盆或容器,都是一个独立的小宇宙,需要遵循特定的“气韵”进行设计。书中大量的篇幅用于讲解如何运用苔藓的层次感来模拟山川的起伏,如何通过选择不同形态的石块来营造水流的动态感,这些描述极其富有画面感。我尝试着按照书中的“三点平衡法”重新布置了我家阳台上的几个多肉盆栽,效果立竿见影,原本杂乱无章的组合,一下子变得疏朗有致,充满了禅意。这本书不仅仅是园艺指导手册,更像是一本关于如何慢下来、如何与自然对话的实践指南。它引导我关注那些细微的变化——新芽的伸展、叶片颜色的渐变,这些都在无形中磨平了内心的焦躁,带来一种持久而宁静的愉悦感。

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这本书,暂且称之为《文艺复兴时期艺术鉴赏录》,简直是为我这种“半吊子”艺术爱好者量身定做的宝典。我一直觉得欣赏古典艺术有点门槛,那些画作背后的典故和象征意义常常让人望而却步,但这本书完全打破了这种隔阂。作者的文笔极其细腻考究,他不是简单地罗列作品信息,而是深入挖掘了每一幅大师之作诞生时的社会背景、艺术家的心路历程,甚至他那天午餐吃了什么(开个玩笑,但那种细节的挖掘确实让人印象深刻)。举个例子,解析达芬奇的《最后的晚餐》时,作者花费了足足三页篇幅来剖析门徒们在得知真相后脸上细微表情的心理差异,这种层层剥茧的分析,让原本静止的画面瞬间活了起来,充满了戏剧张力。读这本书最大的收获是学会了“看”画,而不是“扫”画。它教会我如何去捕捉光影的流动、色彩的隐喻和构图的平衡,现在再去参观博物馆,感觉完全不一样了,能品味出更多过去忽略的深层美感。这本书的阅读体验是沉浸式的,仿佛有一位博学的导游,温柔而坚定地牵引着你走入那个辉煌的时代。

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我最近读完的这本《都市生存的极简主义哲学》,绝对是给现代都市人的一剂清醒剂。现在的生活节奏太快,信息爆炸,很多人都在追求“更多”——更多的物质、更多的社交、更满的日程表。而这本书,却反其道而行之,以一种近乎禅意的笔触,探讨了如何通过“减法”来获得真正的自由和满足。作者的观点非常犀利,他毫不留情地批评了消费主义文化对我们精神的绑架。最让我醍醐灌顶的是关于“注意力管理”的那一章,作者将注意力比作我们最宝贵的“非再生能源”,强调一旦被碎片化信息偷走,就再也无法完全挽回。他提出的很多实践建议都非常接地气,比如“每周数字排毒日”、“建立信息过滤机制”等等,这些都不是空泛的口号,而是可以立刻执行的行动纲领。读完后,我真的开始审视自己生活中的“冗余”——那些不常穿的衣服、那些无效的订阅邮件、那些纯粹为了打发时间而刷的短视频。这本书不是让你过苦行僧般的生活,而是教你把精力集中在真正能带来长远幸福感的事物上,是一种重塑生活优先级的智慧。

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对于历史爱好者而言,这本《被遗忘的冷战边陲档案》无疑是一份饕餮盛宴。它避开了美苏两大巨头的主旋律叙事,而是将聚光灯投向了那些在地缘政治角力中被边缘化的小国和地区。作者显然花费了巨大的心血去查阅那些尘封的解密文件和口述史料,呈现出的细节之丰富,令人咋舌。我特别欣赏作者的叙事手法——他将宏大的历史背景与底层人物的命运紧密交织在一起。例如,书中讲述了一个东欧小镇的家庭,如何在柏林墙倒塌前夕,经历了身份认同的剧烈撕裂,那种在理想主义与现实生存之间的挣扎,读来令人唏嘘不已。这本书的价值在于它提供了多维度的视角,让我们明白历史从来都不是非黑即白的单线故事。它像一把锋利的手术刀,剖开了那些官方叙事下的温情面纱,揭示了权力更迭背后那些无声的牺牲和隐秘的交易。读完后,我对“历史的必然性”这个概念产生了深刻的怀疑,更加敬畏那些在历史洪流中艰难求存的个体。

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天哪,最近沉迷的这本《宇宙奥秘探索指南》简直是我的精神食粮!我得说,这本书的作者简直是个天才,他对宇宙的理解深度和广度令人叹为观止。它不是那种枯燥的教科书,而是充满了奇思妙想和引人入胜的故事。比如,书中对黑洞内部的描述,那种时空扭曲的景象,仿佛能让我真的感受到被吸入的恐惧与好奇交织的复杂情感。作者巧妙地将最前沿的物理学理论用极其通俗易懂的方式展现出来,即便是对量子力学一窍不通的读者,也能在阅读过程中被深深吸引。我尤其喜欢它在探讨“费米悖论”时所采用的哲学思辨角度,没有给出标准答案,而是引导读者去思考人类在浩瀚宇宙中的位置和意义,这种开放式的讨论让人读完后久久不能平静。而且,书中的配图质量高得惊人,那些精美的星云渲染图和理论模型示意图,不仅仅是装饰,更是对复杂概念的直观补充,让抽象的知识变得触手可及。我感觉自己像是在跟着一位经验丰富的宇航员,穿梭于各个星系之间,每一次翻页都是一次新的星际旅行,心灵得到了极大的洗涤和拓展。

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