中国基础教育舆情报告·2008(上)

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出版者:福建教育出版社
作者:郑金洲
出品人:
页数:185
译者:
出版时间:2008-10
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787533450908
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 教育
  • 基础教育
  • 舆情分析
  • 中国教育
  • 教育报告
  • 2008年
  • 社会问题
  • 教育政策
  • 民意调查
  • 教育发展
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具体描述

《中国基础教育舆情报告2008(上) 》是由著名学者郑金洲带领一批研究人员对2008年度繁浩的基础教育舆论信息进行了梳理提炼,并附有研究人员对某项舆情概况的简明评说。无论是“报刊舆情”、“调研舆情”,还是“网络舆情”、“理论研究舆情”在书中都有脉络鲜明的体现。这就为关心基础教育、研究基础教育的人提供了信息上的方便,同时也从一个侧面为相关的决策机构提供了有价值的决策信息依据。

《中国基础教育舆情报告2008(上) 》以2008年上半年的舆情信息为分析对象,梳理了2008年1-6月报刊所师的主要内容,调研的主要结论、网络关注的主要议题、理论研究的主题和观点,并且对四类舆情发展的趋向等进行了预测。

作者简介

目录信息

前言
Ⅰ 报刊舆情报告
一、总体情况
二、关注热点
(一) 办好人民满意的教育
(二) 切实减轻学生课业负担
(三) 关注中小学教师培训年
(四) 各是评说“京剧进课堂”
(五) 汶川地震后的基础教育
(六) “范跑跑”事件引发讨论
(七) 中考改革与体育教学
(八) 热议2008年高考作文
(九) 2008年高考舞弊案件
(十) “圈养教育”再引关注
三、趋势与建议
(一) 发展趋势
(二) 相关建议
Ⅱ 调研舆情报告
一、总体情况
二、关注热点
(一) 教育经费问题
(二) 教育公平问题
(三) 学生价值观教育
(四) 学生心理健康
(五) 教师素质
(六) 教师专业发展
(七) 教材循环使用
(八) 流动人口子女教育
(九) 留守儿童教育
(十) 家庭教育
三、发展趋势
四、观点摘录
Ⅲ 网络舆情报告
一、总体情况
二、关注热点
(二) 关于京剧进校园进课堂
(二) 高考名额分配
(三) 关于学校安全标准
(四) “范跑跑”事件的网络演化
三、相关启示
Ⅳ 理论研究舆情报告
一、总体情况
二、关注热点
(一) 教育政策分析
(二) 义务教育问题
(三) 农村教育问题
(四) 课程改革反思
(五) 高考制度改革
三、趋势与建议
(一) 发展趋势
(二) 相关建议
· · · · · · (收起)

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