新编幼儿十万个为什么(2-3 岁)

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isbn号码:9787535323484
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  • 幼儿读物
  • 儿童科普
  • 亲子阅读
  • 早教
  • 认知启蒙
  • 益智
  • 科学探索
  • 问题解答
  • 2-3岁
  • 绘本
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具体描述

探秘小小世界:写给3-6岁好奇宝宝的自然百科 一本激发孩子探索欲、拓展知识边界的视觉盛宴与知识宝库 【书籍定位与核心价值】 这本《探秘小小世界:写给3-6岁好奇宝宝的自然百科》并非传统意义上的“为什么”问答集,而是一套精心设计的、以视觉引导和情景互动为核心的综合性自然科普读物。它专注于满足学龄前儿童对宏观世界和微观生命现象的初步认知需求,旨在通过引人入胜的故事叙述和高度精美的原创插画,构建起一座连接孩子内心世界与外部真实世界的桥梁。 本书的核心价值在于“引导发现”而非“直接灌输”。我们相信,对于3到6岁的孩子而言,知识的获得应当是充满乐趣和亲身体验的过程。因此,我们摒弃了枯燥的文字堆砌,转而采用富有代入感的叙事方式,将复杂的自然现象分解为孩子们能够理解和感知的小小冒险。 【内容结构与深度解析】 全书共分为四大主题板块,每个板块都围绕一个核心的儿童认知发展焦点展开,确保知识的系统性和趣味性: --- 第一篇章:脚下的土地与天空的秘密(地球与气象) 本篇章带领小读者走出家门,关注我们赖以生存的自然环境。我们不探讨“为什么太阳会发光”这类宏大物理问题,而是聚焦于孩子在日常生活中能观察到的现象。 重点内容预览: 1. 泥土的魔法: 探索泥土的颜色、气味和触感。孩子们将跟随一只小鼹鼠的视角,了解泥土里藏着什么——蚯蚓在做什么?小小的种子是如何在土壤里“睡觉”并苏醒的?(侧重于土壤的结构、作用以及微生物的初步概念,用“土壤的邻居”来比喻。) 2. 水滴的旅行: 以一滴小水珠的视角,体验“下雨”的过程。它如何从湖泊变成云朵(蒸发),又如何与伙伴们团聚落下(凝结和降水)。我们关注的是水的形态变化及其在自然界中的循环,而非水分子结构。 3. 风的形状: 学习如何“看见”风。通过观察树叶的摇摆、风筝的飞翔以及风吹过水面的波纹,理解风是空气的流动,并认识到不同风带来的不同感受(微风、大风)。 4. 四季的颜色: 观察自然界中植物的生命周期变化。春天的新芽、夏天的浓荫、秋天的落叶和冬天的沉寂。这部分内容着重于季节更替带来的视觉冲击和生活变化,而非气候成因的深层科学解释。 设计特色: 运用大量的跨页对比图,一边是孩子在公园观察的场景,一边是放大的、拟人化的自然元素,让抽象概念具象化。 --- 第二篇章:会跑会跳的生命伙伴(动物世界初探) 本篇章聚焦于孩子们最感兴趣的动物领域,但侧重点在于动物的生活习性、外形特征和它们如何适应环境,而非物种的系统分类或演化历史。 重点内容预览: 1. 谁藏在哪里? 学习动物的保护色和伪装术。比如,斑马的条纹是如何在草丛中“隐身”的?变色龙是如何更换皮肤颜色的?这部分内容旨在培养孩子的观察力和细致度。 2. 动物的家: 探索不同动物的巢穴和居所。鸟儿的窝、蜜蜂的蜂巢、蚂蚁的隧道、鱼儿的水下“宫殿”。我们强调“家”对生命的重要性以及它们建造房子的智慧。 3. 动物的本领: 侧重于动物独特的生存技能。比如,长颈鹿的脖子用来做什么?蝙蝠是如何在黑暗中“看”东西的(初步引入回声定位的概念,但描述为“声音的探照灯”)?大象的鼻子是如何吸水和搬运重物的? 4. 我们和它们不一样: 区分哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫的基本外在特征(如是否有毛发、有无翅膀、身体的组成部分),帮助孩子建立初步的生物多样性概念,强调尊重每一个生命体。 设计特色: 采用“翻翻页”和“机关页”设计,揭示动物隐藏的身体结构或巢穴内部,增强互动的沉浸感。 --- 第三篇章:奇妙的植物王国(植物的生长与应用) 本篇章将视角转向沉默而坚韧的植物世界,通过拟人的手法,展现植物的生命力与实用价值。 重点内容预览: 1. 种子宝宝的旅程: 讲述种子如何被风、水或小动物携带,最终找到合适的土壤,经历发芽、长出叶子、开花和结果的过程。我们关注的是生命的延续。 2. 植物的食物工厂: 简单介绍植物“吃什么”。用“阳光、水和空气是植物的美味大餐”的比喻,初步引入光合作用的概念,但不会使用专业术语,而是强调“植物正在制造自己的食物”。 3. 我们从植物哪里得到什么? 探索植物在人类生活中的作用。水果、蔬菜、棉花、木头。让孩子理解食物链的开端,以及植物如何帮助我们呼吸新鲜空气。 4. 花儿的秘密色彩: 为什么花朵有不同的颜色和香味?介绍昆虫(如蜜蜂蝴蝶)是如何帮助花朵传播花粉的,这是一次关于合作的自然故事。 设计特色: 采用透明胶片设计,可以清晰地展示植物从种子到开花的生长过程,直观展示生命的变化。 --- 第四篇章:人类与我们的世界(生活中的科学与感知) 此篇章将焦点拉回到孩子自身,探索他们每天都在使用,但可能未曾细想的日常科学现象和感官体验。 重点内容预览: 1. 光与影的游戏: 如何制造影子?影子是如何随着太阳的移动而改变形状和长短的?通过简单的户外活动指南,让孩子理解光是直线传播的,影子的产生是光被遮挡的结果。 2. 声音的来去: 区分不同的声音(高音、低音、大声、小声)。学习声音是如何通过空气传播到我们耳朵里的,并体验在不同材质上敲击发出的不同音色。 3. 我们的感官侦探: 详细介绍眼睛如何“看见”、鼻子如何“闻到”、舌头如何“品尝”。通过一系列有趣的味觉和嗅觉小实验(如蒙眼猜食物),强化感官的精妙作用。 4. 神奇的材料: 区分生活中常见的材料——硬的、软的、会吸水的、漂浮的。例如,为什么船能浮在水面上而石头会沉下去?(简单提及浮力概念,用“水推力”来形象化。) 设计特色: 融入大量互动式的“你来试试看”环节,鼓励家长和孩子一起在家中进行安全、简单的科学小实验,巩固所学知识。 --- 【阅读体验与艺术风格】 本书采用全彩高清印刷,纸张厚实耐撕,专为幼儿的翻阅习惯设计。插画风格采用细腻的水彩或数字绘画,色彩饱和度高但不刺眼,人物和动物形象亲切可爱,极具亲和力。我们的目标是创造一本孩子愿意反复触摸、反复翻阅,并能从每一个细节中发现新乐趣的“传家宝”式科普书。 本书适合对世界充满好奇,渴望通过生动有趣的方式初步了解自然规律的3至6岁儿童及其家长共同阅读。 它不是用来回答每一个“为什么”的标准答案手册,而是激发孩子提出更多、更深刻的“为什么”的探险地图。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我当初买这本《新编幼儿十万个为什么(2-3 岁)》的时候,抱着的是一种“姑且一试”的心态。毕竟,对于两三岁的孩子来说,能够持续吸引他们的注意力,并且让他们理解书本内容,本身就是一件很有挑战的事情。然而,这本书的出现,彻底打消了我的顾虑,并且让我惊喜连连。它的内容选取非常接地气,都是孩子日常生活中经常会遇到的问题,比如“为什么我们会打哈欠?”,“为什么小狗的鼻子总是湿湿的?”。这些问题,看似微不足道,却往往是孩子好奇心的源泉。而本书的解答,则做得非常出色。它不是简单地给出科学的答案,而是用孩子能够理解的语言,甚至是一些充满童趣的比喻来解释。比如,解释“为什么我们会痒痒?”时,它会说“因为我们的皮肤上住着很多很多小小的‘挠痒痒虫’,它们在跳舞,我们就觉得痒痒了。”这种说法,既有趣又不会让孩子感到害怕。更让我喜欢的是,本书的插画风格简直是太棒了!色彩明亮但不俗气,画风圆润可爱,人物表情生动活泼,能够牢牢抓住孩子的眼球。我发现,我的孩子在读这本书的时候,脸上总是挂着笑容,他会指着图画,咿咿呀呀地说个不停,有时候还能模仿书中的一些动作,这让我觉得,这本书不仅仅是在传授知识,更是在培养他的语言表达能力和模仿能力。书本的尺寸和材质也都非常适合小手翻阅,纸张厚实,边缘圆角处理,完全不用担心孩子会弄坏或者伤到手。这本书真的为我开启了亲子阅读的新篇章,让学习变得如此轻松和愉快。

