英语阅读9 10

英语阅读9 10 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民教育出版社
作者:Paul Simmlnds
出品人:
页数:254
译者:
出版时间:2005-10
价格:18.20元
装帧:平装
isbn号码:9787107190780
丛书系列:
图书标签:
  • 英语阅读
  • 英语学习
  • 教材
  • 九年级
  • 十年级
  • 初中英语
  • 高中英语
  • 阅读理解
  • 英语提升
  • 课外阅读
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具体描述

《英语阅读9 10 (高三上学期适用)》特色:紧贴国家最新英语课程标准关于强化学生分级阅读的要求;专为中国学生量身订做,跟踪国家考试取向;组织海外和国内知名专家担任主编和作者,合作编写;英语地道标准,真实自然;题材新颖广泛,内容切合现代实际,使学生在快乐阅读中提高学习效率;练习形式多样,设计严谨,有利于提高自我评价和应试能力。

《英语阅读9 10 (高三上学期适用)》包括:Book l:The Marathon。Book 2:Invention and Design。Book 3:Comparisons。

《探索未知:全球历史与文明的宏大叙事》 导语: 世界远比我们想象的要辽阔、复杂和迷人。当我们翻开历史的卷轴,跨越地理的界限,那些曾经辉煌的王朝、默默无闻的村落、深刻影响人类进程的哲学思辨与技术革新,如同星辰般散落在时间的旷野中。本书《探索未知:全球历史与文明的宏大叙事》,旨在带领读者进行一场跨越时空的深度旅行,不再局限于单一文化或区域的视角,而是以一种宏观、互联的视野,审视人类文明演进的脉络、相互影响的张力,以及那些塑造了我们今日世界的关键转折点。 本书的叙事结构并非简单的线性时间表,而是围绕若干核心主题展开,旨在揭示不同文明在特定历史阶段所展现出的共性与差异,以及它们如何共同编织了今日全球化的复杂图景。 --- 第一部分:文明的摇篮与早期的辉煌(公元前 4000 年 – 公元 500 年) 第一章:河流的馈赠与阶层的诞生 本章深入探讨美索不达米亚的苏美尔城邦、尼罗河流域的古埃及文明,以及印度河谷文明的早期形态。我们重点分析了灌溉技术如何成为社会组织和权力集中的基础,并详细考察了文字(楔形文字与象形文字)在法律制定、神权统治与贸易结算中的关键作用。我们不只是罗列帝国的兴衰,更关注其背后的社会结构——从祭司阶层到农民阶层的分化,以及早期税收制度的雏形。 第二章:地中海的十字路口:古典世界的崛起 这一部分聚焦于古希腊的城邦政治实验和罗马帝国的扩张与制度创新。我们将详细剖析雅典民主的运作机制及其局限性,从梭伦改革到伯里克利时代的光辉,并将其置于与斯巴达军事传统的对比之中。随后的重点转向罗马法体系的建立及其对西方治理模式的深远影响。我们探讨了罗马的工程学成就(如引水渠与道路系统)如何在地理上整合了一个庞大的帝国,并分析了基督教的兴起如何从一个边缘信仰逐步演变为改变欧洲命运的强大力量。 第三章:东方帝国的构建与哲学奠基 当我们视线转向东方,本章考察了秦汉帝国在中国形成统一多民族国家的关键过程。我们分析了儒家思想如何被制度化为国家意识形态,以及丝绸之路的开辟如何不仅仅是商品的流通,更是技术、宗教和艺术理念的跨大陆交流的开端。同时,印度次大陆的孔雀王朝与笈多王朝时期,佛教和印度教的哲学辩论与传播,为亚洲的精神世界打下了不可磨灭的烙印。 --- 第二部分:全球互联的加速与中世纪的复杂性(公元 500 年 – 公元 1500 年) 第四章:新宗教与新秩序的重塑 中世纪并非“黑暗时代”,而是新文明形态诞生的熔炉。本章着重研究了伊斯兰教的兴起及其在短时间内建立的横跨欧亚非的哈里发帝国。我们细致考察了巴格达、科尔多瓦等知识中心如何保存并发展了古希腊的科学遗产,并在代数、医学和天文学领域取得了突破性进展。与此同时,欧洲的封建制度的形成,以及拜占庭帝国的持续存在,共同构成了后古典世界的权力分散与整合的复杂图景。 第五章:欧亚大陆的碰撞与融合 本章的核心是蒙古帝国的兴起。我们分析了成吉思汗及其继承者如何在军事策略和后勤保障上实现了对空前广阔地域的控制。蒙古治下的“和平”(Pax Mongolica)极大地促进了东西方之间的直接联系,加速了火药、印刷术等技术的西传,也带来了疾病(如黑死病)的传播。这一时期,宋代中国的技术(如指南针的应用)和商业革新也达到了顶峰。 第六章:美洲的独立发展轨迹 在欧亚大陆发生剧变的同时,美洲大陆上的文明也经历了重要的发展阶段。本章独立考察了中美洲的玛雅城邦的衰落与后继者的兴起,以及安第斯山脉的印加帝国如何利用精密的农业技术和道路系统,在缺乏轮式交通工具的情况下,建立起一个高度中央集权的帝国。这部分旨在强调,全球历史的叙事必须包含所有主要的人类居住区域的独立发展进程。 --- 第三部分:全球化前夜的变革与重构(公元 1500 年 – 公元 1800 年) 第七章:地理大发现与“新世界”的代价 本章聚焦于 15 世纪末至 17 世纪初的欧洲航海探险及其对全球格局的颠覆性影响。我们详细分析了哥伦布交换(Columbian Exchange)的生态和社会影响,包括作物的全球扩散、新旧大陆物种的混合,以及由欧洲人带来的流行病对原住民人口造成的灾难性后果。这一部分审视了早期殖民体系的建立、跨大西洋奴隶贸易的兴起,及其对非洲社会结构造成的长期创伤。 第八章:帝国间的权力博弈与商业革命 随着资本的积累和全球贸易网络的形成,欧洲列强(西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国)之间的竞争日益白热化。本章探讨了重商主义政策的盛行,以及公司(如东印度公司)如何成为跨国经济和军事力量的延伸。同时,我们也考察了奥斯曼帝国和清朝在维持其庞大疆域和应对内部挑战时所采取的策略,以及它们与新兴的西方力量之间的关系演变。 第九章:启蒙运动与思想的革命 思想是推动历史进步的无形力量。本章分析了 17 世纪和 18 世纪欧洲的科学革命如何挑战了传统的宇宙观(从哥白尼到牛顿),以及启蒙思想家(如洛克、卢梭、孟德斯鸠)对主权、人权和政府形式的激进思考。我们追踪了这些理念如何通过跨大西洋的传播,最终催生了美国独立战争和法国大革命,为现代民族国家的构建提供了蓝图。 --- 结语:通往现代世界的桥梁 本书的收尾部分将不再深入某一具体历史事件,而是对前三部分的宏大叙事进行整合与提炼。我们将概述 18 世纪末期,工业革命的萌芽如何成为下一个世纪——全球联系与冲突的决定性力量——的序曲。通过这种跨越地理和文化的对比分析,读者将能够更清晰地理解,我们今天的世界秩序,并非偶然,而是数千年不同文明在地理、技术、思想和冲突中相互作用、共同塑造的必然结果。 本书的目标是培养一种“全球史观”:认识到任何一个民族的历史都不是孤立的故事,而是镶嵌在一个巨大、动态且相互依赖的全球进程之中。我们鼓励读者带着对复杂性、连续性与变革性的深刻理解,去阅读和思考人类的共同旅程。

