发表于2024-11-08
徐特立教育论语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《徐特立教育论语》收入的《我的研究态度》一文,正是上述思想方法的典范。徐特立把马克思的唯物辩证法和黑格尔“正、反、合”三段论与孔子的“中庸”思想变成他自己的思想,并结合中国教育的实际,强调事物“渐变”的、“连续状况”及“一系列的中间物”和“稍同、颇同、相同”的“一系列的类似点”。从而说明了他研究教育理论的基本态度和他的教育思想方法论。所以他认为:“一切东西都有中间性,忘记了中间的东西不是辩证法”;“正、反、合重要”;“恰如其分,恰到好处,就是善”;“求真免不了经过伪,求善免不了经过恶”;“个人主义要不得,但个性却非常重要”;“纪律要有自由,自由要加纪律”;“要创造新的,必须整理旧的”;“先有肯定,才能有否定。先有新的好东西,才能否定旧东西”。所以,我们推行素质教育,一定要先试验研究出好的办法,才能逐步推广。
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