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这本书的出现,简直是给我的育儿生活注入了一股清泉!我的孩子现在刚满三岁,正是对周围的一切都充满好奇的时候,每天都能冒出各种各样我意想不到的问题,让我这个做妈妈的常常感到“力不从心”。之前也尝试过一些科普绘本,但很多要么内容太成人化,要么语言太枯燥,很难真正引起孩子的兴趣。《新编幼儿十万个为什么(2-3 岁)》这本书,简直就是为我解了燃眉之急。它的内容设置非常贴心,每一个问题都是孩子在日常生活中最可能提出的,而且解答方式更是出人意料地充满了智慧。比如,当孩子问“为什么会有影子?”的时候,书中会用“影子就像一个小跟班,它总是跟着你,只要有光的时候,它就会出现”这样形象的比喻来解释,让孩子一下子就理解了。而且,书中的插画风格更是让我眼前一亮!色彩鲜艳但不刺眼,画风圆润可爱,线条流畅,人物和动物的表情都非常生动,很容易吸引孩子的注意力。我发现,每次翻开这本书,孩子都会非常专注,他会一边指着图画,一边用自己的语言来描述,有时候还能尝试着复述书中的一些简单句子,这让我看到了他强烈的求知欲和表达能力。书本的尺寸和材质也都非常适合小孩子自己拿取和翻阅,纸张厚实,边缘圆角处理,非常安全。这本书不仅仅是提供了知识,更重要的是,它在孩子幼小的心灵里埋下了探索的种子,让他在玩乐中学习,在好奇中成长。

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这本书简直是给我的孩子打开了新世界的大门!我儿子现在两岁半,正是对周围的一切都充满好奇的时候,每天我都要回答他无数个“为什么”。有时候我真的觉得力不从心,不知道该怎么把复杂的事情解释清楚。偶然间发现了这本《新编幼儿十万个为什么(2-3 岁)》,我简直是如获至宝。这本书的内容设置得太棒了!它提出的问题都是孩子最可能问到的,比如“为什么天空是蓝色的?”,“为什么小鸟会飞?”,而且给出的答案,虽然简短,却非常精辟,而且是用孩子能够理解的语言来解释的。我印象最深刻的是关于“为什么会有影子?”的解释,书上说“影子就像一个小跟班,它总是跟着你,只要有光的时候,它就会出现”。我儿子听完后,立刻就跑出去找自己的影子,那种探索的快乐,我看到都觉得开心。而且,这本书的插画真的太赞了!色彩运用得非常柔和,但又足够鲜艳,足以吸引孩子的注意力,而且画风非常可爱,人物的表情特别生动,完全符合小孩子的心性。每次翻开这本书,我儿子都会被图画吸引,然后指着图画问我问题,这让我觉得,这本书真的是一个非常好的引导孩子思考的工具。书的整体设计也很合理,字号大小适中,每页的文字量不多,不会让孩子觉得有压力,而且纸张的质量也很好,很适合小手翻阅。这本书不仅仅是提供了一个简单的问答,更重要的是,它在孩子幼小的心灵里埋下了科学探索的种子,让我看到他对未知世界更浓厚的兴趣。

