<英语(新世纪版)>听力.高中三年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787544601405

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《妙语连珠：高中英语听力精练与实战》 内容简介 本书旨在全面提升高中三年级学生的英语听力理解能力，为迎接高考及未来英语学习打下坚实基础。本书并非直接照搬课本内容，而是围绕课本的核心听力训练要点，进行深度拓展与专项突破，力求让学习者在熟悉的基础上，获得更系统、更高效的听力训练体验。 核心特色与内容构成： 1. 情境模拟，层层递进： 本书精选了高考听力常考的各类情境，例如校园生活、家庭对话、购物交流、交通出行、旅行住宿、餐饮就餐、健康医疗、学习与工作、休闲娱乐、人际交往、环境保护、科技发展、社会新闻等。每个情境都设计了由易到难的多个听力练习，循序渐进地引导学生掌握不同场景下的常用词汇、表达方式及信息提取技巧。 初级篇： 侧重于基础对话的理解，关键词汇和句子结构的辨析，以及对简单事实性信息的捕捉。 中级篇： 引入更长的对话、更复杂的句子结构、语速适中的陈述，要求学生理解对话主旨、人物关系、事件经过及隐含信息。 高级篇： 包含语速较快、内容更密集、涉及观点、态度、推断等深层理解的材料，模拟真实考试中的高难度听力片段。 2. 题型全覆盖，考点精讲： 本书严格按照高考听力考试的题型设置，涵盖了： 短对话理解： 训练学生捕捉关键信息、理解对话目的、判断人物关系、识别事件细节的能力。 长对话/独白理解： 聚焦于信息筛选、主旨概括、细节辨认、事实判断、观点推理等能力。 填空题： 重点训练听音填词、填短语、填句子，要求学生对单词的听音准确性、拼写规范性以及上下文语境的理解有较高要求。 选择题： 针对不同层次的理解需求，设置细节选择、主旨选择、推断选择、观点态度选择等，引导学生学会排除干扰项，准确选择最佳答案。 3. 专项突破，难点攻克： 针对高中生在听力训练中普遍遇到的难点，本书设置了多个专项训练模块： 语音辨析： 重点讲解容易混淆的音素、单词，如/i:/与/i/, /b/与/v/, /s/与/θ/等，通过对比练习，提高听音准确性。 连读、弱读、失去爆破： 深入剖析英语语音的连贯性现象，通过跟读模仿和专项听力练习，帮助学生克服语流障碍，听懂自然的语音。 数字、日期、时间、价格的听辨： 针对高考必考的数字信息，进行专项强化训练，提高听音和记录的准确率。 数字信息提取与应用： 训练学生从听力材料中提取关键数字信息，并根据题目要求进行填空或选择。 人物、地点、事件的准确辨认： 重点训练听辨人名、地名、事件名称的能力，避免混淆。 推理与判断： 引导学生从听力材料的字面意思推断作者的观点、态度、意图及隐含信息，提升深度理解能力。 重点词汇与句型听力： 总结高考听力高频词汇和常用句型，结合听力练习，巩固记忆，提高辨识度。 4. 听力策略与应试技巧： 本书不仅仅提供听力材料，更注重传授科学有效的听力学习方法和应试技巧： 听前预测： 如何根据题目和选项预测听力内容。 听中抓取： 如何在有限时间内抓住关键信息。 听后回顾： 如何检查答案，分析错误原因。 积极倾听： 培养专注力，排除干扰。 弱项分析： 如何针对自己的听力薄弱环节进行有效训练。 模拟演练： 安排完整的模拟听力测试，帮助学生熟悉考试流程，调整应试心态。 5. 配套资源，强化练习： 本书提供高质量的音频材料，录音语速、口音均接近高考真题标准。并配有详细的文本（原文）、答案解析，帮助学生理解错误原因，巩固知识点。部分单元还会提供拓展练习，供学有余力的学生进行巩固提升。 学习本书，你将能够： 显著提升对英语对话和独白的理解速度和准确率。 熟练掌握各类高考听力题型的解题方法和技巧。 有效克服听力学习中的语音、语流及信息提取等难点。 积累丰富的听力词汇和常用表达，为写作和口语打下基础。 建立自信，从容应对高考英语听力考试。 本书适合高中三年级全体学生，尤其适合希望在高考英语听力部分取得优异成绩，或希望全面提升英语听力综合运用能力的学生。让我们一起，用耳朵“听”懂世界！

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总而言之，这本听力教材给我留下的印象，是一种“润物细无声”的提升。它没有那种夸张的宣传口号，也没有那些不切实际的“速成秘籍”，它只是非常认真、非常专业地为你构建了一个高质量的听力训练环境。对于高三学生来说，时间就是生命线，选择一套靠谱的复习资料至关重要。这套书让我觉得我的时间花在了刀刃上。它不只是一个工具书，它更像是一个陪伴我走过那段最艰难、最关键时期的伙伴。它的编排节奏感极佳，从基础的热身到高难度的挑战，过渡得非常自然平滑，让你感觉自己的能力是稳步攀升的，而不是忽高忽低的。我最终能够比较自信地面对高考听力部分，很大程度上要归功于这套材料为我打下的坚实基础和培养出的那种沉着应对的心态。如果非要给它一个评价，我会说，它是一本真正为“提升”而生的听力宝典，目标明确，执行到位，值得所有正在为英语听力奋斗的高三学子拥有。

