一年级上/勾一百口算题卡(05)

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isbn号码:9787801664747
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具体描述

好的,这是一份详细介绍与您提供的图书名称无关的图书的简介,内容力求自然、详实,避免任何“AI痕迹”: --- 《探寻失落的文明:美索不达米亚的辉煌与遗产》 作者: [此处填入一位历史学家的名字,例如:艾尔文·科尔宾] 出版社: [此处填入一家严肃的学术出版社名称,例如:皇家考古学会出版社] 出版年份: 2022年 页数: 680页 装帧: 精装,附高清地图与考古发掘图版 内容简介 《探寻失落的文明:美索不达米亚的辉煌与遗产》是一部里程碑式的历史巨著,它带领读者穿越四千余年的时光长河,深入探索被誉为“人类文明摇篮”的两河流域——美索不达米亚的兴衰脉络。本书摒弃了传统教科书式的平铺直叙,转而采用了一种综合性的叙事视角,将考古学发现、楔形文字文献解读与社会历史分析熔为一炉,力求还原一个立体、鲜活的古代近东世界。 第一部分:地理的塑造与早期定居(公元前5000年—前3500年) 本书开篇聚焦于底格里斯河与幼发拉底河的独特地理环境,阐释了“两河”如何不仅是生命之源,更是文明诞生的决定性因素。作者详细考察了史前时期苏美尔人(Ubaid文化)在低地沼泽中发展出的灌溉农业技术,这是人类历史上首次大规模地对自然环境进行系统性改造。通过对埃利都(Eridu)和乌鲁克(Uruk)早期聚落遗址的深入分析,本书揭示了城市化进程的最初形态:从分散的村社到功能分明的行政中心,以及神庙在早期社会结构中的核心地位。特别值得一提的是,对乌鲁克晚期泥板上原始楔形文字的细致辨析,展示了文字如何从纯粹的记账工具,逐步演变为记录法律、宗教和文学的载体。 第二部分:苏美尔城邦的鼎盛与竞争(公元前3000年—前2350年) 本部分是全书的核心之一,详细描绘了苏美尔文明的黄金时代。读者将领略到苏美尔城邦如乌尔、拉格什、尼普尔等如何独立发展,它们之间既有文化上的共享,也存在着持续不断的为争夺水权和贸易路线的军事冲突。作者利用新近发现的拉格什的标志性文献——《恩西·乌尔迦勒的胜利圆柱》,重构了早期王朝时期王权的建立过程。此外,本书对苏美尔宗教体系进行了详尽的阐述,解释了诸神(如恩利尔、伊南娜)如何被拟人化,以及对“命运”和“宇宙秩序”的理解如何渗透到其日常生活的方方面面。史诗《吉尔伽美什》的文本分析,也在此处被提升到前所未有的深度,探讨其作为人类最早英雄史诗的哲学内涵。 第三部分:阿卡德帝国的崛起与中央集权(公元前2350年—前2150年) 萨尔贡大帝的横空出世,标志着美索不达米亚从松散的城邦体系向统一帝国的转型。本书细致剖析了阿卡德王朝如何通过创新的军事组织、行之有效的官僚体系以及对阿卡德语(闪米特语族)的推广,成功地将南北两地整合起来。然而,帝国并非牢不可破,本书并未回避阿卡德帝国最终走向衰亡的原因——气候变化导致的长期干旱、内部贵族势力的反抗,以及来自北方戈提人(Gutians)的压力。通过分析乌尔第三王朝(Ur III)时期的泥板档案,读者可以看到帝国覆灭后,短暂的“复苏”时期,以及中央集权制度的进一步精炼与完善。 第四部分:巴比伦的荣耀与汉谟拉比法典(公元前19世纪—前16世纪) 随着政治中心的南移,古巴比伦王国在汉谟拉比的统治下达到了新的高峰。本书对汉谟拉比的统治策略进行了深入研究,他不仅仅是一位征服者,更是一位杰出的法律编纂者和社会改革家。本书附录了对《汉谟拉比法典》的最新学术翻译和解读,重点探讨了“以眼还眼,以牙还牙”原则背后的社会阶层考量,以及该法典如何反映了当时美索不达米亚社会在财产、家庭和商业活动中的复杂规范。通过对马里城(Mari)档案的交叉比对,本书展现了巴比伦在国际贸易网络中的枢纽地位。 第五部分:亚述帝国的铁腕统治与文化遗产(公元前9世纪—前612年) 本书的后半部分聚焦于军事化程度极高的亚述帝国。亚述人如何从美索不达米亚北部的边陲力量,崛起为控制整个近东的庞大帝国?作者详尽描述了他们的攻城技术、军队组织以及残暴的统治策略。然而,亚述的贡献远不止于军事。本书尤其赞扬了亚述巴尼拔二世在尼尼微建立的宏伟图书馆,这是人类历史上最早的系统性知识保存工程。对图书馆中数万块泥板的分析,不仅保存了苏美尔和巴比伦的文学、科学和史学成果,也为我们理解这些早期文明提供了无可替代的窗口。 第六部分:晚期美索不达米亚文明的遗产与影响 最后的章节探讨了迦勒底(新巴比伦)王朝的短暂辉煌(如尼布甲尼撒二世)以及波斯阿契美尼德王朝的征服,最终标志着本土美索不达米亚王朝的终结。然而,其遗产并未消亡。本书总结了美索不达米亚文明对后世文明(包括希腊哲学、犹太教和早期天文学)的深远影响,包括六十进制、字母的萌芽、先进的历法系统以及城市规划理念。 本书结构严谨,论证充分,并辅以大量的考古发现实例和最新学术研究成果。它不仅是一部面向专业历史爱好者的深度指南,也是任何对人类文明起源抱有浓厚兴趣的读者不可或缺的参考书。通过阅读此书,读者将深刻理解,我们今天的许多基本社会结构和知识体系,都深深植根于那片被遗忘的两河之地。 ---

