《漫說小學生日常行為規範》采用圖說的形式，將教育部重新修訂頒布的《小學生日常行為規範》進行瞭解釋，全書形式生動、活潑，將20條小學生日常行為規範解釋得淺顯易懂，對廣大小學生養成良好的行為規範有很強的指導作用。
《漫說小學生日常行為規範》的最大特點是采用漫畫與事例有機結閤的錶現手法，體現瞭讀圖時代的新要求。該書圖文並茂，一方麵列舉瞭大量有趣的故事、事例、數據、現象，並配以測試，另一方麵還編配瞭許多小學生喜聞樂見的、生動形象有趣的漫畫插圖，使小學生行為規範得到形象化的解說，使學生易於、樂於理解和遵守行為規範。
《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若乾意見》明確指齣，加強和改進未成年人思想道德建設就是要“從規範的行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為。”的確，良好的行為習慣，是人生起步的必修課。《漫說小學生日常行為規範》正是以其風趣幽默的風格，對小學生進行更富有成效的行為習慣教育，體現瞭新時期學校德育工作的創新與求實相結閤、嚴謹與活潑相結閤，這必將讓青少年讀者在歡愉中有所思考並受到啓迪。
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