具體描述
簽證較快和學費較低，使英語國傢和新西蘭成為中國學生“第三次留學潮”的熱點留學國。自費留學，中學生齣國留學，構成“第三次留學潮”新特點。小留學生在陌生的新西蘭生活得怎樣？書讀得怎樣？留學一族與Kiwi融閤得怎樣？留學畢業後在新西蘭工作前景怎樣？能移民嗎、新西蘭今後是不是理想的留學國傢？《齣國留學與預想不到的問題》根據對中國留學生的訪談與問捲調查，以充分的數據和真實的個案，為留學生傢長釋疑解惑，為籌備留學的學生齣謀劃策，也為反思中國教育提供思想的平颱。
著者簡介
白莉民：1982年獲安徽大學文學學士學位。1986年獲華東師範大學古籍所碩士學位，專業中國古代教育史；畢業後留古籍所任助理研究員。1990年赴澳大利亞LaTrobe大學攻讀博士，1994年獲博士學位，1995年至今在新西蘭維多利亞大學任教，職務高級講師。在國內所發錶的研究論文，著重於對明清知識分子和教育思潮的研究。1989年齣版的《西學東漸與明清之際教育思潮》（北京教育科學齣版社）於1992年獲全國高等院校齣版書籍的優秀學術奬。在國外的研究範圍由涵蓋中國教育史和當代教育。用英文撰寫的研究中國古代濛學教育.
圖書目錄
1．“留學垃吸”概念的提齣
2．國外對中國留學生不良行徑的報道
3．中國與新西蘭對中國留學生問題的不同反應
4．中國留學生到底怎麼瞭
5．中國留學生與其他國傢留學生的比較
第2章 中國教育現狀和齣國留學的選擇
1．齣國留學與中國應試教育
2．選擇齣國的動機和目的
3．為什麼選擇新西蘭
4．中外留學生選擇留學的因素比較
第3章 中新比較（a）：追求現代化
1．對現代化的不同理解
2．聊代卅二與環保意識
3．現代化與社會環境
第4章 中新比較（b）：教與學
1．最看重的是新西蘭教育的實用性和先進陛
2．最欣賞的是新西蘭的教學方法
3．最滿意的是新西蘭的師生關係
4．最感慨的是在國外讀大學的艱難
第5章 學曆和文憑的含金量
1．新西蘭文憑與其他國傢文憑的比較
2．新西蘭文憑對於找工作的價值
3．去發達國傢深造的情結
4．文憑的含金量和移策
第6章 語言和異文化造成的睏境
1．甲國學生“紮堆”和提高語言能力的睏難
2．學業上的最大障礙還是語言
3．難以融入當地社會的尷尬
4．種族歧視問題
第7章 走齣國門的睏惑與收獲
1．留學是一種難得的經曆
2．哪些人不宜齣國留學
3．齣國留學與預想不到的問題
第8章 反思中國教育
1．國內外成長經曆的又寸此
2．好學生和獨立自主的空間
3．中國情結和全麵分析問題的能力
4．心理素質和人文教育的問題
附錄
中國留學生與新西蘭教育調查問捲
訪談提綱
· · · · · · (收起)
讀後感
博士写的书，调查了很多人，虽然细碎，但都是亲历者的感言，很值得重视。再有就是，博士写书的那股认真劲儿，每下结论，必有大堆的比较论据，真是让人敬佩。当代中国，署名出书的人如果都有这点点为自己署名负责的精神，则读者大幸。
評分博士写的书，调查了很多人，虽然细碎，但都是亲历者的感言，很值得重视。再有就是，博士写书的那股认真劲儿，每下结论，必有大堆的比较论据，真是让人敬佩。当代中国，署名出书的人如果都有这点点为自己署名负责的精神，则读者大幸。
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評分博士写的书，调查了很多人，虽然细碎，但都是亲历者的感言，很值得重视。再有就是，博士写书的那股认真劲儿，每下结论，必有大堆的比较论据，真是让人敬佩。当代中国，署名出书的人如果都有这点点为自己署名负责的精神，则读者大幸。
用戶評價
書中的現象不僅局限在新西蘭，其他國傢也是如此
评分和唐人街 失速的青春 描寫得很一緻
评分書中的現象不僅局限在新西蘭，其他國傢也是如此
评分新西蘭。。。激流島。。。齣國，想清楚瞭先！
评分留學7
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