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作为一名小学语文老师,我深知基础知识的重要性,尤其是对于一年级的学生来说,口算能力是后续学习数学的基石。我自己的孩子也在用这套题卡,我观察下来,它的编排逻辑非常清晰。它紧密贴合了小学一年级的数学教学大纲,而且每一组题目的难度都有一个循序渐进的过程。从最开始的20以内加减法,到后面混合运算的简单过渡,设计得非常合理。最让我欣赏的是,它对错题的反馈机制做得很好。虽然是题卡形式,但背面通常会给出详细的解题思路或者相关的知识点回顾,这比单纯的答案要有用得多。家长在批改的时候,如果孩子做错了,可以马上对照着讲解,帮助孩子理解错误的原因,而不是简单地告诉他“错了,重做”。这种引导式的学习方式,能更好地培养孩子的独立思考能力,而不是一味地依赖家长。

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这本《一年级上/勾一百口算题卡(05)》真是帮了我们大忙了!我家的宝贝今年刚上一年级,对于数学启蒙阶段的口算训练是重中之重。刚开始的时候,我对市面上各种各样的教辅材料挑花了眼,不知道该选哪一套。直到邻居家的孩子家长推荐了这套题卡,我才抱着试试看的心态入手了。拿到手后,我就发现这套题卡的设计真的非常贴心。它不是那种枯燥乏味的练习册,而是采用了卡片的形式,非常便于抽取和使用。每天放学回家,我只需要抽出几张,让孩子在玩耍中巩固当天学到的知识点,既不会让孩子产生抵触情绪,又能有效地达到练习效果。而且,每张卡片上的题目数量适中,不会给孩子造成过大的压力,这一点对于培养孩子对数学的兴趣至关重要。我们家孩子现在每天都抢着要做,看到自己能快速准确地算出答案,那种成就感真的是溢于言表。

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说实话,在给孩子买学习用品这件事上,我向来比较谨慎,总是担心买到那些华而不实、内容重复的书籍。但《一年级上/勾一百口算题卡(05)》绝对是物超所值的一笔投资。我最喜欢它的一点是它的“阶段性检验”功能。每完成一定数量的卡片后,我们就可以回顾一下,看看哪些知识点孩子掌握得比较牢固,哪些还需要加强。这种即时反馈比期末考试那种滞后的评估要有效得多。它帮助我及时调整后续的练习侧重点,做到了真正的个性化辅导。孩子拿到这些卡片时,那种“任务感”很强,每完成一张都会认真地在上面打勾或者贴上小贴纸,这无形中也培养了他认真负责的学习态度。这套卡片不仅仅是口算工具,更是我们亲子之间进行学习互动和情感交流的载体,我强烈推荐给其他一年级新生的家长们!

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我们家孩子今年刚上小学,我对他学习的抓度一直比较松,希望他能保持对学习的兴趣,不要太早被题海战术淹没。这套题卡给我的感觉是“点到为止,精准有效”。它不像一些教辅资料那样,恨不得把所有知识点都塞进去,而是非常有针对性地围绕“口算”这个核心能力来设计。卡片上的字迹清晰、排版简洁,没有多余的花哨图案分散孩子的注意力。对我来说,最大的好处是,它解放了我的双手。以前我需要自己抄写题目或者打印试卷,非常耗费时间和精力。现在,直接从卡片里抽几张出来,立刻就能开始练习,极大地提高了我们亲子学习的效率。这套题卡真正做到了“减负增效”,让有限的练习时间发挥出最大的效果。

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我是一个比较注重孩子学习习惯养成的家长。选择教辅材料时,我特别关注它的便携性和实用性。这套《一年级上/勾一百口算题卡(05)》的厚度和大小都非常适合放在书包里,无论是周末带孩子去公园玩,还是在等人的空闲时间,我都可以随时拿出来让他做几道题。这大大增加了我们利用碎片化时间进行学习的机会。很多时候,孩子放学后玩累了,家长再拿出厚厚的一本练习册,孩子会本能地抗拒。但这些小卡片就不一样了,孩子觉得就像在玩一个小游戏。而且,这种卡片的形式,也方便我们进行“小测验”或者“限时挑战”。我们可以设定一个时间,看孩子能否在规定时间内完成,这种良性的竞争,极大地激发了他的学习热情。我已经能明显感受到孩子在课堂上反应速度变快了,这都得益于日常的积累和练习。

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