具体描述
《文科文献检索(第2版)》是高等学校“文科文献检索与利用”课程的教材。全书三编十二章，介绍了文科文献检索课题；检索途径、方法、策略；介绍了查科学进展．查图书报刊的出版和流传，查图书报刊的篇目和图书内容，查古书佚文，查专题资料和诗词文句，查典章制度和历史事件，查经济信息等方面的检索工具及其使用方法；同时，还介绍了在阅读文献的过程中，怎样查解疑难字词、人名、地名、专业名词术语以及换算年月日的方法。
《文科文献检索(第2版)》的读者对象是高等院校文科各类专业本科生、专科生、研究生以及青年教员、图书情报工作者、档案工作者、经济信息工作者和其他文科爱好者与研究人员。
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用户评价
我之前总觉得，写论文就是要“凭感觉”，找文献也是“随缘”。但当我拿到这本书的时候，我才意识到，原来文献检索也可以是一门“艺术”，甚至是一门“科学”。这本书给我带来的最大冲击，不是某个具体的操作方法，而是它改变了我对文献检索的整体认知。它让我明白，文献检索并不是简单地输入几个关键词然后坐等结果，而是一个主动构建、不断优化的过程。它像一位技艺精湛的工匠，用精妙的工具和耐心的打磨，将原始的材料塑造成精致的艺术品。书中的逻辑清晰，层次分明，从宏观的检索思路到微观的操作技巧，都涵盖得非常全面。我尤其欣赏它关于“主题分析”的讲解，它教我如何从一个模糊的研究方向，提炼出核心概念，然后将其转化为具体的检索词组，这个过程本身就充满了探索的乐趣。而且，它还深入剖析了不同数据库的特点和检索逻辑，这是很多教科书容易忽略的，但对于实际操作却至关重要。比如，它会告诉你，在某些数据库里，使用短语检索比单个词检索更有效；在另一些数据库里，需要注意关键词的中文和英文表达方式的差异。这些细致入微的指导，让我在面对庞杂的文献资源时，不再感到无从下手，而是能够有条不紊地进行筛选和分析。书中的图示和表格也非常实用，它们将复杂的检索逻辑和数据库界面直观地呈现出来，大大降低了学习的门槛。读这本书，就像是获得了一张藏宝图，让我能够更自信、更高效地在知识的海洋中航行，寻找那些真正属于我的“珍宝”。
评分这本书简直就是文科生的“救星”，尤其是对于我这种经常被文献压得喘不过气来的“小白”。我之前写论文，最头疼的就是找文献，感觉自己像个无头苍蝇，在图书馆和网络上乱撞。拿到这本书之后，我感觉自己终于找到了“北”。它不是那种枯燥乏味的理论说教，而是用非常贴近我们实际学习和研究的语言，一步步地教我们如何“玩转”文献。我尤其喜欢它关于“关键词联想”和“同义词扩展”的讲解，这就像是给我打开了一个全新的世界。我之前选关键词，总是凭感觉，有时候找到的文献少得可怜，有时候又多得像牛毛，根本不知道从何下手。这本书告诉我，原来关键词的选择是一门学问，需要我们去挖掘、去联想、去思考。它还讲到了如何利用“主题词”和“受控词表”来提高检索的精准度，这对我来说是全新的概念，让我觉得原来文献检索也可以这么“科学”。书中的案例非常丰富，而且都是文科研究中经常会遇到的场景，读起来很有代入感。我印象最深的是它讲到如何查找某一特定时期、某一特定地域的文献，它提供了一套非常系统化的方法，让我能够一步步地梳理出查找的脉络，而不是像以前那样盲目尝试。这本书让我觉得，文献检索不再是枯燥乏味的体力劳动，而是一个充满智慧和乐趣的探索过程。
评分这本书的出现，简直就是黑暗中点亮的一盏明灯，尤其对于我这样常年在图书馆里“闭门造车”的文科生来说。我一直以来都觉得，文献检索这事儿，说起来简单，但真正做起来，却像是在无边无际的知识海洋里寻找那根针。你知道那种感觉吗？明明知道自己需要什么，但就是抓不住重点，搜出来的东西要么太多太杂，要么又不够精准，每次都搞得自己焦头烂额，最后只能凭借着直觉和运气来拼凑出论文的雏形。这本书，它就像一个经验丰富的向导，不仅教我如何识别“宝藏”，更重要的是，它教会我如何高效地“挖掘”。它不像那些干巴巴的教程，上来就给你堆砌一堆术语和操作步骤，而是从文科研究的实际出发，分析了我们在文献检索中会遇到的典型困境，然后一步步地拆解，告诉你如何避开这些陷阱。