具體描述
《有效教學叢書:有效備課•上課•聽課•評課》編寫時立足於一綫老師的愛讀好用，以主題的形式，從大傢耳熟能詳的經典名言或新課程理念齣發，以典型案例豐富具體名言或理念，再用操作要點引領老師們把新課程理念轉化為行動。在每一個主題後麵，我們還提供瞭拓展閱讀材料，以期讓老師們拓寬視野、開放思維。
著者簡介
餘文森，教育學教授，1963年7月齣生於福建省莆田市，1985年畢業於華東師範大學教育係。現為教育部福建師範大學基礎教育課程研究中心常務副主任，國傢基礎教育課程改革課程專傢工作組核心成員，教育部新課程教學專業支持工作項目組召集人，全國教育科學“十五”規劃國傢重點課題“新課程與學習方式轉變”實驗研究分課題負責人，教育部少數民族貧睏地區教師培訓專傢組成員。
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用戶評價
很全麵、很樸實的以中學語文教育為切入點，對備課、上課、聽課、評課進行全麵、係統的闡述，以實例說明問題，針對性很強。值得一讀。pdf
评分可以作為老師平時工作的工具書。內容樸實，幫助老師從思想上落實課程。
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评分看過備課和上課部分，是為準備到中學講心理健康課看的，可以說這是本技術手冊，不講怎麼做纔能有效，而是列舉瞭很多無效的做法。教育的理念之一是，不僅讓人知道要做什麼，還要知道不要做什麼。
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