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读后感

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用户评价

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《英语阅读9 10》这本书的出现,可以说是彻底颠覆了我对英语阅读学习的传统认知。它没有枯燥的语法讲解,也没有死记硬背的单词表,而是将所有的学习内容都融入到了生动有趣的阅读实践中。我特别喜欢它对于“不同文化背景下的阅读差异”的探讨。同一句话,在不同的文化语境下,可能意味着截然不同的含义。这本书就通过一些典型的案例,向我们展示了这种文化差异对阅读理解可能造成的影响,并提供了相应的应对策略。这让我意识到,要想真正地理解一篇文章,除了掌握语言本身,还需要了解其背后的文化背景。此外,它还强调了“主题阅读”的重要性。也就是说,我们可以选择一个自己感兴趣的主题,然后广泛地阅读与该主题相关的各种文章,从而在一个领域内形成深入的理解和系统性的知识。这种学习方式不仅能够激发我们的学习兴趣,更能帮助我们构建起完整的知识体系。这本书为我打开了一扇通往更广阔世界的大门,让我能够以更加开放和包容的心态去接触和理解不同的文化和思想。

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在我接触《英语阅读9 10》之前,我对英语阅读一直有一种“望洋兴叹”的感觉,总觉得文章里的信息量太大,自己难以消化。但是,这本书彻底改变了我的这一认知。它以一种非常系统和科学的方式,将复杂的阅读过程分解成一个个小的、可操作的步骤。我特别赞赏它对于“预测性阅读”的引导。在开始阅读一篇文章之前,它会鼓励我们先浏览标题、副标题、图片以及每段的首尾句,从而对文章的内容有一个初步的预测。这种“未读先知”的方法,能够极大地减轻我们在阅读过程中的不确定感,让我们能够更自信、更从容地投入到阅读中去。而且,它还教会了我如何有效地利用“略读”和“扫读”等技巧,在有限的时间内获取关键信息。这些技巧在我日常的学习和工作中都发挥了巨大的作用,让我能够在短时间内掌握大量信息,提高工作效率。这本书就像一本武林秘籍,为我打开了通往英语阅读世界的大门,让我能够自如地穿梭其中,汲取其中的养分。我强烈推荐这本书给所有想要提升英语阅读能力的朋友,它绝对不会让你失望。

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从我收到《英语阅读9 10》的那一刻起,我就知道这将是一次与众不同的阅读体验。它没有华丽的封面,也没有夸张的宣传语,但其内在的价值却如同璞玉一般,越是深入,越是光彩照人。这本书的结构设计得非常巧妙,它没有生硬地将内容划分成一个个独立的章节,而是将不同的阅读技巧和策略有机地融合在一起,仿佛一条条细密的丝线,将整个阅读过程编织得严丝合缝。我特别欣赏它对于“上下文推断”这一技能的深入剖析。在很多情况下,即使遇到不认识的单词,通过对前后文的仔细分析,也能够准确地把握其含义。这本书提供了多种实用的上下文推断方法,并辅以大量的实例来验证这些方法的可行性。此外,它还强调了“批判性阅读”的重要性,引导读者不仅仅是被动地接受信息,而是要主动地思考、质疑和评价。这对于提升我们的思辨能力,培养独立思考的精神至关重要。我常常在阅读的过程中,反思作者的观点是否合理,论证是否充分,是否有潜在的偏见。这种主动参与式的阅读,让我感觉自己不再是一个旁观者,而是成为了一个积极的探索者。这本书不仅仅教会了我“如何读”,更教会了我“如何思考”。我真切地感受到了自己的阅读能力在不断提升,对英语文本的理解也越来越深入,越来越透彻。

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自从我开始阅读《英语阅读9 10》以来,我感觉自己仿佛打开了一个全新的视角来审视英语文章。这本书不仅仅是在教我阅读技巧,更是在培养我的“语感”。它通过对大量经典英文著作和学术论文的精选和解读,让我能够真切地体会到语言的魅力和力量。我特别欣赏它在分析“语气和语调”时所做的细致入微的讲解。作者是如何通过词语的选择、句式的变化、甚至标点符号的运用,来传达出喜悦、悲伤、讽刺、怀疑等不同的情感和态度?这本书就为我一一揭示了这些奥秘。通过对这些“言外之意”的体悟,我能够更准确地把握作者的真实意图,更深入地理解文章的内涵。我常常会模仿书中作者的写作风格,尝试用类似的语气和语调来表达自己的想法,这不仅极大地丰富了我的表达方式,也让我对英语这门语言产生了更加深厚的感情。这本书让我明白,阅读不仅仅是理解字面意思,更重要的是感受语言背后的情感和思想。

