《和諧師生關係的心理構建》的編寫目的，就在於幫助教師認識當前師生交往的現實睏境，並在超越現實的基礎上，幫助教師把握和諧師生關係的特徵與建構原則，具體探討在課堂教學、傢校溝通、班級管理中構建和諧師生關係的途徑與方法。
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