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作为一名注重孩子早期教育的家长,我一直在寻找一本能够真正激发孩子好奇心,同时又兼顾科学性和趣味性的书籍。《新编幼儿十万个为什么(2-3 岁)》这本书,给了我意想不到的惊喜。首先,它所提出的问题,都非常贴合两三岁幼儿的生活经验和认知水平。例如,“为什么猫咪会喵喵叫?”“为什么天空会下雨?”这些都是孩子们日常生活中最常遇到的疑问,而本书恰恰抓住了这些“痛点”,并给出了非常有针对性的解答。最让我欣赏的是,本书的解答方式并非生硬的知识灌输,而是充满了童趣和想象力。它善于运用比喻和拟人化的手法,将复杂的科学道理变得浅显易懂。比如,解释“为什么我们要吃饭?”时,书中会说“因为食物就像是给我们的身体加油的燃料,让我们变得有力量,可以跑跑跳跳。”这种说法,既形象又容易被孩子接受。而且,本书的插画设计也是一大亮点。色彩鲜艳但不刺眼,线条流畅,形象可爱,能够瞬间吸引孩子的注意力,让他们愿意主动去翻阅和探索。我发现,我的孩子在阅读这本书时,表现得非常专注,他会一边指着图画,一边模仿书中的内容,甚至能够尝试复述一些简单的句子,这让我看到了他强烈的求知欲和学习的潜力。书本的尺寸和材质也都非常适合幼儿使用,厚实的纸张和圆角的处理,都大大增强了其耐用性和安全性。这本书让我深刻体会到,科学启蒙原来可以如此有趣,如此能够点燃孩子心中对世界的探索热情。

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我之前给孩子买过几本绘本,虽然画风不错,但内容都比较单一,讲故事性比较强,不太适合我们这种喜欢问“为什么”的家庭。这次偶然看到这本《新编幼儿十万个为什么(2-3 岁)》,抱着试试看的心态入手了,结果真的让我大吃一惊!这本书的问答设计非常巧妙,完全是从孩子的视角出发,问出的问题也是他们平时生活中最常遇到的。“为什么天上有星星?”、“为什么小猫会喵喵叫?”这些问题,对于两三岁的孩子来说,简直就是他们的大脑“十万个为什么”的缩影。而书中的解答,更是让我惊叹于编者的功力。它不是简单地给出一个科学名词,而是用极其浅显易懂的语言,结合孩子熟悉的场景和事物来解释。比如,解释为什么会有彩虹,竟然用了“雨滴就像小小的玻璃球,把太阳光变魔术”的比喻,我孩子听了之后,每次看到下雨,都会期待着彩虹的出现。而且,这本书的插画也做得非常用心,每一页的图片都色彩饱满,线条流畅,人物形象活泼可爱,能够深深地吸引孩子的目光。我发现,我的孩子不再只是被动地听我讲,而是会主动指着书中的图片,模仿动物的声音,甚至会尝试着复述书中的一些简单句子。这让我觉得,这本书不仅仅是一本科普读物,更是一本能够激发孩子语言表达能力和想象力的神奇工具。书的版式设计也考虑到了小手翻阅的便利性,纸张厚实,不易撕坏,边缘也都做了圆角处理,非常安全。总而言之,这本书为我打开了一扇新的育儿大门,让我在陪伴孩子成长的过程中,能够更从容、更有趣。

