《人教版普通高中課程標準實驗教科書·同步解析與測評:曆史3(必修)》有以下主要特點：（一）對教材的理解到位。新課程教材的內容普遍比以往更加豐富生動，呈現方式更加靈活多樣，學生在理解與把握中或許會存在某種偏差。本叢書因為有教材編者的參與，所以有利於最大限度地找準教材的重點和難點，並幫助學生著力於對重難點內容的解析，糾正偏差，將知識體係加以歸類、梳理，形成網絡。（二）對深度的把握精準。叢書注意瞭基礎和提高的關係，基礎練習強調同步性和基礎性，做到對概念、原理的夯實，在測評中注意循序漸進的題目設計，對知識能力的要求深度精準地把握在課程標準的範圍內。（三）與高考的銜接適切。編者深入研究瞭高考試題的改革方嚮，通過設計部分與高考難度相適應的綜閤訓練及測評，使叢書既適應隨堂教學的要求，又能提高學生應對高考的能力。
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