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《英语阅读9 10》这本书对我而言,不仅仅是一本学习材料,更像是一位循循善诱的良师益友。它没有生硬的术语和晦涩的理论,而是用一种非常亲切、易懂的语言,将复杂的阅读技巧娓娓道来。我尤其欣赏它在分析文章主旨方面的讲解。很多时候,我们能够理解文章中的每一个句子,但却难以抓住文章的整体脉络和核心思想。这本书就针对这一点,提供了多种行之有效的分析方法,比如通过识别文章的开头和结尾、关注重复出现的关键词、分析段落之间的逻辑关系等等。这些方法看似简单,但实践起来却异常有效,能够帮助我迅速地锁定文章的主旨,从而对整篇文章有一个清晰的认识。此外,它还强调了“细节阅读”的重要性,引导我们关注文章中的每一个细节,因为这些细节往往隐藏着作者想要传达的重要信息。我常常会反复阅读同一篇文章,每次都能从不同的角度发现新的内容,这种“掘金”式的阅读体验,让我乐在其中。这本书让我明白,阅读不仅仅是获取信息的过程,更是一个深度挖掘、细致品味的过程。它不仅提升了我的阅读速度和准确率,更重要的是,它改变了我对阅读的看法,让我从“不得不读”转变为“渴望去读”。

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《英语阅读9 10》这本书最让我印象深刻的一点,在于它对于“阅读理解的错误类型”的深入剖析。很多时候,我们之所以阅读理解会出错,并不是因为我们不认识单词或者不理解句子,而是因为我们在理解的过程中存在一些思维误区。这本书就列举了多种常见的错误理解方式,比如“以偏概全”、“断章取义”、“过度推断”等等,并针对每一种错误,提供了具体的纠正方法和练习。这种“对症下药”的教学方式,让我能够非常清楚地认识到自己在阅读过程中可能存在的“盲点”,并有针对性地去改进。我尤其喜欢它对于“干扰项”的分析。很多阅读理解题目的干扰项设置得非常巧妙,很容易让我们产生误判。这本书就详细地讲解了如何辨别这些干扰项,以及它们为什么会被设置为干扰项。通过对这些干扰项的深入分析,我不仅能够提高做题的准确率,更重要的是,我能够更深入地理解作者的意图,以及题目设计者的思路。这就像在和作者玩一场智力游戏,而这本书就是我的“攻略”。

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《英语阅读9 10》这本书带给我的,是一种潜移默化的影响,一种由内而外的改变。它不像有些书那样,读完之后感觉像是完成了一项任务,而这本书,则让我感觉像是开启了一段旅程,一段永无止境的探索之旅。我最喜欢的是它在讲解“如何进行文本分析”时所提供的“多维度视角”。也就是说,在阅读一篇文章时,我们不能仅仅局限于理解其字面意思,还需要从不同的角度去审视它,比如作者的写作意图、文章的结构安排、修辞手法的运用、以及它所反映的社会文化背景等等。这些多维度的分析,能够帮助我更全面、更深入地理解文章的内涵,并从中获得更丰富的启示。我常常会反复品读同一篇文章,每次都能从中发现新的亮点,获得新的感悟。这种“常读常新”的阅读体验,让我对英语世界充满了好奇和渴望。这本书不仅仅提升了我的阅读能力,更重要的是,它培养了我对知识的敏锐洞察力,以及对语言艺术的无限热爱。我非常庆幸自己能够遇见这本书,它将是我未来学习道路上最重要的助力之一。

