新世纪高职高专英语·综合教程·预备级(教师手册)

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出版者:第1版 (2006年8月1日)
作者:
出品人:
页数:171 页
译者:
出版时间:2006年8月1日
价格:17.00
装帧:平装
isbn号码:9787544600774
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 高职高专
  • 预备级
  • 教师手册
  • 新世纪
  • 综合教程
  • 外语教学
  • 职业教育
  • 教学参考
  • 教材
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具体描述

《新世纪高职高专英语·综合教程·预备级(教师手册)》是由上海外语教育出版社出版。

《新世纪高职高专英语·综合教程·预备级》 课程定位与特色: 本教程旨在为高等职业技术学院的学生提供扎实的英语基础,为后续专业课程学习打下坚实语言基础。教材内容紧贴时代发展,注重实用性和应用性,致力于培养学生在真实语境中运用英语的能力。 教程亮点: 贴近生活,话题丰富: 选材广泛,涵盖日常生活、校园生活、职业体验、社会热点等多个方面,激发学生的学习兴趣,增强语言学习的针对性。 能力导向,循序渐进: 强调听说读写四项技能的全面发展,通过精巧设计的练习和活动,引导学生逐步掌握英语听、说、读、写各项基本技能,有效提升英语综合运用能力。 文化融合,开阔视野: 在传授语言知识的同时,融入中西方文化元素,帮助学生了解不同文化背景,培养跨文化交际意识。 语言点清晰,重难点突出: 语法点讲解清晰明了,词汇搭配实用,重点突出,易于理解和掌握,帮助学生建立稳固的语言基础。 教学模式灵活,适应性强: 教材设计兼顾课堂教学和自主学习,为教师提供多样化的教学手段,也为学生提供了自主提升的途径。 教材结构: 本预备级教程共包含多个单元,每个单元围绕一个核心话题展开,内容包括: 单元导入: 以图片、对话或短文形式引入本单元话题,激发学生兴趣,激活相关背景知识。 核心课文: 提供一篇内容生动、语言地道的阅读材料,作为本单元语言学习的载体。 词汇与短语: 归纳整理课文中的重点词汇和常用短语,配以例句和练习,帮助学生牢固记忆和灵活运用。 语法解析: 对课文中出现的关键语法点进行系统讲解,结合练习巩固。 听力训练: 设计不同类型的听力材料,训练学生的听辨能力和信息获取能力。 口语练习: 提供话题讨论、角色扮演、情景对话等多种口语练习形式,鼓励学生积极开口,大胆表达。 阅读理解: 围绕课文内容设计不同形式的阅读理解题,检验学生的理解程度。 写作指导: 提供写作范文和写作提示,引导学生进行仿写和独立写作,提升书面表达能力。 综合练习: 单元结束时,进行综合性练习,全面检验本单元的学习成果。 学习目标: 通过本教程的学习,学生将能够: 掌握常用基础词汇和短语,具备一定的英语听、说、读、写能力。 能够就日常生活、校园生活等常见话题进行简单交流。 能够理解简短的日常对话和通知。 能够阅读理解简单的英文文本。 能够用简单的英语进行书面表达。 初步了解中西方文化差异,具备基本的跨文化意识。 为进一步的学习打下坚实的基础,增强学习英语的信心。 适用对象: 本教程适用于英语基础相对薄弱,需要系统打牢英语基础的高职高专院校学生。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一本学习辅助材料,它在内容组织逻辑上的严密性令人印象深刻。知识点的递进关系处理得非常细致,从基础概念的建立,到逐步深入到复杂的应用,每一步都有明确的铺垫和承接。翻阅过程中,我能明显感觉到作者(或编者)在设计课程结构时花费的心思,他们似乎非常了解目标读者的学习曲线和可能遇到的难点。每当出现一个稍显抽象的概念时,紧随其后的往往是一些非常具象的例子或者对比性的说明,这极大地降低了理解的门槛。这种层层递进、步步为营的编排方式,让学习过程显得更加有条理和可控,不会让人在学习的某个阶段感到迷失方向,非常适合系统性的学习规划。

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这本书的排版风格可以说是相当“规整”,一切都井井有条,布局清晰明了,几乎没有让人感到眼花缭乱的地方。每页的模块划分得很明确,无论是单词列表、语法解释还是练习区域,都有明确的界限。字体选择上,似乎是那种标准的印刷体,易于辨认,虽然算不上特别美观,但绝对是“看得清楚”的典范。章节之间的过渡处理得比较平滑,读者可以很自然地从一个知识点衔接到下一个,不会感到突兀。这种设计哲学似乎是想最大限度地减少阅读的认知负荷,让学习者能把精力集中在内容本身,而不是如何去“解读”版式。对于需要反复查阅和对照的教材来说,这种严谨的排版绝对是个加分项。

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这本书在细节处理上的用心程度,从字里行间流露出来。尤其是那些辅助性的提示和注释,它们并没有被随意地放在角落里,而是巧妙地融入到正文的语境之中,起到画龙点睛的作用。比如,在某些需要特别注意的语言现象旁,会有一个小小的标记或者简短的说明,这些小小的“路标”有效地避免了学习者走弯路。此外,章节末尾的总结部分也做得非常到位,它不是简单的知识点罗列,而是提炼出了核心的理解要点,帮助读者快速回顾和巩固所学内容。这些精妙的设计,体现出编者对学习者实际使用场景的深入考量,让这本教材不仅仅是一堆信息的堆砌,更像是一位耐心的辅导老师在陪伴左右。

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这本书的封面设计得相当朴实,没什么花哨的图案,主要就是书名和一些必要的信息。初次拿到手里的时候,感觉分量适中,拿在手里沉甸甸的,给人一种内容充实的感觉。内页的纸张质量看起来不错,摸起来光滑,油墨印刷清晰,即使是小字部分也能看清楚,这一点对于需要长时间阅读的学习材料来说非常重要。装订也比较牢固,翻阅起来感觉很耐用,不用担心很快就散架。整体来看,这是一本制作上比较用心,符合教材标准的书。从外观上判断,它应该是一本比较严肃、注重实用性的学习工具,没有太多分散注意力的设计元素,让人感觉更专注。

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就使用体验而言,这本书的“手感”和“耐用性”似乎是经过精心平衡的。它没有采用那种过于光滑、容易反光的纸张,而是略带哑光质感,这对于长时间阅读来说,对眼睛的友好度更高。书本的整体开合度也很好,平摊在桌面上时不会轻易合拢,这在使用过程中非常方便,可以解放双手进行记录或做标记。虽然体积不算小巧,但重量控制得宜,携带起来虽然需要一个结实的包,但总比内容不扎实要强得多。总的来说,它给我的感觉是“可靠”和“经久耐用”,是那种可以陪伴你走过一个完整学习阶段的工具书,而不是那种用完即弃的快消品。

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