它讲到如何构建有效的检索词，如何利用同义词、近义词、甚至是反义词来扩大或缩小搜索范围，还有那些看似不起眼的布尔运算符，在书中被讲得活灵活tot，简直就像赋予了我驾驭信息洪流的超能力。我尤其喜欢它举的那些案例，很多都是我曾经遇到的，但却不知道如何解决的难题，读完之后，豁然开朗，感觉自己之前的努力都白费了，但又庆幸自己终于找到了正确的方向。它还强调了不同类型文献的特点和检索策略，比如学术期刊、学位论文、会议论文、古籍等等，这些细节的区分，对于我们文科生来说太重要了，因为我们的研究领域往往涉及很多传统和边缘的文献资源。这本书不是在教我“怎么搜”，而是在教我“怎么聪明地搜”，这种思维方式的转变，比掌握几个具体的操作技巧要来得更宝贵。
评分每次看到文献列表这么长，我就开始头疼，感觉自己永远也看不完，更别说从中找到自己真正需要的了。这本书就像是我文科研究道路上的“导航仪”，它不仅帮我指明了方向，更重要的是，它教会了我如何“看懂”地图。它没有讲什么高深的理论，而是从我们最容易遇到的问题出发，比如如何有效地筛选文献，如何快速地判断一篇文献是否与自己的研究相关。我最喜欢的部分是它关于“文献的初步阅读和评估”的讲解，它教我如何快速浏览标题、摘要、引言和结论，如何通过图表和参考文献来判断文献的价值。这就像是给文献排了个“优先级”，让我能够把有限的时间和精力用在最有价值的文献上。这本书还强调了“文献的系统性梳理”的重要性，它教我如何构建自己的文献管理系统，如何记录文献的关键信息，如何将文献按照主题、方法、观点等维度进行分类。这让我觉得，文献不再是孤立的点，而是构成了一个有机的知识网络。我之前都是把文献随便存在电脑文件夹里，到用的时候就找不到了，有了这本书的指导，我才明白原来科学地管理文献，能为我的研究节省多少宝贵的时间。它还讲到了如何利用“引文分析”来发现隐藏的学术脉络，这对我来说简直是“黑科技”，让我觉得原来文献之间是可以产生如此有趣的联系的。
评分我一直对文献检索这个东西有点“敬而远之”，总觉得它很机械，而且容易枯燥。直到我翻开这本书，我才发现，原来文献检索也可以这么有趣，甚至可以说是一门“技术活”。它没有那种高高在上的理论俯视，而是以一种非常平易近人的姿态，手把手地教你如何成为一个“文献达人”。我尤其喜欢它关于“数据库的差异化利用”的讲解，它详细地分析了不同类型数据库的特点，以及如何在不同数据库中运用不同的检索策略。比如，它会告诉你，在某些综合性数据库里，关键词的组合很重要；而在一些专业性很强的数据库里，则需要利用更细分的检索字段。这让我觉得，原来选择合适的数据库，以及在数据库里“对症下药”，才是高效检索的关键。书中的很多操作技巧，都非常具有实操性，比如如何利用“高级检索”功能，如何进行“二次检索”和“引文检索”。这些技巧，就像是给了我一套“工具箱”，让我在面对海量文献时，能够得心应手，游刃有余。我曾经为了找一篇文献，在网上搜了好几个小时，结果一无所获，读完这本书之后，我才发现，原来我之前的方法太笨了。它让我明白，文献检索不是“碰运气”，而是需要掌握一定的方法和技巧的。
评分我一直以来都觉得，写论文就像是在“挖土”，文献就是那些散落在泥土里的“石头”，而我，就是那个拿着小铲子，漫无目的地翻来翻去的人。这本书，则像是给了我一张“地图”，甚至是一套“挖掘机”，让我知道哪里可能有“宝藏”，以及如何高效地“挖”。它不是那种教你背诵abcd的教程，而是像一位老师傅，把自己的经验倾囊相授。我最喜欢的部分是它关于“如何构建有效的检索策略”的讲解，它不仅仅停留在“输入关键词”的层面，而是教我们如何进行“主题分析”、“概念分解”，如何运用“同义词、近义词、相关词”的组合来扩大或缩小检索范围。这让我觉得，原来检索词的选择，是一门艺术，也是一门科学。它还详细地讲解了不同数据库的特点和优势，以及在不同数据库中应该采取的检索策略，这让我觉得，原来不同的“工具”，需要用不同的“方法”来操作。我曾经为了找一篇文献，在网上搜了好几个小时，结果一无所获，读完这本书之后，我才发现，原来我之前的搜法太“暴力”了。它让我明白，文献检索，需要的是“巧劲”，而不是“蛮力”。