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这本书真是太出乎我的意料了!我本来是抱着试试看的心态给自家两岁半的孩子买的,毕竟这个年龄段的孩子,专注力嘛,你懂的,很难持久。但没想到,这本书居然能牢牢抓住他的注意力,而且还是以一种我从未想过的方式。它不像那种堆砌知识点的百科全书,而是用一种非常温和、贴近孩子生活的方式来解答问题。比如,书中会问“为什么小草是绿色的?”,然后会解释说是因为小草里面有“叶绿素”,就像我们小朋友吃蔬菜一样,能让小草变得强壮。这种类比真的太棒了,我孩子一下子就理解了,还时不时地指着路边的野草,奶声奶气地说“那是叶绿素!”。而且,这本书里的插图风格也特别讨喜,色彩鲜艳但不刺眼,画风圆润可爱,完全符合幼儿的审美。每次翻到新的一页,孩子都会兴奋地指着图画,好像发现新大陆一样。我最喜欢的一点是,它提的问题都是孩子日常生活中最常遇到的,比如“为什么下雨的时候要打伞?”,“为什么月亮会变圆变弯?”,这些都是我平时也想解释,但总是找不到合适语言的问题,这本书简直是我的救星!它不仅给了孩子答案,也给了我灵感,让我知道如何更好地和孩子沟通,如何引导他们去观察和思考。这本书的编排也很巧妙,不是一次性把所有问题都抛出来,而是分成几个小章节,每个章节围绕一个主题,比如“我的身体”、“动物王国”、“奇妙的自然”等等,这样孩子不会觉得信息量太大而感到疲惫。而且,每页的文字量都很适中,不会让孩子望而却步。这本书真的是一本值得推荐的好书,它让学习变得如此有趣和自然,我真庆幸自己没有错过它。

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我可以说,这本书彻底改变了我对幼儿科普读物的看法!我孩子现在正是“为什么”的年纪,而且问题五花八门,把我这个做妈妈的都问得有点招架不住。之前我买过一些看似很不错的科普书,但要么图片太复杂,要么文字太多,孩子看几眼就失去兴趣了。而这本《新编幼儿十万个为什么(2-3 岁)》简直就是一股清流!它最大的亮点在于,它不是简单地堆砌知识,而是以一种非常“孩子气”的方式来解答问题。比如,关于“为什么我们要睡觉”,它会说“因为白天玩累了,身体需要休息,就像小汽车需要加油一样”。这种比喻,孩子一下子就能接受,而且还会自己联想到“加油”的概念。还有,关于“为什么冬天会冷”,它会说“因为太阳公公这时候要多休息,不太爱出来玩,所以我们就会觉得冷”。这种拟人化的说法,真的太有爱了,也让孩子更容易理解。最让我惊喜的是,这本书的插画风格真的太棒了!色彩非常鲜艳,但又不会显得杂乱,画风圆润可爱,人物表情特别生动,而且每一页的图画都与文字内容紧密结合,能够帮助孩子更好地理解。我发现,我孩子每次读这本书,都会特别兴奋,他会不停地指着图画,嘴里发出各种声音,有时候还能尝试着说出一些简单的词语,这让我觉得,这本书不仅是在教他知识,更是在激发他的语言能力和表达欲望。书的装帧设计也非常用心,纸张厚实,不易撕烂,边缘也做了圆角处理,非常安全。每次和他一起读这本书,我们都能度过一段非常愉快的亲子时光。

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真的,这本书是我最近给孩子挑选的图书里最满意的一本了!我孩子才两岁多,正是好奇心爆炸的时候,每天都能冒出各种各样的问题,把我问得有时候都招架不住。我之前也试着给他买过一些科普绘本,但不是太幼稚,就是太难,很难找到一个真正适合他这个年龄段的。这本《新编幼儿十万个为什么(2-3 岁)》就像是为他量身定做的。我最喜欢的是它的提问方式,非常贴近孩子的生活,而且是用孩子能理解的语言来提出的。比如“为什么晚上会黑黑的?”,然后解释是因为“白天太阳公公回家休息了,小月亮和小星星才出来值班”。这种说法,我孩子一下子就能懂,而且还特别喜欢模仿月亮和星星的样子。还有关于动物的,问“为什么小狗会摇尾巴?”,答案会说“小狗摇尾巴就像我们在高兴的时候会拍手一样,是它开心、兴奋的表现”。这种拟人化的解释,让孩子更容易产生共鸣。而且,这本书的插画简直是点睛之笔!每一页的图画都色彩明亮,但又不会显得刺眼,画风很圆润可爱,人物和动物的表情都非常生动,我孩子一看就停不下来,会指着图画咿咿呀呀地说个不停,有时候还能指着图画说出一些简单的词语,这让我觉得非常欣慰。书的尺寸也刚刚好,很适合小孩子自己拿着翻阅,纸张也比较厚实,不容易损坏。每次给他读这本书,他都表现得特别兴奋,不像之前读一些书那样容易走神。这本书不仅仅是给了孩子知识,更重要的是,它为我们亲子阅读时光增添了无数的欢乐和互动。

