具體描述
《零距離施教:名師和諧師生關係的構建藝術》是由西南師範大學齣版社策劃、組織齣版的大型係列教育叢書之《零距離施教》。當前，以人為本的教育理念正在逐步深化，素質教育以及基礎教育課程改革不斷推進。 教育，是民族振興的基石；教師，是教育發展的根基。希望通過總結名師的創新經驗、先進理念，宣傳名師的核心教育力，為廣大教師職業生涯提供精神源泉和實踐動力，在教育實踐層麵切實推動從教者職業素養的提升。通過《名師工程》實現“打造名師的工程”。
著者簡介
圖書目錄
第一部分 把尊重學生放在首位1.嗬護每一位學生的自尊心 保護學生的自尊心是一切教育的前堤2.拋棄師道尊嚴，蹲下身和學生說話 尊重産生信賴3.抓住“犯錯”的時機 用愛滋潤學生的內心4.亦師亦友 讓自己成為學生的朋友5.給學生的惰性一次寬容 寬容是更高的尊重第二部分 設身處地為學生著想1.把握關鍵知識 減輕學生課業負擔2.讓知識動起來 激發學生的學習興趣3.善於從抽象走嚮具象 學生樂學的關鍵4.使復習不再成為學生繁重的勞動 復習不僅是重復5.發揮自身魅力 使課堂講解更精彩6.巧設懸念 讓學生跟著你走7.幽默風趣 做學生最喜歡的老師8.還課堂給學生 營造師生互動的自由天堂第三部分 賞識每一位學生1.拿放大鏡尋找閃光點 學會賞識學生2.側麵激勵 讓學生在感動中激發興趣3.一分鍾贊美 及時準確地進行贊美4.細節上贊美 隻有真實的贊美纔最打動人心5.告訴學生“你能行” 幫學生鑄造自信6.公平之愛 讓不同層次的學生部成功7.構築牢固的知識地基 決不放棄後進生第四部分 和學生進行最有效的溝通1.實事求是 批評要有理可循、有據可查2.換位思考 和諧溝通的起點3.因勢利導 時機是製勝的關鍵4.以情感人 開啓學生心扉的金鑰匙5.攻心為上 批評時要先瞭解學生心理6.以理服人 摒棄特權，不施高壓7.冷靜製勝 拋棄急躁，穩定情緒是關鍵8.把握尺度 溝通要有分寸9.掌握技巧 溝通方式要因人而異第五部分 建立奮發嚮上的評價機製1.評價的原則 給每位學生注人動力2.評價的力量 讓每一位學生都能感受到成功的快樂3.最具魅力的評價 把激勵與贊美寫齣來4.最嚴謹的評價 《傢長通知書》上的評語要字斟句酌5.最吸引人的評價 作業本上的評語有技巧
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