评分这本书带给我的，不仅仅是文献检索的技巧，更是对文科研究方法的一种启蒙。我一直觉得，文科研究的精髓在于“思想的深度”，但这本书让我认识到，如果没有扎实的文献支撑，再深刻的思想也只是空中楼阁。它就像一位经验丰富的“引路人”，在我迷茫的学术道路上，为我点亮了前行的灯火。我尤其欣赏它关于“文献的批判性评估”的章节，它教我如何从多个角度去审视一篇文献，如何辨别其中的论证缺陷，如何发现其潜在的研究价值。这让我觉得，我不再是被动地接受文献的信息，而是能够主动地与之对话，甚至对其进行“解构”和“重塑”。书中的案例分析非常详实，而且涵盖了文科研究的多个领域，让我能够从中看到不同研究者是如何运用文献来构建自己的学术观点的。我曾经对如何找到“前沿”的、具有“突破性”的文献感到困惑，这本书为我提供了很多思路，比如如何关注最新发表的学术论文，如何利用“引文预警”功能来跟踪最新的研究动态。它让我觉得，文献检索的过程，本身就是一种探索和发现，是一种与学术界“对话”的过程。
评分我之前一直觉得，写论文就像是在“炼丹”，而文献，就是那些散落在世界各地的“珍稀药材”，我需要花费大量的时间和精力去寻找。这本书，就像是一位“炼丹大师”，它不仅告诉我这些药材在哪里，更重要的是，它教会我如何辨别药材的真伪，如何搭配药材，才能炼出“灵丹妙药”。它没有那些高高在上的理论说教，而是用非常接地气的语言，分享了很多实用的技巧和经验。我尤其喜欢它关于“构建个性化文献检索系统”的讲解，它教我如何根据自己的研究方向，建立一套属于自己的文献检索和管理体系。这让我觉得，文献检索不再是“一次性”的行动，而是一个持续的、动态的过程。书中的很多案例，都非常贴近文科研究的实际，比如如何查找某一特定历史时期的资料，如何搜集某个理论学派的经典著作。它让我觉得，原来文献检索也可以是一件充满“探索”和“发现”乐趣的事情。它还强调了“合作”在文献检索中的重要性，这让我觉得，原来我不再是一个孤军奋战的“寻药者”，还可以与其他“炼丹师”交流经验，共同进步。
评分拿到这本书的时候，我其实有点犹豫，因为我总觉得“文献检索”这个词听起来就很高冷，而且很枯燥。但当我翻开它的时候，我才发现，原来它离我们的学习生活这么近，而且一点也不枯燥。它就像一个“万能钥匙”，为我打开了通往知识殿堂的大门。我尤其喜欢它关于“如何筛选和评估文献”的讲解，它教我如何快速地判断一篇文献是否与我的研究相关，如何识别文献的权威性和可靠性。这让我觉得，我不再是被动地接收信息，而是能够主动地对信息进行“过滤”和“筛选”。书中的案例非常生动有趣，而且都是我们文科生在学习过程中经常会遇到的问题，读起来非常有代入感。我印象最深的是它讲到如何利用“引文网络”来发现隐藏的研究线索，这对我来说简直是“黑科技”，让我觉得原来文献之间是可以产生如此美妙的“化学反应”的。它还强调了“文献管理”的重要性，教我如何有效地组织和管理自己搜集到的文献，这让我觉得，原来文献不再是杂乱无章的碎片，而是可以构成一个有序的知识体系。
评分坦白说，我拿到这本书之前，对“文科文献检索”这个概念是有些模糊的，甚至觉得它跟我的专业学习关系不大。我总以为，文科研究更多的是靠思想和理论的碰撞，文献只是提供一些佐证材料。但是，这本书彻底颠覆了我的这种看法。它让我认识到，文献检索是文科研究的基石，是构建严谨学术观点的关键。它就像建筑师在设计高楼大厦之前，需要对地质条件、材料性能进行深入的勘探和分析一样，文科研究者也需要在浩瀚的文献海洋中，搜寻那些能够支撑其理论、丰富其论据的“建筑材料”。这本书的价值在于，它不仅教我如何找到这些材料，更重要的是，它教我如何“辨别”材料的质量和价值。它深入浅出地讲解了如何评估文献的权威性、可靠性，如何区分一手资料和二手资料，如何识别学术期刊的等级和影响因子，这些都极大地提升了我对文献的批判性阅读能力。我曾经为了找到一篇关键文献，在网上漫无目的地搜索，耗费了大量的时间和精力，结果却收效甚微。这本书提供了很多实用的检索策略，比如利用引文网络来追溯和发现相关文献，这简直是“挖宝”的神器！通过分析一篇经典文献的参考文献，我往往能发现更多同领域的优秀研究；反之，通过搜索引用了某篇经典文献的后续研究，我又可以了解该领域的发展脉络。这种“向上追溯，向下拓展”的检索方法，让我感觉自己拥有了连接知识网络的“雷达”，能够更系统、更全面地把握一个研究领域。
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