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作为一位对孩子启蒙教育非常关注的家长,我一直在寻找一本能够真正激发孩子好奇心和求知欲的书籍。市面上同类书籍琳琅满目,但很多要么内容过于深奥,要么语言枯燥乏味,实在难以引起两三岁幼儿的兴趣。这次有幸接触到《新编幼儿十万个为什么(2-3 岁)》,我可以说,它完全超出了我的预期。这本书的选材非常贴合幼儿的生活经验,从“为什么肚子会咕咕叫”到“为什么我们要睡觉”,每一个问题都仿佛是孩子们在日常生活中发出的最真实的声音。更难得的是,它没有用冰冷的科学术语去搪塞孩子,而是运用了大量的形象比喻和生动的故事来解释复杂的道理。比如,当孩子问“为什么太阳会下山?”的时候,这本书会用“太阳就像一个大大的橘子,玩累了就回家睡觉了”这样充满童趣的语言来回答,既形象又富有想象力。我发现,我的孩子在阅读这本书的过程中,脸上总是洋溢着惊喜和满足,他会不停地问“还有吗?还有吗?”,这种主动探索的欲望,正是我们作为家长最希望看到的。而且,这本书的插图风格也相当出色,色彩柔和又不失鲜明,线条简洁流畅,人物造型憨态可掬,非常符合幼儿的审美情趣,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们沉浸在阅读的乐趣中。我注意到,这本书的排版设计也考虑到了小手的抓握和翻阅的便捷性,每一页的文字量都恰到好处,不会让孩子感到阅读压力。这本书不仅让我的孩子学到了知识,更重要的是,它培养了他独立思考和解决问题的能力,让我看到了一个更具潜力的未来。

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作为一位在育儿道路上不断摸索的家长,我一直致力于为孩子寻找那些能够真正启发智慧、激发兴趣的书籍。市面上充斥着各种儿童读物,但真正能打动我,并让孩子乐在其中的,却并不多见。《新编幼儿十万个为什么(2-3 岁)》这本书,无疑是近期我最满意的一次购书体验。它最让我赞赏的一点,在于其问题的设置。书中所提出的每一个“为什么”,都精准地捕捉到了两三岁孩子日常生活中可能产生的疑问。比如,“为什么冰会融化?”,“为什么我们要刷牙?”等等。这些问题看似简单,却往往让家长们绞尽脑汁去解释。而这本书的答案,则以一种极其温和、形象的方式呈现。它不会生硬地灌输科学概念,而是通过生动的比喻和生活化的场景,让孩子在轻松愉快的氛围中理解。例如,解释“为什么水会流下来?”,书中会说“因为大地有个大大的嘴巴,喜欢喝水”。这种充满童趣的说法,瞬间就让孩子乐在其中,并且还会模仿大地的样子来玩耍。此外,本书的插图质量也令人惊叹。色彩搭配和谐,画面生动有趣,每一个角色都充满了活力,能够牢牢吸引孩子的目光,让他们在欣赏图画的同时,也潜移默化地吸收知识。我注意到,我的孩子在阅读这本书时,表现得异常专注,他会主动指着图画,并尝试用简单的词语来表达自己的理解,这让我深感欣慰。这本书的设计也充分考虑到了幼儿的阅读习惯,字迹清晰,排版合理,纸张厚实且圆角处理,非常适合小手翻阅,安全性也得到了保障。这本书让我看到了,原来科普教育可以如此有趣,如此贴近孩子的心灵。

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