具體描述
書稿把杜甫的思想活動放在其人生軌跡和時代背景中予以論述，使得杜甫一生所走過的心路曆程更加清晰，同時可以凸顯杜甫相對於其時代的先進意義。對杜甫思想的論述主要分為兩個方麵：一是杜甫的哲學思想、人生觀、政治思想等，也即一般意義上屬於“思想史”範疇的內容；二是杜甫的文學思想和美學思想，尤其是他在詩學方麵的真知灼見。
著者簡介
南京大學文學院教授。研究方嚮為唐宋文學。主要著作《杜甫詩歌講演錄》（廣西師大齣版社2007年），漫話東坡（鳳凰齣版社2008年）。代錶論文：論唐詩意象的密度，學術月刊2010年第11期，飲食題材的詩意提升：從陶淵明到蘇軾，文學遺産2010年第2期。
圖書目錄
讀後感
p58【诗史转折】上述两点在创作实践中的具体表现就是：适格主体要从描写理想境界转向反映社会现实，诗歌手法要从幻想、虚构和夸饰转向严格的写实，写作方式要从随意挥洒转向刻苦锻炼，艺术风格要从高华飘逸转向朴实深沉。一句话，是个必须从盛唐转向中唐，并进而转向晚唐与宋诗...
評分p58【诗史转折】上述两点在创作实践中的具体表现就是：适格主体要从描写理想境界转向反映社会现实，诗歌手法要从幻想、虚构和夸饰转向严格的写实，写作方式要从随意挥洒转向刻苦锻炼，艺术风格要从高华飘逸转向朴实深沉。一句话，是个必须从盛唐转向中唐，并进而转向晚唐与宋诗...
評分第一章 孕育“诗圣”的条件：时代、家庭与禀赋 一、历史奉上的桂冠：“集大成”的“诗圣” 二、家庭传统之一：“奉儒守官” 三、家庭传统之二：“诗是吾家事” 四、时代背景之一：从开元盛世到安史之乱 五、时代背景之二：从盛唐到中唐 六、先天的禀赋与后天的学...
評分第一章 孕育“诗圣”的条件：时代、家庭与禀赋 一、历史奉上的桂冠：“集大成”的“诗圣” 二、家庭传统之一：“奉儒守官” 三、家庭传统之二：“诗是吾家事” 四、时代背景之一：从开元盛世到安史之乱 五、时代背景之二：从盛唐到中唐 六、先天的禀赋与后天的学...
評分p58【诗史转折】上述两点在创作实践中的具体表现就是：适格主体要从描写理想境界转向反映社会现实，诗歌手法要从幻想、虚构和夸饰转向严格的写实，写作方式要从随意挥洒转向刻苦锻炼，艺术风格要从高华飘逸转向朴实深沉。一句话，是个必须从盛唐转向中唐，并进而转向晚唐与宋诗...
用戶評價
詩國有幸生老杜
评分思飄雲物動，律中鬼神驚
评分我們的莫老師對我們的老杜的崇敬之情真是溢於言錶，李白算個什麼東西，你們全都不懂老杜，老杜最牛逼
评分詩國有幸生老杜
评分第一次讀莫老師的《杜甫評傳》是研一的那個暑假，為瞭寫周裕鍇老師的《唐宋詩歌研究》的課程論文。當時讀瞭不少杜甫的詩選和研究成果，不過現在都忘得一乾二淨瞭！這次重讀莫老師的《杜甫評傳》，發現自己還是對詩歌充滿瞭感情。可是，我已經丟下詩歌好久好久好久瞭。久到我都快忘記自己從前是一個詩歌愛好者，讀詩背詩寫詩，甚至想要研究詩歌。沒想到後來被導師帶上瞭佛教文學的道路，更沒想到如今又快被帶到文章學的道路上去瞭。總之，我離詩歌是越來越遠瞭，遠到我都快看不清她的背影瞭……這次讀《杜甫評傳》是為瞭應付中期考核，讀書的過程中總是被迴憶和欲望拉扯，想要迴歸詩歌，想要迴歸初心，可是，哪裏那麼簡單呢……莫老師是研究杜甫的大專傢，這本書寫得很有分量，也很深情！不知道下次和唐詩碰麵又是什麼時候瞭……
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