《向亚洲哲学学习》是一部颠覆性的著作，作者对于自我的形成和流动性、选择的本质和可能性、人与人之间伦理要求的多样性，以及哲学本身作为一种交流活动的本质等问题给予了特殊的关注。作者主张，处于基础性地位的印度和中国的经典涵纳着能够丰富当今哲学实践的思想线索，并且在—些情形中，可以提供哲理丰富的洞见。这些经典著作不仅仅是“智慧文献”，而且是哲学，在很大程度上含有内在的、经常被忽视的论据结构。当代的开拓者能够，而且应当以各种各样的方式借鉴亚洲哲学。
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