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说实话，我一开始对任何“新世纪版”的教材都有点保留意见，总觉得是不是又是那种华而不实，花里胡哨的包装下内容空洞的玩意儿。但接触了这本听力材料后，我的看法完全改变了。它的音频质量简直是业界良心。那种清晰度，那种录音棚级别的质感，让我几乎感受不到任何背景噪音的干扰，所有的发音都标准得像是教科书本身。我特别注意到它在语调和重音处理上的细微差别。在很多听力题目中，得分的关键往往就在于说话人语气中的那个细微的强调，而这本教材非常巧妙地将这些点融入了对话中，而不是生硬地在题目里提问“说话人强调了什么？”。这训练的不是死记硬背的技巧，而是真正意义上的听觉辨识能力和语境判断力。我曾经用别的材料练习时，经常因为听不清某个弱读音而丢分，但用这本练习后，我发现我对于连读和略读的敏感度大大提升了。尤其是那些语速稍快、信息量大的新闻播报或学术讲座片段，它处理得游刃有余，既保留了真实考试的挑战性，又确保了学习者能够有效吸收。这套材料的编排逻辑，简直像是一个精密运作的时钟，每一步都有明确的目的性，绝不浪费学习者哪怕一秒钟的时间。

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这本《英语(新世纪版)听力·高中三年级》的教材，从拿到手的那一刻起，就给我一种非常扎实可靠的感觉。我记得我当时是在高三冲刺阶段，时间紧任务重，最需要的就是能够精准把握考点、又不会过于枯燥的复习资料。这套听力材料，首先在选材上就体现了它的专业性。它紧密贴合了新课标的要求，不像有些资料那样东拼西凑，而是围绕着几个核心的主题模块进行深入挖掘。比如，关于环境保护、跨文化交流、未来职业规划这些话题，它都能提供非常地道的语料。尤其是里面的对话场景设置，简直就像是我真实置身于一个国际化的课堂或者模拟的考试现场。我印象特别深的是其中关于“全球气候变化对城市规划的影响”那几篇听力材料，语速适中，但信息密度非常高，每一个转折词和关键动词都需要我全神贯注去捕捉。这套教材的设计者显然对高中生的认知水平和应试需求有着深刻的理解，它不是一味地追求难度，而是在提高听力理解能力的同时，也在潜移默化地拓展我们的知识面和词汇量。每次做完一单元的练习，我都会有一种“今天又攻克了一个难关”的成就感，这对于保持高三的备考热情是至关重要的。它更像是一位严谨的导师，而不是一个冷冰冰的题库，这一点，对于我这种需要持续激励才能保持学习动力的学生来说，简直太重要了。

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作为一个“细节控”，我不得不提一下这套教材的配套设计。光有好的音频内容是不够的，配套的文本和习题分析才是决定一套听力材料“好不好用”的试金石。这本《高中三年级听力》在这方面做得极其到位。它的听力原文的排版非常清爽，不像有些书把文字挤得密密麻麻，让人一看就头疼。更重要的是，它的习题设计是那种“精妙”而不是“变态”的难度。它不会设置太多模棱两可的选项去“钓鱼”，而是专注于考察你对核心信息的抓取能力。最让我赞赏的是，在解析部分，它不仅给出了正确答案，还详细标注了错误选项为什么错，以及正确信息在原文的哪一句、哪个词汇。这种“追根溯源”的解析方式，让我每次订正错误时，都能清楚地看到自己是在“听力理解的哪个环节”出了问题——是没听懂生词？还是没抓住转折关系？还是被干扰项误导了？这种深度的反馈机制，比单纯地对答案要有效得多，它真正实现了“错题即学习”的目的，让我感觉每一次的“失误”都是在为下一次的成功做铺垫。

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我在使用这本教材之前，对自己的听力自信心是比较低的，感觉自己总是慢半拍，尤其是在考试压力下，更容易出现“听力空白”的现象。这套材料给我最大的帮助在于它系统地培养了我的“预判”能力。教材中的话题选择非常贴合高中生活和未来展望，当我听到一个关于“大学申请文书写作技巧”的对话时，我能下意识地联想到之前学过的一些词汇和表达方式。这套书的厉害之处就在于，它不仅仅是测试你当前能听懂多少，它更像是一个“听力思维的预热器”。通过反复接触不同语境下的地道表达，我的大脑在听到新材料时，会本能地去激活相关的知识库。我记得有一次模拟考试，遇到了一段关于量子物理的科普片段，难度系数非常高，但我竟然能大致抓住其逻辑脉络，回头看，那段材料的语言风格和复杂度，与这本复习资料中的高难度模块非常相似。这套书让我从“被动接收信息”转变为“主动预测信息”，极大地提升了我的考试从容度。

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