具體描述
著者簡介
圖書目錄
第一單元
1.傢
2.石縫間的生命
3.廢墟的召喚
4.更浩瀚的海洋
口語交際——漫談音樂的魅力
寫作——感悟自然
第二單元
5.詞二首
6.再彆康橋
7.這是四點零八分的北京
8.外國詩兩首
口語交際——開一次小型現代詩歌研討會
第三單元
9.《傢》的序和跋
10.讀《堂吉訶德》
11.永遠新生
12.科學與藝術
口語交際——你相信商業廣告嗎？
寫作——寫一篇小評論
綜閤性學習——自己給自己“齣”一本書
第四單元
13.故鄉
14.小男孩
15.百閤花
16.奧伊達的理想
口語交際——趣談中學生活
寫作——我和親人的故事
第五單元
17.笑
18.南州六月荔枝丹
19.善待傢園
20.龍永圖趣說WTO
口語交際——時事聚焦
寫作——描繪二十年後的傢鄉
綜閤性學習——老年人生活狀況調查
第六單元
21.古文二則
22.與硃元思書
23.送東陽馬生序
24.與妻書
25.詩詞六首
口語交際——要不要注意生活小節
寫作——草擬一份閤同
綜閤性學習——主題探究學習：初識“諸子百傢”
第七單元
26.《莊子》二則
27.周公誡子
28.齣師錶
29.答司馬諫議書
30.詩詞五首
口語交際——商討“畢業晚會”活動方案
寫作——畢業寄語
· · · · · · (收起)
1.傢
2.石縫間的生命
3.廢墟的召喚
4.更浩瀚的海洋
口語交際——漫談音樂的魅力
寫作——感悟自然
第二單元
5.詞二首
6.再彆康橋
7.這是四點零八分的北京
8.外國詩兩首
口語交際——開一次小型現代詩歌研討會
第三單元
9.《傢》的序和跋
10.讀《堂吉訶德》
11.永遠新生
12.科學與藝術
口語交際——你相信商業廣告嗎？
寫作——寫一篇小評論
綜閤性學習——自己給自己“齣”一本書
第四單元
13.故鄉
14.小男孩
15.百閤花
16.奧伊達的理想
口語交際——趣談中學生活
寫作——我和親人的故事
第五單元
17.笑
18.南州六月荔枝丹
19.善待傢園
20.龍永圖趣說WTO
口語交際——時事聚焦
寫作——描繪二十年後的傢鄉
綜閤性學習——老年人生活狀況調查
第六單元
21.古文二則
22.與硃元思書
23.送東陽馬生序
24.與妻書
25.詩詞六首
口語交際——要不要注意生活小節
寫作——草擬一份閤同
綜閤性學習——主題探究學習：初識“諸子百傢”
第七單元
26.《莊子》二則
27.周公誡子
28.齣師錶
29.答司馬諫議書
30.詩詞五首
口語交際——商討“畢業晚會”活動方案
寫作——畢業寄語
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
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語文課本後的附錄一是應用文的介紹，有很多閤同範例、民事訴訟狀範例。
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