具体描述
《瞬逝的辉煌:岭南大学六十四年》是为更全面了解教会高校，特别是岭南大学的发展历程。跟英语不同，在中文里，“侵略”是一个明确的贬义词。近百年来，中国人不断听到“文化侵略”的呼喊。但是，站在镜子前，我们看到，自己的发型、眼镜、衣服和鞋子都是西式的：我们从头到脚都是从外国学来的东西。为什么我们不生气？因为这是我们自己的选择。在上个世纪三四十年代的“满洲国”，学校里的“国语”课程教的是日语。这令人愤怒，因为这是日本军队用刺刀和机枪逼的。于是，我们看到一条界线：用暴力强迫的是侵略，而自由的选择，不管是文化还是经济，都不是侵略。
作者简介
陈国钦，惠州学院高等教育研究室讲师，2003年在华南师范大学教育科学学院教育史研究所获硕士学位，专攻广东教会教育史，发表过《厦葛医科大学与中国近代西医教育的发端》和《20世纪20年代广东教会高等教育的课程中国化》等论文。
目录信息
前言 走近岭南大学
第一章 创校（1888-1918年）
第一节 哈巴牧师的建校之梦
第二节 尝试
第三节 录取大学生
第二章 终于成为大学（1918-1922年）
第一节 从中学到大学
第二节 形成特色
第三节 开风气之先
第三章 冲击与转变（1922-1927年）
第一节 预兆
第二节 挑战与应答
第三节 变革与发展
第四章 光荣岁月（1927-1937年）
第一节 钟荣光其人
第二节 联合与学科扩建
第三节 重新定位
第五章 战争年代（1937-1948年）
第一节 战争的冲击
第二节 几度迁移
第三节 再现康乐
第六章 最后的努力（1948-1952年）
第一节 重建
第二节 新政府
第三节 从朝鲜战争到院系调整
第七章 延续
参考文献
附：1939年岭南大学组织系统图
岭南大学历届毕业生一览表（一）
岭南大学历届毕业生一览表（二）
后记
· · · · · · (收起)
第一章 创校（1888-1918年）
第一节 哈巴牧师的建校之梦
第二节 尝试
第三节 录取大学生
第二章 终于成为大学（1918-1922年）
第一节 从中学到大学
第二节 形成特色
第三节 开风气之先
第三章 冲击与转变（1922-1927年）
第一节 预兆
第二节 挑战与应答
第三节 变革与发展
第四章 光荣岁月（1927-1937年）
第一节 钟荣光其人
第二节 联合与学科扩建
第三节 重新定位
第五章 战争年代（1937-1948年）
第一节 战争的冲击
第二节 几度迁移
第三节 再现康乐
第六章 最后的努力（1948-1952年）
第一节 重建
第二节 新政府
第三节 从朝鲜战争到院系调整
第七章 延续
参考文献
附：1939年岭南大学组织系统图
岭南大学历届毕业生一览表（一）
岭南大学历届毕业生一览表（二）
后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
1952年院系调整
评分专门研究岭南大学的著作不多，本书大致起到了科普的作用。
评分书写得不太出色，但陈序经先生的美名必将流传。岭南大学历史不长，成绩也不能说多出众，但她始终有自己的风骨。
评分虽然不是岭南的学生，却幸运地获得岭南基金会的资助。在此过程十分能感受到这所大学的团结和情谊，读这本书能够更为了解这所大学所拥有的辉煌过去和互助互爱的源泉。也印证着，传统和校友两方面对学校发展的巨大推动作用。因而力荐。
评分校史研究还挺有趣的。没好好写论文。
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