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在我学习英语的漫长道路上,《英语阅读9 10》这本书无疑是我遇到的一个重要里程碑。它不仅仅提供了一系列的阅读方法,更重要的是,它为我塑造了一种全新的学习思维模式。我特别欣赏它在讲解“如何构建阅读能力”时所采用的“金字塔理论”。它将阅读能力分为基础、进阶和高级三个层次,并为每个层次都提供了具体的学习目标和方法。这种结构化的学习思路,让我能够清楚地认识到自己在哪个阶段,应该掌握哪些技能,从而避免了盲目学习和迷失方向。此外,它还强调了“反思和总结”在阅读过程中的重要性。每次阅读完一篇文章,它都会鼓励我们去思考:我从这篇文章中学到了什么?我的阅读速度和理解能力是否有所提升?我是否发现了新的阅读技巧?这种主动的反思,能够帮助我不断地优化自己的学习方法,实现持续的进步。这本书就像一位经验丰富的教练,不仅指导我如何训练,更重要的是,帮助我掌握训练的规律和方法,让我能够真正地成为一名优秀的“阅读运动员”。

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在我过往的学习生涯中,接触过不少关于英语阅读的书籍,但《英语阅读9 10》无疑是我遇到的最具有启发性和实践性的那一本。它摒弃了陈旧的教学模式,采用了一种更加贴近实际、更加注重反馈的学习方式。我尤其喜欢它在讲解某些复杂阅读技巧时,所采用的“反向教学法”。也就是说,它不会一开始就告诉你应该怎么做,而是先让你尝试去阅读一篇难度适中的文章,然后指出你在阅读过程中可能遇到的问题,再针对性地给出解决方案和指导。这种“先试后教”的方式,能够有效地激发读者的学习兴趣,让他们在实践中找到自己的不足,从而更有针对性地去学习和改进。这本书不仅关注“读”,更关注“练”。每一部分的学习内容之后,都配有相应的练习题,这些练习题的设计非常精巧,既能巩固所学的知识,又能检验学习的效果。而且,它还提供了详细的答案解析,每一个选项的设置都有其道理,能够帮助我深入理解题目所考察的知识点。我常常会反复钻研这些解析,从中学习到很多书本上没有提及的细微之处。通过持续不断的练习和反思,我能够清晰地看到自己在阅读能力上的进步,这种成就感是我坚持下去的最大动力。

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这本书简直是为我量身打造的!作为一名英语阅读爱好者,我一直在寻找能够真正提升我理解能力和扩大词汇量的材料,而《英语阅读9 10》无疑满足了我的所有期待,甚至超越了。它不像市面上许多泛泛而谈的阅读指南,而是以一种循序渐进、层层递进的方式,引导读者深入探索英语世界的奥秘。从最基础的文章结构分析,到复杂的语篇连接词辨析,再到 nuanced 的语气和作者意图的解读,这本书几乎涵盖了阅读理解的每一个关键环节。我尤其喜欢它对于不同文体的介绍,无论是新闻报道、学术论文、文学评论还是创意写作,它都提供了详实且实用的分析方法。更重要的是,它并非枯燥的理论堆砌,而是辅以大量精心挑选的范文,每一篇都极具代表性,并且配有深入浅出的讲解。我常常会花上很多时间去体会作者如何运用不同的语言技巧来达到特定的效果,这本书就像一位经验丰富的引路人,在我迷茫的时候给予我方向,在我懈怠的时候给予我动力。它让我重新认识了“阅读”这个动作,不再仅仅是为了获取信息,而是为了感受语言的美妙,理解思想的深度,以及与作者进行一场跨越时空的对话。我迫不及待地想要将我的阅读体验分享给更多志同道合的朋友,让大家都能够在这本书的帮助下,开启一段更加精彩的英语阅读旅程。这本书不仅仅是一本教材,更是一种学习英语的理念,一种对知识的追求,一种对语言艺术的热爱,我对此深感欣慰。

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